18．在海面上用聲吶裝置向海底發(fā)射超聲波，經(jīng)過8s秒收到海底返回的回聲，該處海深6000米．（超聲波在海水中傳播速度為1 500米/秒）

分析 知道超聲波從海面到海底再返回海面的時(shí)間，可以求出超聲波從海面到海底用的時(shí)間，又知道聲速，利用速度公式求海的深度．

解答 解：超聲波從海面到海底用的時(shí)間：t=$\frac{1}{2}$×8s=4s；
由v=$\frac{s}{t}$可得，則該處海水的深度：
s=vt=1500m/s×4s=6000m．
故答案為：6000．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)速度公式的掌握和運(yùn)用，求出超聲波單趟（從海面到海底）用的時(shí)間是本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．填上恰當(dāng)?shù)膯挝唬航鸬拿芏葹?9.3g/cm3，足球的直徑大約是18cm，為了保證工作和學(xué)習(xí)，聲音（強(qiáng)弱等級(jí)）不能超過70dB．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．在圖（a）所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電壓表V1和V2的示數(shù)如圖（b）所示，則燈L2兩端的電壓為3.6V

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

6．下面說法正確的是（　　）
A．0℃的冰也具有內(nèi)能B．物體放出熱量，溫度不一定降低
C．溫度相同的1kg水和1g水，內(nèi)能相同D．溫度高的物體，內(nèi)能一定大

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．回答下列問題：
（1）設(shè)計(jì)電路．要求：L1和L2串聯(lián)，電流表測(cè)L1的電流，電壓表測(cè)L2兩端的電壓，滑動(dòng)變阻器控制電路中的電流不超過0.5A．用鉛筆線代替導(dǎo)線將圖1中的元件連接起來．

（2）探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律：在做“探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，有多個(gè)燈泡可供選擇，小麗把兩只燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到電源上，如圖2所示：
當(dāng)分別把電壓表連在圖2中AB兩點(diǎn)、BC兩點(diǎn)及AC兩點(diǎn)時(shí)，閉合開關(guān)后測(cè)得的數(shù)據(jù)是：UAB=0，UBC=4.5V，UAC=4.5V，則故障可能是燈泡L1短路（或L2斷路、或L1短路同時(shí)L2斷路）．故障排除后，實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行，通過測(cè)量得到了三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)AB間電壓U1/VBC間電壓U2/VAC間電壓U3/V
12.02.54.5
22.42.14.5
31.92.64.5
分析兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出：串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電壓之和．
實(shí)驗(yàn)完成后，同組的小楊同學(xué)認(rèn)為，每次操作都需要將電壓表拆接至AB、BC、AC兩端，太過繁瑣，她認(rèn)為只需進(jìn)行兩個(gè)簡(jiǎn)單的操作，如圖2所示：①在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，只需將電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上；②測(cè)總電壓時(shí)，只需將電壓表所接的A接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開B接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上．聰明的小亮同學(xué)馬上對(duì)她的方法給予了否定，他認(rèn)為在進(jìn)行操作①時(shí)，會(huì)出現(xiàn)電壓表指針反偏的問題，而在進(jìn)行操作②時(shí)，會(huì)出現(xiàn)電壓表指針偏到表盤右側(cè)無刻度處的問題．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．光在某種透明介質(zhì)（不是真空）中的傳播速度（　�。�
A．大于3.0×108m/sB．等于3.0×108m/sC．小于3.0×108m/sD．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．一根長(zhǎng)1000多米的鐵管兩頭封閉，中間灌滿水，甲在一端敲擊鐵管，乙在另一端能聽到3次聲音，先聽到鐵管傳播過來的聲音，后聽到水傳播過來的聲音，最后聽到空氣傳播過來的聲音．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．小明利用氣球做了幾個(gè)物理小實(shí)驗(yàn)．
（1）如圖甲所示，要使兩個(gè)氣球靠近，應(yīng)用吸管對(duì)準(zhǔn)B 點(diǎn)（選填“A”、“B”或“C”）沿垂直于紙面方向用力吹氣．
（2）如圖乙所示，將氣球迅速拉長(zhǎng)，此現(xiàn)象說明的物理知識(shí)是力可以使物體發(fā)生形變．
（3）如圖丙所示，松開土氣球口的夾子，氣球向右運(yùn)動(dòng)．
①使氣球向右運(yùn)動(dòng)的力施力物體是空氣；
②以吸管為參照物，鐵架臺(tái)是運(yùn)動(dòng)的；
③此現(xiàn)象可以說明AC（填字母）
A．物體間力的作用是相互的  B．氣體流速越大，壓強(qiáng)越小
C．力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．在一段導(dǎo)體兩端加2伏特電壓時(shí)，通過它的電流強(qiáng)度是0.4安培，這段導(dǎo)體的電阻是5歐姆；如果在它兩端電壓增加到6伏，通過它的電流是1.2安培，這段導(dǎo)體的電阻是5歐姆．如果在它兩端不加電壓，通過它的電流是0安培，這段導(dǎo)體的電阻是5歐姆．

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