2．12歲的李明一年內(nèi)明顯長(zhǎng)高了，他增長(zhǎng)的高度可能是（　�。�
A．8 cmB．8 mmC．8 dmD．8μm

分析 本題考查對(duì)長(zhǎng)度的估測(cè)及長(zhǎng)度數(shù)據(jù)、數(shù)量級(jí)的認(rèn)識(shí)．要求學(xué)生具有一定的生活常識(shí)并了解長(zhǎng)度單位之間的換算進(jìn)率．

解答 解：
A、對(duì)于12歲的學(xué)生來(lái)說(shuō)，一年內(nèi)身體增長(zhǎng)大約8cm左右，符合題意；
B、8mm等于0.8cm不到1厘米，是不明顯的，不符合題意；
C、8dm等于80cm，一年內(nèi)身高增長(zhǎng)80cm超出人類增長(zhǎng)的速度，不符合題意；
D、8μm等于0.008mm，還不到1mm，不符合題意．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 估測(cè)法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識(shí)對(duì)物理量的數(shù)值、數(shù)量級(jí)進(jìn)行快速計(jì)算以及對(duì)取值范圍合理估測(cè)的方法，這就要求同學(xué)們要學(xué)會(huì)從生活體驗(yàn)中理解物理知識(shí)和物理規(guī)律，并且能將物理知識(shí)和物理規(guī)律用于對(duì)生活現(xiàn)象和生活常識(shí)的簡(jiǎn)單解釋．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示電路，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．S1、S3斷開，S2閉合，L1、L2串聯(lián)B．S2斷開，S1、S3閉合，L1、L2并聯(lián)
C．S1、S2閉合，S3斷開，L2發(fā)光D．S1、S2、S3均閉合，L1、L2都發(fā)光

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．小芳在利用如圖進(jìn)行“測(cè)平均速度”實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)中所用的主要測(cè)量器材有刻度尺和秒表．
（2）實(shí)驗(yàn)原理：v=$\frac{s}{t}$．
（3）斜面應(yīng)保持很小的坡度，這對(duì)實(shí)驗(yàn)有什么好處？計(jì)時(shí)方便．
（4）她記錄的實(shí)驗(yàn)表格如表．請(qǐng)根據(jù)圖和表格中的數(shù)據(jù)把表格中的空白處填完整．
（5）分析表中的數(shù)據(jù)，小車在斜面上的全程運(yùn)動(dòng)是變速（選填“勻速”或“變速”）運(yùn)動(dòng)？
次數(shù)路程運(yùn)動(dòng)時(shí)間平均速度
1s1=15cmt1=3sv1=5cm/s
2s2=15cmt2=2sv2=7.5cm/s
3s=30cmt=5sv=6cm/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”是詩(shī)人張繼《楓橋夜泊》中的著名詩(shī)句．其中有關(guān)聲音的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．鐘聲在水中傳播，傳到船里讓作者聽見
B．作者是通過(guò)音色知道這是鐘聲
C．聲音給作者傳遞了信息
D．鐘聲是由于鐘的振動(dòng)產(chǎn)生的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．2013年上海科技活動(dòng)節(jié)推出了一處節(jié)能環(huán)保、可調(diào)節(jié)室溫的江水源熱泵技術(shù)．如圖所示是其夏天工作時(shí)的流程，當(dāng)江水循環(huán)到冷凝器時(shí)，利用江水與冷凝器存在的溫度差，通過(guò)熱傳遞的方式帶走室內(nèi)熱量，從而實(shí)現(xiàn)降溫．冷凝器每次能通過(guò)100kg的江水，通過(guò)的降水從30℃升高到35℃，這些水吸收的熱量為2.1×106J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．關(guān)于物體的導(dǎo)電性能，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．導(dǎo)體和絕緣體都容易導(dǎo)電B．大地、人體、油都是導(dǎo)體
C．橡膠、塑料、碳都是導(dǎo)體D．導(dǎo)體和絕緣體之間沒有絕對(duì)的界限

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．（1）如圖1所示，物體在水平拉力F作用下沿水平地面向右勻速運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)做出物體在水平方向上的受力示意圖
（2）如圖2所示，物體A收到沿斜面向上的50N拉力，畫出此力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．在日常家庭用電中如果使用不當(dāng)會(huì)給人們帶來(lái)危害．下列做法中可能給人們帶來(lái)危害的是（　　）
A．家用電器的金屬外殼接地
B．開關(guān)要接在零線上
C．三孔插座接地線要保證良好接地
D．更換燈泡或維修電路時(shí)要先斷開電源

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．由生活經(jīng)驗(yàn)知道，在馬路上騎自行車時(shí)，速度越大，感覺空氣的阻力越大，小明同學(xué)根據(jù)這個(gè)經(jīng)驗(yàn)提出了一個(gè)問(wèn)題：空氣阻力與速度有什么關(guān)系？
針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，他提出了如下猜想：
（1）也許空氣阻力大小與速度大小成正比；
（2）也許空氣阻力大小與速度平方成正比．
究竟哪一個(gè)猜想正確呢？他設(shè)計(jì)后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并獲得如下數(shù)據(jù)：
同一個(gè)物體
速度1.0m/s2.0m/s3.0m/s4.0m/s
空氣阻力5.0N20N45N80N
小明對(duì)上述數(shù)據(jù)進(jìn)行了歸納分析，得出初步結(jié)論，并驗(yàn)證了自己其中一種猜想是正確的．根據(jù)你剛才的閱讀，請(qǐng)回答：
（1）小明得出的結(jié)論是空氣阻力的大小和速度的平方成正比．
（2）回憶一下騎自行車減小阻力的場(chǎng)景，提出空氣阻力還可能與什么有關(guān)？（一個(gè)因素即可）迎風(fēng)面積或物體形狀等等．
（3）在課外實(shí)踐活動(dòng)中，另一組同學(xué)用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況，照相機(jī)每隔0.2s曝光一次．拍下的照片如圖所示，由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是先變大后不變（選填“不變”、“先變大后不變”或“一直變大”）．
同學(xué)們通過(guò)百度得到如下內(nèi)容：
若靜止從空中釋放一個(gè)物體，那么在釋放瞬間，它只受重力作用，由于受力不平衡，它將加速向下運(yùn)動(dòng)；隨著下落速度的不斷增大，落體所受的空氣阻力也會(huì)隨之變大，但只要空氣阻力仍小于重力，物體仍會(huì)繼續(xù)加速下落；當(dāng)空氣阻力增大到與物體重力相等時(shí)，落體的速度達(dá)到最大，并做勻速運(yùn)動(dòng)，此刻的最大速度就叫做落體的收尾速度．
下雨時(shí)，到達(dá)地面附近的雨滴的運(yùn)動(dòng)可近似看成勻速（選填“加速”、“減速”或“勻速”）運(yùn)動(dòng)．大雨滴的收尾速度大于小雨滴的收尾速度（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

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