【題目】如圖甲所示的九陽豆?jié){機，由打漿和電熱兩部分裝置構(gòu)成．中間部位的打漿裝置是電動機工作帶動打漿刀頭，將原料進(jìn)行粉碎打漿；外部是一個金屬圓環(huán)形狀的電熱裝置，電熱裝置的簡化電路圖如圖乙所示，開關(guān)S可切換加熱和保溫兩種狀態(tài)，R1、R2是發(fā)熱電阻，豆?jié){機的主要參數(shù)如下表．請解答下列問題：

型號

額定電壓

打漿裝置

電熱裝置

JYD—P11S

220V

電機功率

加熱功率

保溫功率

60W

484W

121 W

（1）某次向豆?jié){機中加入黃豆和清水，打漿完成后漿的質(zhì)量共400g，初溫為40℃，加熱該漿使其溫度升高60℃，需要吸收多少熱量？[設(shè)該漿的比熱容為4.0×103J/（kg℃）]

（2）電阻R1和R2的阻值分別為多大？

【答案】(1)9.6×104J(2)100Ω 300Ω

【解析】

(1)加熱該漿需要吸收的熱量：

Q吸=cm(tt0)=4.0×103J/(kg℃)×0.4kg×60℃=9.6×104J，

(2)由圖知,當(dāng)S接a時,電路中只有R1,電阻較小,由P=可知,此時電功率較大,為加熱檔;當(dāng)S接b時,電路中R1、R2串聯(lián),電阻較大,由P=可知，此時電功率較小，為保溫檔；

由P=可得R1的阻值：

R1= ==100Ω；

由P=可得串聯(lián)時的總電阻：

R串===400Ω，

則R2的阻值：R2=R串R1=400Ω100Ω=300Ω；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個底面積為100cm2的圓柱體容器（容器壁的厚度忽略不計）放在水平桌面的中央，容器中裝有1000g的水。將一個重3N的實心長方體A掛在彈簧測力計上，然后豎直浸入水中，當(dāng)A有一半浸在水中時，彈簧測力計的讀數(shù)為2N．（g取10N/kg）

（1）此時，A物體受到的浮力為多少？

（2）物體A的體積是多少？

（3）當(dāng)物體A浸沒在水中時（容器中的水并未溢出），水對容器底的壓強是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理興趣小組想知道美術(shù)課上用的橡皮泥密度的大小，他們?nèi)×送粔K橡皮泥，采用兩種實驗方案，來測量橡皮泥的密度。

方案一：選擇天平、量筒、水和細(xì)線進(jìn)行實驗，實驗過程按圖甲所示的順序進(jìn)行。

（1）由圖甲可知：橡皮泥的體積V＝_____cm3；橡皮泥的質(zhì)量m＝_____g；橡皮泥的密度ρ＝_____kg/m3。

（2）甲實驗過程測出的密度結(jié)果將_____（選填“偏大”、“偏小”或“準(zhǔn)確”），原因是_____。

方案二：選擇彈簧測力計（如圖乙）、水和細(xì)線，設(shè)計方案如下：

（3）橡皮泥用細(xì)線系好，用測力計測出橡皮泥的重為G1。

（4）用測力計吊著橡皮泥浸沒水中，讀出這時測力計的示數(shù)為G2。

（5）可知橡皮泥密度的表達(dá)式ρ＝_____（用所測量的符號表示，水的密度為ρ0）。

（6）乙方案中能否測出橡皮泥的密度？原因是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（3分）以下說法錯誤的是（ ）

A．（圖甲）將試電筆筆尖與火線（220V）接觸，手抵金屬帽，氖管發(fā)光，若筆內(nèi)電阻為一百萬歐姆，盡管其余電阻未知，也可以判斷出流經(jīng)人體的電流不會超過2.2×10﹣4A

B．設(shè)人體電阻約為104Ω，當(dāng)人的兩手分別接觸一節(jié)干電池（1.5V）兩極時，流經(jīng)人體的電流約為1.5×10﹣4A，人體沒有危險

C． （圖乙）是固定在墻壁上的三孔插座，其中“①”孔應(yīng)與火線相連；（圖丙）為用電器的三腳插頭，若不小心將“①”腳折斷丟失，用電器仍能工作

D． （圖�。┰谡Ｇ闆r下電流經(jīng)“火線→電燈→零線”處處相等，若某人不小心觸碰到火線裸露處，導(dǎo)致I1＞I2，當(dāng)“漏電保護(hù)器”檢測到“兩線”電流不等時會自動切斷線路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用手邊的鉛筆可以做很多物理小實驗．

