【題目】水稻是喜溫植物，春季育秧時，通常傍晚向秧田灌水，早晨將水放出，以防霜凍．隱含的物理知識是，水的________較大．氣溫降低時，水能夠________（選填“放出”或“吸收”）較多的熱量．

【答案】 比熱容 放出

【解析】水的比熱容是常見物質中最大的；根據(jù)Q放＝cm（t﹣t0），氣溫降低時，由于水的比熱容比較大，在質量一定時，水可以放出更多的熱量．這樣可在夜晚防止霜凍，保護秧苗．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關”．將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置，然后都由靜止釋放，當小球擺動到豎直位置時，將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞，木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止．圖中的擺長L都相同，θ1＜θ2，球A、B的質量分別為mA、mB（mA＜mB）．

（1）如圖甲、乙所示，同時釋放A、B，觀察到它們并排擺動且始終相對靜止，同時到達豎直位置．這表明兩小球在擺動過程中的任一時刻的速度大小與小球的 無關．

（2）如圖甲、乙所示，觀察到B球能將木塊C撞得更遠．由此可得出結論： ．

（3）圖乙中小球B到達豎直位置時的速度 （選填“大于”、“小于”或“等于”）圖丙中小球B到達豎直位置時的速度．

（4）如圖乙、丙所示，丙中木塊C滑行得更遠些，由此可得出結論： ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了測定某額定功率為1000w的電熱水器的效率，物理興趣小組的同學在熱水器中加了2kg的水，讓熱水器正常工作，并繪制出通電加熱過程中水溫隨時間的變化情況圖，求：

（1）加熱2min，水的溫度升高了多少℃?

（2）加熱6min，水吸收了多少熱量?

（3）電熱水器的效率是指水吸收的熱量與電熱水器放出的熱量之比，該熱水器正常工作時的效率為多少?

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同．燃料的質量都是10g，燒杯內(nèi)的液體質量也相同．

（1）比較不同燃料的熱值，應選擇 兩圖進行實驗；比較不同物質的比熱容，應選擇 兩圖進行實驗；

（2）水的比熱容為4．2×103J／（kg·℃），它的物理含義是 ；

（3）甲乙兩圖中，燃燒相同質量的燃料1和燃料2,時，甲中液體溫度升高更多，燃料1的熱值 燃料2的熱值．（大于／小于）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學習物理的過程中，會用測量工具完成物理量的測量是一項基本技能．

（1）如圖1所示，是體溫計和寒暑表的一部分，甲、乙兩溫度計的示數(shù)分別為℃和℃．
（2）用停表來測量時間，如圖2所示，停表的讀數(shù)為s．
（3）如圖3所示，用甲、乙兩刻度尺測量同一木塊的長度，用甲測量的結果是cm，用乙測量的結果是cm，用刻度尺測量的誤差比較大（選填“甲”或“乙”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的四種情景中，人對物體做了功的是（ ）

A．踢出去的足球，在水平草地上滾動

B．司機推汽車紋絲不動

C．女孩把一箱報刊搬起來

D．學生背著書包，在水平路面上行走

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列由日常生活聯(lián)想到的物理知識中，錯誤的是（ ）

A. 玩手影游戲，是利用了光的直線傳播規(guī)律

B. 人推汽車沒有推動，是推力小于汽車受到的摩擦力，所以人對汽車沒有做功

C. 雨后彩虹,實質是太陽光線發(fā)生了折射

D. 游泳時向后劃水，人向前進，是因為物體間力的作用是相互的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有四種研究方法：

（1）根據(jù)電流所產(chǎn)生的效應認識電流；

（2）研究電流時把它比作水流；

（3）根據(jù)磁鐵產(chǎn)生的作用來認識磁場；

（4）利用磁感線來描述磁場．上述四個例子中，采用相同的物理研究方法的是（　�。�

A. （1）與（2）

B. （1）與（3）

C. （3）與（4）

D. （2）與（4）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中可說明分子間存在相互作用力的 （ ）

A. 將香水瓶蓋打開，整個房間都能聞到香水味

B. 將墨水滴到溫水中，墨水散開的速度較滴到冷水中的快

C. 氣體沒有一定的形狀，也沒有一定的體積

D. 液體體積很難被壓縮

查看答案和解析>>

同步練習冊答案