【題目】如圖甲所示,是某同學(xué)探究“重力與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.在安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),讓刻度尺的零刻度與彈簧測力計(jì)的彈簧上端對齊,在彈簧測力計(jì)的下端掛上1個(gè)鉤碼,靜止時(shí)彈簧測力計(jì)的彈簧長度為L1 , 彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F1;圖乙和圖丙分別是此時(shí)彈簧下端的指針在刻度尺上的位置和彈簧測力計(jì)示數(shù)的放大示意圖.那么,刻度尺的分度值為cm,示數(shù)L1=cm,示數(shù)F1=N.在不損壞彈簧測力計(jì)和滿足相應(yīng)條件的情況下,在彈簧測力計(jì)的下端再掛上4個(gè)相同的鉤碼,靜止時(shí)如果彈簧測力計(jì)的示數(shù)為25.00N.那么,說明重力與質(zhì)量成(選填“正比”或“反比”).
【答案】0.1;25.85;5;正比
【解析】解:(1)圖中刻度尺25cm和26cm之間10個(gè)小格,一個(gè)小格為0.1cm,即刻度尺的分度值為1mm,因此L1的長度為25.85cm.(2)由圖知:彈簧秤的最小刻度值為0.1N,因此彈簧測力計(jì)的示數(shù)為5N;(3)已知在彈簧測力計(jì)的下端掛上1個(gè)鉤碼,靜止時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為5N,在彈簧測力計(jì)的下端再掛上4個(gè)相同的鉤碼,靜止時(shí)如果彈簧測力計(jì)的示數(shù)為25.00N
由此可得,重力與質(zhì)量成正比.
所以答案是:0.1;25.85;5;正比.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用探究重力大小跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比,同一地點(diǎn)物體受到的重力與它質(zhì)量的比值是一個(gè)定值,一般取9.8N/kg,用g表示,即 g=9.8N/kg,它的含義是:1kg的物體受到的重力是9.8N.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1所示,規(guī)格相同的容器裝了相同質(zhì)量的純凈水,用不同加熱器加熱,忽略散熱,得到如圖2所示的水溫與加熱時(shí)間的圖線,則( 。
A.乙中溫度計(jì)示數(shù)為32℃
B.加熱相同時(shí)間,兩杯水吸收的熱量相同
C.吸收相同的熱量,甲杯的水升溫比乙杯的多
D.甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min吸收的熱量相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,分別用圖甲、乙兩種形式滑輪組合組合,把重為500N的物體以0.5m/s的速度勻速向上提起,忽略繩子的重力以及滑輪與繩子的摩擦,圖甲中車對繩子的拉力為N,圖乙中人所做有用功的功率為W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示裝置做“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。
(1)由表格中數(shù)據(jù)可知,本次實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用測溫物質(zhì)為________的溫度計(jì);
(2)水沸騰時(shí),燒杯上方會出現(xiàn)大量“白氣”,“白氣”和________(從“冰”“霜”“露”“雪”自然現(xiàn)象中選填)的形成過程中發(fā)生了相同的物態(tài)變化。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小強(qiáng)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,凸透鏡位置保持不變,凸透鏡的焦距為10cm。
(1)實(shí)驗(yàn)中隨著蠟燭的燃燒,光屏上依然得到燭焰清晰的像,但光屏上像的位置卻偏高,為了使像仍成在光屏的中央,則應(yīng)向______(選填“上”或“下”)調(diào)節(jié)凸透鏡。
(2)調(diào)整后,圖中光屏上燭焰的像是倒立、______的實(shí)像,此規(guī)律的應(yīng)用是______(舉一例)。
(3)此時(shí),若有一只蒼蠅落到凸透鏡上,則屏上______(選填“能”或“不能”)成完整的燭焰的像。
(4)要使光屏上的像變成與物大小相等,則應(yīng)向左調(diào)節(jié)蠟燭到30cm處,光屏應(yīng)向______(選填“左”或“右”)移到______cm處。
(5)若透鏡位置不變,將蠟燭移到標(biāo)尺45cm處,此時(shí)小強(qiáng)應(yīng)站在______(選填“蠟燭”或“光屏”)一側(cè),觀察蠟燭的像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做探究光的折射特點(diǎn)實(shí)驗(yàn),如圖是光從空氣射入水中時(shí)的光路。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè),通過實(shí)驗(yàn)還得到如下數(shù)據(jù):
(1)分析表中數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:光從空氣斜射到水面時(shí),將同時(shí)發(fā)生反射和折射現(xiàn)象;光從空氣斜射到水面時(shí),折射角隨入射角的變化關(guān)系是______________________,且折射角________(選填“大于”“等于”或“小于”)入射角;當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí),折射角等于________。
(2)請你指出上述探究實(shí)驗(yàn)過程存在的不足:___________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
(1)在圖1中,完成光線從左邊射向凸透鏡折射后,在射向凹透鏡折射后的光路;
(2)一塊靜止在斜面上,在圖2中畫出這個(gè)木塊所受重力和摩擦力的示意圖;
(3)圖3中杠桿上B點(diǎn)掛著重物G,若在A點(diǎn)施加一個(gè)最小的力F使杠桿在圖中的位置平衡,請畫出此力的示意圖和力臂;
(4)螺線管通電后,小磁針靜止時(shí)指向如圖4所示,請?jiān)趫D中標(biāo)出電源的正極和該螺線管外部磁感線的方向。
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