7.如圖所示,在探究“導體中的電流與導體電阻的關(guān)系”實驗過程中,使用滑動變阻器的主要目的是( 。
A.改變導體中的電流大小B.改變導體兩端電壓
C.保持導體兩端電壓下變D.多次測量減少誤差

分析 電壓一定時,導體中的電流跟導體的電阻成反比.在研究電流跟電阻的關(guān)系時一定保持電壓不變,否則不會得到電流跟電阻成反比.

解答 解:研究通過導體中的電流與導體的電阻的關(guān)系時,必須控制電阻兩端的電壓不變,
因此,電阻R大小改變后,必須調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,目的是保持電阻兩端的電壓不變.
故選C.

點評 本題考查了探究“導體中的電流與導體電阻的關(guān)系”實驗中滑動變阻器的作用,知道該實驗中控制變量法的應用是關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下述現(xiàn)象與列出的物理知識不相關(guān)的是( 。
A.海面上波光粼粼--光的折射
B.余音繚繞--聲波的反射
C.小小竹排江中游--物體的運動是相對的
D.端午節(jié)粽子飄香--分子的熱運動

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

6.一個邊長為lm,重為2000N的正方體箱子靜止在水平,地面上.如圖所示,某人利用滑輪組以0.2m/s的速度,勻 速把箱子提高了4m.則:
(1)箱子放在水平地面上靜止時,它對地面的壓強為多大?
(2)提起箱子的過程中,繩子自由端向下拉動的速度大小為多少?
(3)滑輪組的機械效率為80%,作用在繩子自由端的拉力F的功率為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

3.請你根據(jù)圖中小磁針的指向標出螺線管的N、S極、電流方向和電源的“+”、“-”極.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,7D電影是立體影片的基礎上增加了運動座椅,隨著影片的播放,能讓觀眾跟隨座椅一起感受到顛簸、震顫等效果,大大增加了觀眾身臨其境的觀影融入感,以下說法正確的是( 。
A.以座椅為參照物,地面是靜止的B.以人為參照物,座椅是運動的
C.以地面為參照物,人是靜止的D.以座椅為參照物,人是靜止的

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,從冰柜中取出的冰棍,常會看到冰棍冒“白氣”.請用物態(tài)變化知識解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.小軍用如圖所示的電路探究“通過導體的電流與導體兩端電壓的關(guān)系”.
(1)小軍連接的電路有一處錯誤,請只改動一根導線,使電路連接正確(在應改動的導線上打“×”,用筆畫線代替導線畫出正確的接法).
(2)小軍改正錯誤后,在開關(guān)閉合前,滑動變阻器的滑片應放在最左(選填“右”或“左”)端.開關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),電路可能的故障是電阻R短路.
(3)圖乙時他解決故障后某次實驗的電流表和電壓表示數(shù),則小軍選擇的定值電阻是10Ω.若使電壓表的示數(shù)變大,小軍應將滑動變阻器的滑片向右(選填“左”或“右”)移動.
(4)小軍進行了多次實驗后,繪制了定值電阻的電流隨電壓變化的圖象(如圖丙所示).正確的圖象是A(選填“A”或“B”).
(5)小軍看到實驗桌上有一個額定電壓為U的小燈泡,他想挑戰(zhàn)只用一只電流表測量該小燈泡的額定功率.小軍又找來一個已知阻值的定值電阻R0和兩個開關(guān)S1,S2,設計了如圖丁所示的電路圖,請補全小軍的實驗步驟.
①只閉合開關(guān)S和S2(選填“S1”或“S2”),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電流表的示數(shù)為$\frac{U}{{R}_{0}}$;
②只閉合開關(guān)S和S1(選填“S1”或“S2”),保持滑動變阻器的滑片位置不變,讀出此時電流表的示數(shù)為I;
③則小燈泡的額定功率的表達式為:P=U×(I-$\frac{U}{{R}_{0}}$)(用字母表示).
(6)小軍又想探究“通過導體的電流與導體電阻的關(guān)系”.他利用如圖戍所示的電路圖,選擇三個阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻.規(guī)格為“10Ω 1A”的滑動變阻器.若他想三次實驗中控制電壓表的示數(shù)為2V不變,則電源電壓的選取范圍是2V~3V.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

16.如圖是用起釘錘起釘子時的示意圖,請在圖中畫出動力F1的力臂和起釘錘所受的阻力F2

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.對下列物理量的估測中,你認為最接近實際的是(  )
A.光在真空中傳播速度約為340m/sB.教室課集的高度的約0.8dm
C.泰安地區(qū)6月份的平均氣溫約50℃D.手拿2個雞蛋的力是1N

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