3.汽車(chē)在行駛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會(huì)升得很高,為了確保安全,可用水循環(huán)進(jìn)行冷卻,實(shí)際上,水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液(原液),加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固,長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)車(chē)也不容易沸騰.
有關(guān)資料表明,防凍液與水按不同的比例混合,混合液的凝固點(diǎn)、沸點(diǎn)不同,具體數(shù)值參見(jiàn)表(表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比).
防凍液含量/%30405060708090
混合液的凝用點(diǎn)/℃-17-28-32-49-48-46-28
混合液的沸點(diǎn)/℃103104107111117124141
在給汽車(chē)水箱中加防凍液時(shí),宜使混合液的凝固點(diǎn)比本地常年最低氣溫低10~15℃.考慮到混合液會(huì)影響散熱效果,因此,混合液中防凍液的含量不宜過(guò)高.
(1)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)用水來(lái)冷卻,這是因?yàn)樗谋葻崛葺^大;
(2)在混合液中,如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%,則混合液凝固點(diǎn)的變化情況是D
A.逐漸升高       B.逐漸降低
C.先升高后降低   D.先降低后升高
(3)若某地常年最低氣溫為-15℃,對(duì)該地區(qū)汽車(chē)來(lái)說(shuō),在下列不同防凍液含量的混合液中,宜選B
A.30%        B.40%        C.60%       D.90%
(4)請(qǐng)?jiān)趫D2中作出混合液沸點(diǎn)與防凍液含量的關(guān)系圖象:由圖象可以推知,防凍液的含量達(dá)到75%時(shí),混合液的沸點(diǎn)大約是120℃.
(5)長(zhǎng)時(shí)間使用后,汽車(chē)水箱中的混合液會(huì)減少.與原來(lái)相比,混合液的沸點(diǎn)升高(選填“升高”、“降低”或“不變”),其原因是水由于汽化而減少,防凍液的含量增大.

分析 (1)因?yàn)樗谋葻崛葺^大:相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少;升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多,據(jù)此分析.
(2)觀察表中數(shù)據(jù)得出混合液凝固點(diǎn)的變化情況;
(3)某地常年最低氣溫為-15℃,結(jié)合“混合液的凝固點(diǎn)比本地常年最低氣溫低10~15℃”,判斷出混合液凝固點(diǎn)的大致范圍,再由表中數(shù)據(jù)找出合適的防凍液;
(4)描點(diǎn)連線后分析即可;
(5)長(zhǎng)時(shí)間使用后,混合液中的水由于汽化而減少,防凍液的含量增大,使混合液的沸點(diǎn)升高;

解答 解:(1)因?yàn)樗谋葻崛葺^大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,降低相同的溫度,水放出的熱量多,所以暖氣裝置中用水來(lái)供熱;升高相同的溫度,水吸收的熱量多,所以汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)中又用水來(lái)冷卻;
(2)通過(guò)圖表分析可知,防凍液含量由30%逐漸增大到60%時(shí),混合液凝固點(diǎn)一直降低,當(dāng)防凍液含量由60%逐漸增大到90%時(shí),混合液凝固點(diǎn)一直升高,所以防凍液含量由30%逐漸增大到90%時(shí),混合液凝固點(diǎn)先降低后升高;
(3)某地常年最低氣溫為-15℃,由于混合液的凝固點(diǎn)比本地常年最低氣溫低10~15℃,則混合液的凝固點(diǎn)約為-30~-25℃,由表中數(shù)據(jù)可知選擇40%和90%的防凍液,而混合液中防凍液的含量不宜過(guò)高,所以選擇40%的防凍液較為合適,故選B;
(4)混合液沸點(diǎn)與防凍液含量的關(guān)系圖象如圖所示:

由圖象可以找出當(dāng)防凍液的含量達(dá)到75%時(shí),混合液的沸點(diǎn)為120℃.
(5)與原來(lái)相比,水箱內(nèi)的水由于汽化而減少,防凍液的含量增大,使混合液的沸點(diǎn)升高;
故答案為:(1)比熱容;(2)D;(3)B;(4)描點(diǎn)連線見(jiàn)上圖;120;(5)升高;水由于汽化而減少,防凍液的含量增大.

