【題目】某同學(xué)在記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)忘記寫(xiě)單位，試判斷下列哪個(gè)數(shù)據(jù)的單位是“厘米”（ ）

A．一支鉛筆的直徑是7.1 B．茶杯的高度是11.2

C．物理書(shū)的長(zhǎng)度是2.52 D．他自己的身高是16.75

【答案】B

【解析】解：把cm分別放在數(shù)值的后面，分析是否符合實(shí)際：

A、一支鉛筆的直徑是7.1cm，不符合實(shí)際長(zhǎng)度，故A不符合題意；

B、茶杯的高度是11.2cm，符合實(shí)際長(zhǎng)度，所以B符合題意要求；

C、物理書(shū)的長(zhǎng)度是2.52cm，不符合實(shí)際長(zhǎng)度，故C不符合題意；

D、他自己的身高是16.75cm，不符合實(shí)際長(zhǎng)度，故D不符合題意．

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展和人們生活水平的提高，煤、石油、天燃?xì)獾热剂先紵尫诺亩趸荚絹?lái)越多，使全球溫室效應(yīng)加劇．許多科學(xué)家認(rèn)為二氧化碳是最主要的溫室氣體．陽(yáng)湖中學(xué)科技興趣小組設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究二氧化碳?xì)怏w和空氣在相同光照情況下升溫的快慢．

（一）活動(dòng)步驟

（1）選兩只 （相同/不同）的透明廣口玻璃瓶，并在用來(lái)密封廣口玻璃瓶口的木塞中間各鉆一小孔．

（2）將裝有二氧化碳?xì)怏w和裝有空氣的兩只廣口玻璃瓶都蓋上木塞，并在木塞中間的小孔中各插入 ．

（3）將兩只廣口玻璃瓶放人冰箱冷藏室一段時(shí)間，使兩瓶氣體的 相同．

（4）從冰箱中取出兩只廣口玻璃瓶，放在陽(yáng)光充足的地方．

（5）每隔3min觀察并記錄數(shù)據(jù)（持續(xù)觀察30min）．

（二）請(qǐng)你在下面空白處設(shè)計(jì)一個(gè)供記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格．

（三）交流

溫室效應(yīng)將導(dǎo)致全球氣候逐漸變暖，從而造成海平面上升、熱帶風(fēng)暴頻發(fā)等一系列氣象災(zāi)害，人類(lèi)已認(rèn)識(shí)到溫室效應(yīng)加劇的危害，正在制定國(guó)際公約以限制溫室氣體的排放．請(qǐng)你提出一個(gè)減少二氧化碳?xì)怏w排放的合理化建議： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】灑水車(chē)在水平路面上勻速前進(jìn)并灑水時(shí)，它的動(dòng)能________，它的機(jī)械能________。(填“增大”、“減小”或“不變”)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】曉燕在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)百米賽跑中以16s的成績(jī)獲得冠軍，測(cè)得她在50m處的速度是6m/s，到終點(diǎn)時(shí)的速度為7.5m/s，則全程內(nèi)的平均速度是（ ）

A.6m/s B. 6.25m/s C. 6.75m/s D. 7.5m/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（10分）在國(guó)際單位制中，時(shí)間的單位是 用符號(hào) 來(lái)表示．1天= 小時(shí)，2h= min，15min= s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一小鳥(niǎo)在湖面上水平飛過(guò)，若水深10m，小鳥(niǎo)距水面6m，映在平靜湖水的小鳥(niǎo)的“倒影”，“倒影”距小鳥(niǎo) m，該“倒影”是小鳥(niǎo)的 （選填“影子”、“實(shí)像”或“虛像”），小鳥(niǎo)離水面越近，該“倒影”離水面越 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有些物理量的大小不易直接觀測(cè)，但它變化時(shí)引起其它量的變化卻容易直接觀測(cè)，用易觀測(cè)的量顯示不易觀測(cè)的量是研究物理問(wèn)題的一種方法，例如：發(fā)聲的音叉的振動(dòng)可以通過(guò)激起水花來(lái)體現(xiàn)．以下實(shí)例中采用的研究方法與上述方法相同的是（ ）

A. 研究光現(xiàn)象時(shí)，引入光線(xiàn)用來(lái)描述光的傳播路徑和方向

B. 研究熔化現(xiàn)象時(shí)，比較冰、蜂蠟的熔化特點(diǎn)

C. 研究平面鏡成像時(shí)，為了比較像與物體的大小，選用兩只相同的蠟燭

D. 液體溫度計(jì)利用液柱長(zhǎng)度的變化來(lái)顯示溫度高低

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面關(guān)于溫度計(jì)和體溫計(jì)用法中，正確的是（ ）

A. 用常用的溫度計(jì)測(cè)液體溫度時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡不要離開(kāi)被測(cè)液體

B. 用體溫計(jì)測(cè)體溫讀數(shù)時(shí)，體溫計(jì)的玻璃泡不要離開(kāi)人體

C. 如果沒(méi)有酒精來(lái)給體溫計(jì)消毒，也可以把體溫計(jì)放在沸水中消毒

D. 用常用溫度計(jì)和體溫計(jì)都能直接測(cè)出冰水混合物的溫度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】媽媽用電動(dòng)自行車(chē)送小明上學(xué)。途中媽媽提醒小明“坐好，別動(dòng)！”，這個(gè)“別動(dòng)”的參照物是：（ ）

A.電動(dòng)自行車(chē)上的座位 B.路旁的樹(shù)木

C.迎面走來(lái)的行人 D.從身旁超越的汽車(chē)

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同步練習(xí)冊(cè)答案