(2001年重慶初中物理競(jìng)賽復(fù)賽題)體育課用的鉛球并不完全是鉛,實(shí)際上是在鐵殼里灌滿鉛制成。如果有一個(gè)鉛球的質(zhì)量是3.6kg,體積是330cm3,這個(gè)鉛球中含鉛和鐵各是多少?(ρ鐵=7.9g/ cm3,ρ鉛=11.3g/ cm3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2009上海初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽) 如圖 (a)所示,平面鏡OM與ON夾角為θ ,光線AB經(jīng)過平面鏡的兩次反射后出射光線為CD。現(xiàn)將平面鏡OM與ON同時(shí)繞垂直紙面過O點(diǎn)的軸轉(zhuǎn)過一個(gè)較小的角度β ,而入射光線不變,如圖(b)所示。此時(shí)經(jīng)過平面鏡的兩次反射后的出射光線將( )
A.與原先的出射光線CD平行
B.與原先的出射光線CD重合
C.與原先的出射光線CD之間的夾角為2β
D.與原先的出射光線CD之間的夾角為β
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2009上海初中物理競(jìng)賽)如圖 19所示,一點(diǎn)光源位于金屬圓筒內(nèi)部軸線上A點(diǎn)。圓筒軸線與凸透鏡主光軸重合,光屏與圓筒軸線垂直且距離透鏡足夠遠(yuǎn)。此時(shí),點(diǎn)光源正好在光屏上形成一個(gè)清晰的像,測(cè)出此時(shí)凸透鏡與圓筒右端面B的距離為L(zhǎng);向右移動(dòng)凸透鏡到適當(dāng)位置,光屏上再次出現(xiàn)了清晰的像。由于光源位于圓筒的內(nèi)部,無法直接測(cè)量出A與筒右端面的距離d,為了求出d的大小,在上述過程中還需要測(cè)量出的一個(gè)物理是 ;如果用N來表示該物理量的大小,則可以得出d= 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
現(xiàn)有質(zhì)量均為m的甲、乙兩種金屬,密度分別為ρ1、ρ2(ρ1>ρ2),按一定比例混合后,平均密度為(ρ1+ρ2)/2,若不考慮混合后的體積變化,混合后的最大質(zhì)量為 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
(1996第六屆初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽復(fù)賽)小華用一只有頸圓柱形的塑料飲料瓶和一桶水、一把尺就巧妙地測(cè)出了食用油的密度。寫出他的操作步驟,用字母代表測(cè)量量,推導(dǎo)出計(jì)算密度的公式。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在四沖程汽油機(jī)的工作過程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是 ( )
A.吸氣沖程 B.壓縮沖程
C.做功沖程 D.排氣沖程
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2009全國初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽題)為了緩解用電高峰電力緊張的矛盾,我國一些地區(qū)使用了“分時(shí)電(能)表”。下表是采用分時(shí)計(jì)費(fèi)前、后電費(fèi)價(jià)目表:
原電表計(jì)費(fèi)方法 | 分時(shí)電表計(jì)費(fèi)方法 | ||
時(shí)間范圍 | 全天 | 高峰期 | 低谷期 |
6:00~22:00 | 22:00~次日6:00 | ||
單價(jià)(元/度) | 0.48 | 0.50 | 0.30 |
小明家每天要用電水壺將質(zhì)量為3 kg、初溫為20℃的水燒開,已知?dú)鈮簽?標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)。求:
(1).這些水被燒開需要吸收多少熱量?
(2).使用分時(shí)電表后,小明家把燒水時(shí)間安排在低谷期,若不計(jì)熱量損失,僅此一項(xiàng),一個(gè)月(以30天計(jì))比原來節(jié)省多少元電費(fèi)?
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