【題目】下列事例中,屬于從噪聲的產(chǎn)生環(huán)節(jié)進(jìn)行防治的是
A.道路兩旁植樹(shù) B.上課時(shí)把手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音狀態(tài)
C.高架道路兩旁建隔音墻 D.在飛機(jī)旁工作的人員佩戴有耳罩的頭盔
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】國(guó)慶節(jié)小紅一家駕車來(lái)到蓮花湖濕地公園賞花,剎車時(shí)不計(jì)剎車片質(zhì)量的損耗,剎車片的內(nèi)能_____(選填“增大”、“不變”或“減小”),這是通過(guò)_____改變了剎車片的內(nèi)能;漫步公園中聞到陣陣花香,此現(xiàn)象說(shuō)明分子在_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀以下材料,回答相關(guān)問(wèn)題. 高速鐵路(簡(jiǎn)稱高鐵),是指通過(guò)改造原有線路,使?fàn)I運(yùn)速率達(dá)到不小于200km/h,或者專門修建新的“高速新線”,使?fàn)I運(yùn)速率達(dá)到至少250km/h的鐵路系統(tǒng).高鐵列車具有速度快、安全性好、正點(diǎn)率高、舒適方便、能耗較低等特點(diǎn),是我國(guó)重點(diǎn)發(fā)展的交通工具.
高鐵列車比普通列車快,主要進(jìn)行了兩方面的改進(jìn).第一,改進(jìn)路軌,提高平整程度.普通鐵路的鋼軌,幾十米就有個(gè)接口,列車的車輪滾過(guò)鋼軌連接處時(shí),車輪和車廂上下震動(dòng),列車行駛很不平穩(wěn),速度不能提高,否則震動(dòng)加劇會(huì)造成翻車事故.而高鐵在修路時(shí),采取多種措施減少了鋼軌上很多接口,車輪滾動(dòng)平穩(wěn),列車行駛告別了“哐當(dāng)哐當(dāng)”的震動(dòng),列車平穩(wěn)前進(jìn),大大提高了速度.第二,改進(jìn)列車.普通列車開(kāi)動(dòng),首先是車頭開(kāi)動(dòng),拉動(dòng)第一節(jié)車廂運(yùn)動(dòng)后,才能帶動(dòng)第二節(jié)及后面車廂運(yùn)動(dòng),整個(gè)列車開(kāi)動(dòng)是一節(jié)一節(jié)車廂帶動(dòng)起來(lái)的,需要較長(zhǎng)時(shí)間,也無(wú)法實(shí)現(xiàn)列車的高速運(yùn)行.而高鐵動(dòng)車組不只是車頭裝有牽引電動(dòng)機(jī),每個(gè)車廂都有牽引電動(dòng)機(jī),使每節(jié)列車的車輪都有動(dòng)力.這樣動(dòng)車組前進(jìn),就像賽龍舟每個(gè)人都奮力劃槳,車輪一致運(yùn)轉(zhuǎn),列車就很快提速,并可保持高速運(yùn)行.
(1)高鐵列車與普通列車相比,具有優(yōu)點(diǎn).(請(qǐng)寫出兩條即可)
(2)高鐵列車在高速前進(jìn)過(guò)程中還能保持平穩(wěn),這是由于 .
(3)高鐵列車運(yùn)行時(shí),是將能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
(4)京津城鐵屬于“高速新線”,其全長(zhǎng)為120km,則乘坐高鐵列車從北京到天津全程需要的時(shí)間約為min.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】澳大利亞農(nóng)場(chǎng)主Malcom Beare發(fā)明一種“六沖程發(fā)動(dòng)機(jī)”,比傳統(tǒng)的“四沖程發(fā)動(dòng)機(jī)”效率提高40%,其第五沖程是在排氣沖程結(jié)束后,將水注入汽缸內(nèi)形成高溫高壓的水蒸氣,推動(dòng)活塞運(yùn)動(dòng);第六沖程是排出水蒸氣,這些水蒸氣進(jìn)入冷凝器液化變成循環(huán)再使用的水。這種新型發(fā)動(dòng)機(jī)一個(gè)工作循環(huán)對(duì)外做功_______次。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明自己唱歌并用錄音機(jī)錄下來(lái),再放出來(lái)聽(tīng)時(shí)覺(jué)得不一樣,說(shuō)法正確的是
A. 都是小明唱歌,聲源相同
B. 前者主要是通過(guò)“骨傳導(dǎo)”聽(tīng)見(jiàn)的,后者是通過(guò)空氣的傳播聽(tīng)到的
C. 都是錄音機(jī)的揚(yáng)聲器振動(dòng)發(fā)聲的
D. 失真的原因僅僅是錄音機(jī)質(zhì)量問(wèn)題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列聲音分別是由什么物體振動(dòng)產(chǎn)生的?
(1)小提琴聲_______________;
(2)甩“紙炮”發(fā)出的聲音_______________;
(3)人說(shuō)話的聲音_______________;
(4)揚(yáng)聲器發(fā)出的聲音_______________;
(5)笛子聲_______________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用手指壓圓珠筆芯使它彎曲,同時(shí)手指感到疼痛,這個(gè)實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明( )
A. 力的作用是相互的
B. 力是物體對(duì)物體的作用
C. 力可以改變物體的形狀
D. 重力的方向豎直向下
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,所用器材有:(a)刻度尺;(b)彈簧秤(測(cè)力范圍0-3牛頓)(c)滑輪四只,每只重2.5牛頓;(d)適當(dāng)長(zhǎng)的細(xì)繩。
(1)根據(jù)現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,在圖所示的四個(gè)滑輪組中,只有選用圖 滑輪組,才能用最小的力提起6.8牛頓的重物,并畫出該滑輪繩子的繞法___________。
(2)完善下列實(shí)驗(yàn)步驟:
A.按要求照?qǐng)D把實(shí)驗(yàn)器材裝配好。
B.在動(dòng)滑輪下面掛上重物,并分別記下重物和彈簧秤的位置。
C.__________拉彈簧秤,使重物上升一段距離,讀出__________。
D.用刻度尺分別量出__________和__________移動(dòng)的距離。
E.由測(cè)得的數(shù)據(jù),求出滑輪組的機(jī)械效率。
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