某機(jī)械的效率為50％，表示該機(jī)械做功時(shí)，      功在      功中的比例為50％。使用任何機(jī)械時(shí)．機(jī)械效率總是小于      
有用 總.  1
：（1）機(jī)械效率50%表示什么，這是根據(jù)機(jī)械效率的定義，有用功占總功的百分比，即表示該機(jī)械做功時(shí)，有用功占總功的50%．
（2）只要有使用機(jī)械，就必然會在機(jī)械上消耗一部分額外功，也就是說有用功總是會小于總功，機(jī)械效率總是小于100%．
故本題答案為：有用；總；1
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用如圖1所示的滑輪組做了多次實(shí)驗(yàn)，其中第4、5兩次實(shí)驗(yàn)中只更換了動(dòng)滑輪，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表所示．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
鉤碼重
C1/N
動(dòng)滑輪重
C2/N
鉤碼提升高度h1/m
彈簧測力計(jì)示數(shù)F/N
彈簧測力計(jì)上升高度
h2/m
滑輪組的機(jī)械效率η
1
2
0.5
0.1
0.85
0.3
78.4%
2
4
0.5
0.1
1.54
0，3
86.6%
3
6
0.5
0.1
2.24
0.3
89.3%
4
6
1
0.1
2.40
0.3
83.3%
5
6
2
0.1
2.74
0.3
73.3%
①這位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中，應(yīng)該豎直向上　　拉動(dòng)彈簧測力計(jì)．
②對比分析1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得到的初步結(jié)論是：使用同一滑輪組提升重物，滑輪組的機(jī)械效率隨物重的增加而　　．
③對比分析3、4、5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得到的初步結(jié)論是：在被提升的重物一定時(shí)，所用滑輪組的動(dòng)滑輪越重，滑輪組的機(jī)械效率越　　．
（2）小華測量一個(gè)實(shí)心玻璃球的密度，所用實(shí)驗(yàn)器材和操作步驟是：第一步，如圖2甲所示，先將兩個(gè)完全相同的燒杯分別放置在已調(diào)好的天平左右兩個(gè)托盤中，再將玻璃球放入左盤燒杯中，同時(shí)向右盤燒杯中倒入一定量的水，并用滴管小心增減，直至天平平衡．第二步，將右盤燒杯中的水倒入量筒中，量筒示數(shù)如圖2乙所示，則水的體積為　　mL．第三步，用細(xì)線拴好玻璃球，輕放入量筒中，此時(shí)玻璃球和水的總體積如圖2丙所示．由實(shí)驗(yàn)中測得的數(shù)據(jù)，小華得出實(shí)心玻璃球的質(zhì)量為　　g，密度為　　g/cm3．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，用滑輪組提升重物時(shí)，重8N的物體在1s內(nèi)勻速上升了0.1m。已知拉繩子的力F為5N，則提升重物的過程中 (   )
 
A．繩子自由端被拉下0.3 m
B．做的有用功是0.8J
C．拉力F的功率是0.8 W
D．滑輪組的機(jī)械效率是60％

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

用如圖所示滑輪組提升重物．人用250N的拉力F，10s內(nèi)使重為400N的物體勻速上升了2m．不計(jì)繩重和摩擦，求：
⑴動(dòng)滑輪的重．
⑵人拉繩子做功的功率．
⑶滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

用一個(gè)定滑輪和一個(gè)東滑輪組成的滑輪組把重為150N的物體勻速提升1m。不計(jì)摩擦和繩重，滑輪組的機(jī)械效率為60％，則下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是
A．拉力大小一定是125NB．有用功一定是150J
C．總功一定是250JD．動(dòng)滑輪重一定是100N

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“斜面的機(jī)械效率高低與斜面的傾斜程度有什么關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，用沿斜面向上的力F拉動(dòng)小車，使小車從斜面底端勻速運(yùn)動(dòng)到斜面頂端，如圖所示。多次改變斜面傾斜程度，部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中，根據(jù)表格中數(shù)據(jù)回答下列問題：（5分）

斜面
傾斜度
小車重量
G/N
斜面高度
h/m
沿斜面拉力F/N
斜面長
S/m
有用功
W有/J
總功
W總/J
斜面的
機(jī)械效率
較緩
10
0.1
3
1
1
3
33.3%
較陡
10
0.2
4
1
2
4
50%
最陡
10
0.4
 
1
 
6
 
（1）當(dāng)斜面“最陡”時(shí)，沿斜面拉力為        N；做的有用功為         J；斜面的機(jī)械效率為          %。                     
（2）通過數(shù)據(jù)的分析，你認(rèn)為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是：斜面越陡，需要的拉力越           。
（3）根據(jù)上面實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你可以獲得該實(shí)驗(yàn)探究的初步結(jié)論是：                                      

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，小明用滑輪組勻速提起一個(gè)重為600N的物體A，物體 上升的速度為0.1m／s，人拉繩的力為250N，不計(jì)繩重和摩擦，人拉繩做功的功率為__________W，滑輪組的機(jī)械效率為_____，動(dòng)滑輪重_____N．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，第1、2、3次實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖甲、乙、丙所示。


(1)比較第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)，可得結(jié)論：使用同樣的  
滑輪組，提起的鉤碼越重，滑輪組的機(jī)械效率越       。
(2)第3次實(shí)驗(yàn)中所做的有用功是     J，機(jī)械效率是_____。
(3)第3次實(shí)驗(yàn)中動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)比第2次實(shí)驗(yàn)多，動(dòng)滑輪自重增大，對動(dòng)滑輪所做的額外功         (選填 “增大”或“減小”)，因而，由第2、3次實(shí)驗(yàn)可知：滑輪組的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪自重大小有關(guān)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖為測量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置，鉤碼總重6N．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)要豎直向上______拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，由圖可知拉力大小為______N，若鉤碼上升的高度為8cm，則彈簧測力計(jì)向上移動(dòng)______cm，該滑輪組的機(jī)械效率為______．
（2）若僅增加鉤碼的個(gè)數(shù)，該滑輪組有機(jī)械效率將______．（選填：“增大”、“減小”或“不變”）

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