14．在圖中畫出經(jīng)凸透鏡折射后的二條光線．

分析 先確定所給的入射光線的特點，然后根據(jù)凸透鏡的光學特點作圖．

解答 解：
通過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸，過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變．如圖所示：

點評 凸透鏡三條特殊光線的作圖：①通過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸．②平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點．③過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．在做“探究平面鏡成像特點”的實驗中，張力同學提出了以下幾種猜想：
A．像的大小與物體的大小相等
B．像和物體到平面鏡的距離相等
C．物體到平面鏡的距離越遠，物體的像到平面鏡的距離越近
D．像相對于物體是倒立的
（1）實驗中在水平桌面上鋪一張白紙，紙上豎立一塊玻璃板作為平面鏡．
（2）沿玻璃板在紙上畫一條直線，代表平面鏡的位置，把一支點燃的蠟燭A放在玻璃板前面，可以看到它在玻璃板后面的像，再拿一支外形相同但不點燃的蠟燭B，豎立著在玻璃板后面移動，直到看上去它跟前面的那支蠟燭的像完全重合，如圖所示．記下蠟燭和像的位置，重復幾次實驗，記錄情況如下：
實驗
次數(shù)		蠟燭到平面鏡的距離/cm蠟燭的像到平面鏡的距離/cm蠟燭的像與蠟燭的大小關系蠟燭的像是倒立/正立
第一次33相等正立
第二次55相等正立
第三次77相等正立
分析上表可知：張力同學的實驗驗證了猜想A、B 是正確的；并且從實驗的第一次、第二次、第三次可以看出，蠟燭到平面鏡的距離越遠，則蠟燭的像距平面鏡越遠．
（3）張力同學還想探究用光屏能否承接到蠟燭A的像，于是在玻璃板后放一光屏，光屏不能（選填：“能”或“不能”）承接燭焰的像，這說明平面鏡成的是虛像平面鏡成的是虛像．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．電磁波在真空中的傳播速度是3×108m/s；真空中，電磁波的頻率越高，波長越短．棗莊電臺某頻道的電磁波波長為3m，則它的頻率是100MHz．電磁波的家族成員很多，有無線電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線等，它們與人們的生活息息相關．電視機遙控器是利用紅外線、來工作的．（溫馨提示：波速、波長、頻率的關系式為c=λf）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．“縹緲的霧，晶瑩的露，凝重的霜，輕柔的雪，同樣的水分子，裝扮著我們生活的時空”．這是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩．對這首詩中所描述的物理現(xiàn)象的成因理解正確的是（　　）
A．“縹緲的霧”是汽化現(xiàn)象B．晶瑩的露”是液化現(xiàn)象
C．“凝重的霜”是凝固現(xiàn)象D．“輕柔的雪”是升華現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．把凸透鏡正對著太陽光測焦距，可在距凸透鏡15cm處得到一個最小最亮的光斑，則該凸透鏡的焦距是（　　）
A．7.5cmB．15cmC．30cmD．60cm

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．學習了光學知識后，小王對有關實驗進行了思考和創(chuàng)新：
（1）如圖所示探究平面鏡成像規(guī)律實驗中，小王采用透明玻璃板代替平面鏡來完成探究活動，雖然不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到蠟燭像的同時，也能觀察到B蠟燭，這是為了能確定像的位置．
（2）當點燃的蠟燭放在玻璃板前10cm的A處時，玻璃板后B處的蠟燭好像也被點燃了：移去B處的蠟燭，取一光盤放在B處，發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有出現(xiàn)蠟燭的像，這說明平面鏡所成的像是虛像．
（3）小王將玻璃板移去，在玻璃板位置放一凸透鏡，B處放一光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成清晰的倒立、等大的燭焰像，則該凸透鏡的焦距是5cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．有下列生活中常見的物質(zhì)：a．鐵釘；  b．酒精； c．氧氣瓶中的氧氣；d．冰塊；e．奶茶；f、氣球中的空氣 g．木頭．其中，固態(tài)物質(zhì)有adg（填序號），液態(tài)物質(zhì)有be（填序號），這是按照物質(zhì)狀態(tài)進行的分類．在生活中還有很多分類的依據(jù)，比如金屬和非金屬物質(zhì)、透明和不透明物質(zhì)等．如果按是否是透明物質(zhì)作為依據(jù)，則酒精是透明物質(zhì)．（選填“透明物質(zhì)”或“不透明物質(zhì)”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．請按下列要求作圖：

（1）在圖甲中，畫出入射光線AO的反射光線．
（2）在圖乙中，畫出光通過凸透鏡后的折射光線．
（3）在圖丙中，球靜止在地面上，請畫出該球所受的支持力F的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．為了測量液體A的密度，同學們進行了如下實驗：

（1）將天平放在水平臺面上，把游碼移到標尺的零刻線處．橫梁靜止時，指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，如圖甲所示．為使橫梁在水平位置平衡，應向右調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁平衡．
（2）將液體A倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中液體A的體積為60cm3．
（3）將量筒中的液體A倒入空燒杯中，把燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平的左盤中，當右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在標尺上的位置如圖丙所示時，天平橫梁再次在水平位置平衡．已知實驗中所用空燒杯的質(zhì)量為80g，根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算液體A的密度為1.2×103kg/m3．
（4）用上述方法測出的密度值偏大還是偏��？偏小，說明理由：因為量筒中的液體不可能全部倒入燒杯中．

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