如圖所示,靜止的傳送帶上有一木塊正在勻速下滑,當(dāng)傳送帶突然向下開動(dòng)時(shí),木塊滑到底部所需時(shí)間t與傳送帶始終靜止不動(dòng)所需時(shí)間t0相比可能正確的是(  )
分析:為了簡便,設(shè)傳送帶速度為V1、木塊下滑速度V2,分三種情況分析解答:
①當(dāng)V1>V2時(shí),木塊相對(duì)于傳送帶是向上運(yùn)動(dòng),摩擦力方向向下,再加上重力作用,木塊將加速下滑;
②當(dāng)V1=V2時(shí),木塊相對(duì)于傳送帶靜止,不受摩擦力,在重力作用下,加速下滑;
③當(dāng)V1<V2時(shí),木塊相對(duì)于傳送帶向下運(yùn)動(dòng),摩擦力方向向上,這種情況和傳送帶不轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)是一樣的.
解答:解:若傳送帶靜止不動(dòng)所需時(shí)間t0,t0=
s
v2
,設(shè)傳送帶速度為V1、木塊下滑速度V2
①當(dāng)V1>V2時(shí),木塊相對(duì)于傳送帶是向上運(yùn)動(dòng),摩擦力方向向下,再加上重力作用,木塊將加速下滑;
∵此時(shí)木塊下滑速度大于V2,
∴所用時(shí)間小于t0;
②當(dāng)V1=V2時(shí),木塊相對(duì)于傳送帶靜止,不受摩擦力,在重力的作用下,加速下滑;
∵此時(shí)木塊下滑速度大于V2,
∴所用時(shí)間小于t0
③V1<V2時(shí),木塊相對(duì)于傳送帶向下運(yùn)動(dòng),摩擦力方向向上,這種情況和傳送帶不轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)是一樣的,
∵此時(shí)木塊下滑速度為V2,
∴所用時(shí)間為t0
由此可見,當(dāng)傳送帶突然向下開動(dòng)時(shí),所用時(shí)間小于或等于t0
故選AB.
點(diǎn)評(píng):本題涉及到力的作用效果,力可以改變物體的速度大小,再利用速度公式分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)如圖乙所示,在自動(dòng)化生產(chǎn)線上,常用傳送帶傳送工件,如圖所示,一個(gè)工件與傳送帶一起沿水平向右做加速運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出工件受到的所有力的示意圖.
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自從發(fā)明了硅太陽能電池后,人們一起在思考建立太空太陽能電站的問題,在一些科學(xué)家的想象中,太空電站類似于一顆處在赤道平面上空與地球相對(duì)靜止的衛(wèi)星(它到地球的距離約為月球到地球距離的
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),上面安裝大容量的太陽能電池,如圖所示.
(1)簡述你所知道的太陽能應(yīng)用的兩個(gè)實(shí)例.
(2)說出開發(fā)太陽能的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn).
(3)按照你的想象,太空太陽能電站可以采用什么方式將它獲得的能量傳送到地球?
(4)太空太陽能電站有可能在某時(shí)間內(nèi)接受不到太陽光嗎?請(qǐng)扼要敘述你的理由.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖A被運(yùn)動(dòng)員踢出的足球沿如圖所示的軌跡運(yùn)動(dòng),在圖中畫出足球所受重力的示意圖.
(2)在圖B中,物體處于靜止,畫出物體受到的摩擦力和物體對(duì)斜面的壓力示意圖.
(3)在自動(dòng)化生產(chǎn)線上,常用傳送帶傳送工件,如圖C所示,一個(gè)工件與傳送帶一起水平向右加速運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出工件受力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

(1)如圖A被運(yùn)動(dòng)員踢出的足球沿如圖所示的軌跡運(yùn)動(dòng),在圖中畫出足球所受重力的示意圖.
(2)在圖B中,物體處于靜止,畫出物體受到的摩擦力和物體對(duì)斜面的壓力示意圖.
(3)在自動(dòng)化生產(chǎn)線上,常用傳送帶傳送工件,如圖C所示,一個(gè)工件與傳送帶一起水平向右加速運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出工件受力的示意圖.

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科目:初中物理 來源:《第17章 能源與可持續(xù)發(fā)展》2013年單元測(cè)試卷(四)(解析版) 題型:解答題

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(1)簡述你所知道的太陽能應(yīng)用的兩個(gè)實(shí)例.
(2)說出開發(fā)太陽能的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn).
(3)按照你的想象,太空太陽能電站可以采用什么方式將它獲得的能量傳送到地球?
(4)太空太陽能電站有可能在某時(shí)間內(nèi)接受不到太陽光嗎?請(qǐng)扼要敘述你的理由.

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