【題目】在日常生活中，常用“震耳欲聾”來形容人說話聲音的

A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 都有可能

【答案】B

【解析】

震耳欲聾指聲音很大，即聲音的響度大，響度是人耳感覺到的聲音的強弱，故只有B正確，故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲、光的傳播，下列說法正確的是（ ）

A.聲音、光都可以在真空中傳播

B.聲音在空氣中的傳播速度小于在水中的傳速度

C.光在空氣中的傳播速度小于在水中的傳播速度

D.光在傳播過程中遇到障礙可以產(chǎn)生反射．而聲音則不能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】平直公路上并排停放著兩輛汽車，一段時間后，坐在甲車上的小明感覺乙車向北運動，關(guān)于兩輛汽車的運動情況，下列判斷中一定錯誤的是（ ）

A.甲車不動，乙車向北運動B.甲乙兩車都在向南運動，但甲車比乙車慢

C.甲車向南運動，乙車向北運動D.乙車不動，甲車向南運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在做“探究杠桿平衡”的實驗中，所用的器材有規(guī)格相同的鉤碼6只，彈簧測力計一只，杠桿及支架，細(xì)線，杠桿上每小格距離相等。

（1）小明將杠桿掛在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下傾，若他調(diào)節(jié)杠桿右端的平衡螺母，應(yīng)將該平衡螺母向 端調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡。

（2）如圖甲所示，小明在已調(diào)好的杠桿左端2格處掛了3只鉤碼，要使杠桿平衡，除可在杠桿右端第“2”格掛“3”只鉤碼外，也可以在右端第 只鉤碼來完成。（按“×格掛×”填寫）

（3）若杠桿右端不掛鉤碼，改用彈簧測力計在左端第3格處拉杠桿使其平衡。則最小拉力的方向為 。

（4）如圖乙，將彈簧測力計掛在杠桿右端第4格處向下方拉使杠桿平衡，當(dāng)拉杠桿的力由向左下方逐漸變?yōu)橄蛴蚁路嚼倪^程中，拉力的變化情況是以下選項中的 ＿。（填選項符號）

A．逐漸變大 B．逐漸變小

C．先變大后變小 D．先變小后變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有關(guān)聲音的說法中，正確的是

A.聲音在固體、液體中比在空氣中傳播的快B.人耳可以聽到任何頻率范圍的聲音

C.聲音是靠物體振動產(chǎn)生的，振動停止，發(fā)聲停止D.聲音在真空中的傳播速度為340m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于紅外線下列說法正確的是 ( )

A.0℃以下的物體不輻射紅外線

B.人眼能直接看到紅外線

C.溫度越高的物體輻射出的紅外線越強

D.醫(yī)院中經(jīng)常用照射紅外線的方法來進(jìn)行消毒

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】第31屆夏季奧林匹克運動會，又稱2016年里約熱內(nèi)盧奧運會，將于2016年8月5日﹣21日在巴西的里約熱內(nèi)盧舉行。巴西是足球王國的象征，如圖是足球運動員踢足球時的情景，下列說法正確的是（ ）

A. 球被腳踢出去，說明只有球才受到力的作用

B. 腳踢球使球飛出去，說明力是物體運動的原因

C. 足球在空中飛行過程中，運動狀態(tài)一定發(fā)生改變

D. 空中飛行的足球，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做勻速直線運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電流表連入電路后，在不能預(yù)先估計被測電流大小的情況下，應(yīng)先拿出電路的另一個線頭迅速試觸電流表是量程的接線柱。這樣做是為了（ ）

A. 看看有無電流B. 看看電流表的靈敏程度

C. 檢查電路的連接是否正確D. 選擇合適的量程

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家電能表上個月底表盤數(shù)字是 ，這個月底表盤數(shù)字如圖所示，可知他家本月用電度，他只讓某電水壺工作，發(fā)現(xiàn)在10分鐘內(nèi)該電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了600轉(zhuǎn)，則該電水壺的實際功率為W．

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同步練習(xí)冊答案