（1）如圖甲所示，用手指壓鉛筆尖手感到疼，因為物體間力的作用是___．

（2）先用一根橡皮筋沿水平方向勻速直線拉動放在桌面上的一本書，然后在書下墊幾支圓鉛筆，再水平勻速直線拉動，如圖乙所示．可根據(jù)兩種情況下___比較書受到摩擦力的大�。挥纱耍梢猿醪降贸龅慕Y(jié)論是____．

（3）如圖丙所示，若筆尖的面積是0.5mm2，筆尾的面積是0.4cm2，兩個手指用3N的力對壓鉛筆的兩端，則與筆尖接觸的手指受到的壓強為____pa，它表示的物理意義是___．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”，小明將鐵架臺、導(dǎo)體AB、小量程電流表、蹄形磁體、開關(guān)和若干導(dǎo)線按圖連接．

（1）小明剛安裝好實驗器材，就立即觀察電流表，發(fā)現(xiàn)指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn)，出現(xiàn)這個問題最有可能是因為____造成的．

（2）解決（1）中的問題后，小明觀察電流表，發(fā)現(xiàn)指針還是沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn)，于是他左右移動導(dǎo)體AB，發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生了擺動，此時____相當(dāng)于電路中的電源．

（3）小明又沿多個不同方向來回移動導(dǎo)體AB，均發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生了擺動．

（4）經(jīng)歷了（1）、（2）、（3）的探究，小明便得出了感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件為：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中運動．你認(rèn)為小明的結(jié)論____（選填“是正確的”、“不夠準(zhǔn)確”） ，為了驗證你的這一判斷，你應(yīng)該怎樣做？____．

（5）實驗中，小明在電路閉合時將導(dǎo)體AB向右移動一段距離后松開手，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體AB左右擺動，此時小量程電流表的指針____（選填“左右擺動”、“偏向一邊”、“靜止不動”） ．導(dǎo)體AB擺動過程中，如果不計空氣阻力及導(dǎo)線懸掛點的摩擦，導(dǎo)體AB的機械能將____（選填“變大”、“變小”、“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖在探究“不同物質(zhì)的吸熱能力”時，同學(xué)們使用的器材有：相同規(guī)格的電加熱器、玻璃杯、溫度計、初溫和質(zhì)量都相同的水和食用油。關(guān)于實驗，下列說法正確的是

A. 食用油吸熱升溫快，說明食用油吸熱能力強

B. 兩種液體的吸熱能力是由溫度升高快慢決定的

C. 加熱相同的時間，末溫低的液體吸收熱量少

D. 加熱到相同的溫度時，升溫快的液體吸收的熱量少

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，凸透鏡放置在光具座的C點處，如圖所示。

（1）組裝并調(diào)整實驗器材，使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上，把點燃的蠟燭放在光具座的B點處時，移動光屏到某一位置恰能在光屏上成清晰、倒立等大的像，則凸透鏡的焦距是_______cm，此時光屏應(yīng)位于圖中_______（填寫字母）點的位置。

（2）再將蠟燭移到光具座的“20cm”刻度線處，則應(yīng)向_______（選填“左”或“右”）移動光屏，才能在光屏上得到清晰的倒立、_______的實像。在照相機和投影儀中，成像情況與此類似的是_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡的電功率”實驗中，實驗器材有：電池組(3V不變)、電流表、電壓表、小燈泡（額定電壓2.5V）、滑動變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線若干，實物電路如圖甲所示．

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實物電路連接完整．

（2）連接好電路，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表示數(shù)始終為零，電流表示數(shù)變化明顯．電路故障可能是 ．

（3）排除故障后進(jìn)行實驗，圖乙是由實驗數(shù)據(jù)描繪得到的小燈泡的I — U圖像，則小燈泡額定功率是 W．小燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器接入電路的阻值是 Ω．

（4）分析小燈泡的I — U圖像，發(fā)現(xiàn)小燈泡燈絲的阻值隨電壓變化而變化，從本質(zhì)上講，引起小燈泡燈絲阻值變化的因素是 ．

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