8．在圖中A、B、C、D四處分別畫上一個(gè)電池組、一個(gè)燈泡、一個(gè)滑動(dòng)變阻器以及一根導(dǎo)線，使其成為測定小燈泡電功率的正確的電路圖．

分析 伏安法測燈泡電功率時(shí)，電壓表與燈泡并聯(lián)，電流表串聯(lián)在電路中，改變燈泡兩端的滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電路中，據(jù)此進(jìn)行解答．

解答 解：伏安法測燈泡電功率時(shí)，電壓表與燈泡并聯(lián)，故A處是燈泡，C處是導(dǎo)線；滑動(dòng)變阻器和電池組串聯(lián)在電路中，要注意電流從電源的正極出發(fā)且電流從電流表的正極流入、負(fù)極流出，如下圖所示：

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電路元件位置的判斷，明確伏安法測功率的原理和用電器的正確使用是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．在圖所示電路中，填上適當(dāng)?shù)碾娏鞅砗碗妷罕矸?hào)，當(dāng)電鍵S閉合時(shí)，燈泡正常發(fā)光，并標(biāo)出電流表和電壓表的正負(fù)接線柱．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．2015年9月3日我國舉行了抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵，如圖是我國轟炸機(jī)飛行編隊(duì)在水平方向勻速通過天安門上空并噴出大量彩色煙霧（俗稱“拉煙”）的場景，則飛機(jī)在拉煙時(shí)的動(dòng)能減小，機(jī)械能減�。ㄔ龃�/減小/不變）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．用刻度尺來探究聲音產(chǎn)生及其特性的小實(shí)驗(yàn)中，將刻度尺一端緊緊壓在桌面，另一端伸出桌面，撥動(dòng)刻度尺使它振動(dòng)：
（1）用手撥動(dòng)塑料尺，塑料尺會(huì)發(fā)出聲音，說明聲音是由物體的振動(dòng)而產(chǎn)生．
（2）若增大撥動(dòng)塑料尺的力度，則聲音的響度發(fā)生改變．
（3）改變塑料尺伸出桌面的長度，用同樣的力撥動(dòng)，會(huì)使聲音的音調(diào)發(fā)生改變．
（4）當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺振動(dòng)，卻聽不到聲音，這是由于發(fā)出的聲音頻率低于20Hz．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．汽車在行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會(huì)升得很高，為了確保安全，可用水循環(huán)進(jìn)行冷卻，實(shí)際上，水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液（原液），加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固，長時(shí)間開車也不容易沸騰．
有關(guān)資料表明，防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點(diǎn)、沸點(diǎn)不同，具體數(shù)值參見表（表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比）．
防凍液含量/%30405060708090
混合液的凝用點(diǎn)/℃-17-28-32-49-48-46-28
混合液的沸點(diǎn)/℃103104107111117124141
在給汽車水箱中加防凍液時(shí)，宜使混合液的凝固點(diǎn)比本地常年最低氣溫低10～15℃．考慮到混合液會(huì)影響散熱效果，因此，混合液中防凍液的含量不宜過高．
（1）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水來冷卻，這是因?yàn)樗谋葻崛葺^大；
（2）在混合液中，如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%，則混合液凝固點(diǎn)的變化情況是D
A．逐漸升高       B．逐漸降低
C．先升高后降低   D．先降低后升高
（3）若某地常年最低氣溫為-15℃，對(duì)該地區(qū)汽車來說，在下列不同防凍液含量的混合液中，宜選B
A．30%        B．40%        C．60%       D．90%
（4）請(qǐng)?jiān)趫D2中作出混合液沸點(diǎn)與防凍液含量的關(guān)系圖象：由圖象可以推知，防凍液的含量達(dá)到75%時(shí)，混合液的沸點(diǎn)大約是120℃．
（5）長時(shí)間使用后，汽車水箱中的混合液會(huì)減少．與原來相比，混合液的沸點(diǎn)升高（選填“升高”、“降低”或“不變”），其原因是水由于汽化而減少，防凍液的含量增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．小明、小紅和小亮在做“探究影響導(dǎo)體的電阻大小因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，做出了如下猜想．
猜想一：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)．
猜想二：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．
猜想三：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)．
實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示
（1）如圖所示電路，閉合開關(guān)后，在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體，通過觀察相關(guān)現(xiàn)象來比較導(dǎo)體電阻大小，小明、小紅和小亮對(duì)圖中的電路設(shè)計(jì)提出了自己的觀點(diǎn)：
小明認(rèn)為：電流表是多余的，觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小．
小紅認(rèn)為：燈泡是多余的，根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大�。�
小亮認(rèn)為：燈泡和電流表同時(shí)使用更好，因?yàn)闊襞菘梢员Ｗo(hù)電路，從而防止燒壞電流表．
你贊同小亮（選填“小明”、“小紅”或“小亮”）的觀點(diǎn)．
（2）為了驗(yàn)證猜想二，可依次把M、N跟A、C（選填“A、B、C、D”）的兩端相連，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根電阻絲電阻的大�。�
編號(hào)材料長度（m）橫截面積（mm2 ）
A鎳鉻合金0.251.0
B鎳鉻合金0.501.0
C鎳鉻合金0.252.0
D錳銅合金0.251.0
（3）依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接，閉合開關(guān)，與A連接時(shí)電流表的示數(shù)較大，分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟長度的關(guān)系，其結(jié)論是在導(dǎo)體的材料、橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體的長度越長，電阻越大．
（4）小麗在探究同樣的課題時(shí)，手邊只有一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想三（選填“一”、“二”或“三”）的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．用一把刻度尺測量某物體的長度，記錄到的數(shù)據(jù)是5.72cm，則估讀值是0.02cm，所用的刻度尺的分度值是1mm．

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17．如甲圖電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如乙圖所示，其中a電流表的讀數(shù)是多少安培？b電流表的讀數(shù)應(yīng)是多少安培？通過燈L2的電流是多少安培？

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12．（1）如圖甲，滴入熱水中的墨水比滴入冷水中的墨水?dāng)U散得快，說明溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越劇烈．
（2）如圖乙，兩根鉛柱的端面磨平，用力壓緊后可以吊起鉤碼，說明分子間有引力．
（3）如圖丙，在玻璃試管里，裝上一小半試管的沙子，將溫度計(jì)插在沙子中．用力晃動(dòng)試管十余下，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)示數(shù)升高，說明沙子的內(nèi)能增大，這是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

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