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了學(xué)生對(duì)水的比熱容大的特點(diǎn)、沸點(diǎn)、凝固點(diǎn)的了解和掌握,會(huì)從圖象中得出相關(guān)信息是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.下列情況中為了增大壓強(qiáng)的有(B)(D)(選填代號(hào)),是采取在壓力一定時(shí),通過(guò)減小受力面積的方法達(dá)到的;屬于減小壓強(qiáng)的有(A)(C)(E)(選填代號(hào)).
(A)房屋地基部分的墻總比平地上的墻要寬些; 
(B)刀口常被磨得很;
(C)橋墩總是上端較細(xì),下端較粗;           
(D)釘尖越尖越易敲進(jìn)木板;
(E)拖拉機(jī)利用履帶和地面接觸.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列各個(gè)過(guò)程中,動(dòng)能不變,機(jī)械能增大的是( 。
A.
雨滴自由下落
B.
滾擺旋轉(zhuǎn)上升
C.
熱氣球勻速上升
D.
火箭點(diǎn)火發(fā)射升空

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.閱讀下列材料,按要求完成后面提出的問(wèn)題.
材料一:蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔,用蠟封住其耳朵,雖然把它放在明亮的房間里,仍像喝醉酒一樣,一次一次地碰到障礙物,后來(lái),物理學(xué)家證實(shí)了蝙蝠能發(fā)出①波,靠這種波的回聲來(lái)確定目標(biāo)和距離.
材料二:如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水用一根細(xì)棒依次敲打杯子,可以發(fā)現(xiàn)聲音的②和盛水量有關(guān).如果調(diào)節(jié)適當(dāng),可演奏簡(jiǎn)單的樂(lè)譜,由此我們不難知道古代“編鐘”的道理.
材料三:許多年前,“馬可波羅”號(hào)帆船在“火地島”失蹤,經(jīng)過(guò)多年的研究,揭開(kāi)了“死亡之謎”,他們都是死于亞聲,這是一種人耳聽(tīng)不到的聲音,頻率低于20Hz,而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似,當(dāng)二者相同時(shí),會(huì)形成內(nèi)臟的共振,嚴(yán)重時(shí),把內(nèi)臟振壞而喪生.
問(wèn)題:
(1)請(qǐng)你將上面材料中①和②兩處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩俪,②音調(diào);
(2)亞聲是指我們學(xué)過(guò)的次聲波;
(3)從材料三中可以看出,人體內(nèi)臟的固有頻率大致是20Hz左右,聲具有能量;
(4)從材料二中可以看出,所填的物理量②與頻率有關(guān),關(guān)系是聲源振動(dòng)的頻率越高,聲音的音調(diào)越高.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.在學(xué)習(xí)二胡演奏的過(guò)程中,小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低受各種因素的影響,他決定對(duì)此進(jìn)行探究.經(jīng)過(guò)和同學(xué)們的討論,他提出了以下幾種猜想.
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān).
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長(zhǎng)度有關(guān).
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān).
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他和同學(xué)們找到了下表所列的四種規(guī)格的琴弦,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
編號(hào)規(guī)        格
材料長(zhǎng)度/cm橫截面積/mm2
A尼龍551
B尼龍550.5
C尼龍801
D鎳合金0.5
(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選編號(hào)為A、B的兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選編號(hào)為A、C的兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)在驗(yàn)證猜想三時(shí),小明發(fā)現(xiàn)粗心的同學(xué)沒(méi)有把表中的數(shù)據(jù)填全,表中▲的位置所缺數(shù)據(jù)是55.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.在圖中A、B、C、D四處分別畫(huà)上一個(gè)電池組、一個(gè)燈泡、一個(gè)滑動(dòng)變阻器以及一根導(dǎo)線,使其成為測(cè)定小燈泡電功率的正確的電路圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖所示的電路,開(kāi)關(guān)閉合時(shí),電壓表的示數(shù)為4V,則下列說(shuō)法中正確的是( 。 
A.燈L1兩端電壓為4VB.燈L2兩端電壓為4V
C.電源電壓為4VD.燈L1兩端電壓和電源電壓之和為4V

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

12.把餐巾紙摩擦過(guò)的塑料吸管放在支架上,吸管能在水平面自由轉(zhuǎn)動(dòng),如圖所示,手持帶負(fù)電的橡膠棒,靠近吸管A端,A端會(huì)遠(yuǎn)離橡膠棒,實(shí)驗(yàn)中(  )
A.吸管不帶電B.吸管帶負(fù)電
C.摩擦?xí)r,吸管得到電子D.與吸管摩擦的餐巾紙失去電子

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.聲現(xiàn)象和光現(xiàn)象學(xué)習(xí)結(jié)束后,小明回憶梳理了有關(guān)“聲波”和“光波”的知識(shí),列出了如下的比較表,其中說(shuō)法錯(cuò)誤的是①(只填序號(hào)).
波的種類(lèi)聲波光波
傳播速度①聲波在固、液、氣三種狀態(tài)中的傳播速度相同②光波在真空中的傳播速度最快,是3×108m/s
傳播介質(zhì)③聲波的傳播需要介質(zhì)④光波的傳播不需要介質(zhì)
應(yīng)用舉例⑤超聲波用于清洗鐘表⑥激光引導(dǎo)掘進(jìn)方向

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同步練習(xí)冊(cè)答案