在圖所示電路中，電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S，將滑動變阻器的滑片P向左移動，下列說法中正確的是( )
A．電壓表 的示數(shù)不變，電流表 的示數(shù)變大
B．電壓表 的示數(shù)變大，電流表 的示數(shù)變大
C．電流表的示數(shù) 與電流表 的示數(shù)同時變大
D．電流表的示數(shù) 與電流表 的示數(shù)同時變小
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列關(guān)于電流、電壓、電阻的關(guān)系說法正確的是（ ）
A． 電壓大的電路中電流一定大 B． 電阻大的電路中電流一定小
C． 導(dǎo)體中的電流與電壓、電阻無關(guān) D． 導(dǎo)體中的電阻與電流、電壓無關(guān)
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科目：初中物理 來源： 題型：
某物塊用細線系在彈簧測力計下，在空氣中稱時示數(shù)是15N，浸沒在水中稱時示數(shù)是5N，則此時物塊受到水的浮力為_______N，物塊的密度為_______g/cm3。
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科目：初中物理 來源： 題型：
為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)，王軍設(shè)計了如圖17所示的甲、乙兩種裝置，他將兩個阻值不同的電阻絲（R1＜R2）分別密封在兩個完全相同的燒瓶中，并通過短玻璃管與相同的氣球相連，兩次實驗電源電壓不變．
（1）在這個實驗中，電流產(chǎn)生的熱量多少是通過 體現(xiàn)出來的，像這種用能直接觀測的量來顯示不容易直接觀測的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”，這種方法在物理學(xué)研究中經(jīng)常用到，請舉一例： ；
（2）甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系．
（3）在裝置甲、乙的兩次實驗中，通過比較相同時間里氣產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系．球B與D的變化情況可探究電流
（4）在甲、乙兩裝置同時實驗，在相同的通電時間里，與氣球 （填氣球字母標(biāo)號）相通的電阻絲產(chǎn)生熱量最多．
（5）教材上的實驗裝置如圖17丙所示（燒瓶與圖中的相同）．比較甲、乙和丙圖所示的兩種不同的實驗裝置，你認為較好的裝置是 ，理由是：
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池水看起來比實際的要________，這是由于光從________射入________時發(fā)生的________造成的，看到的是實際池底的________像．
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圖3－1－12所示的是某物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象，由圖象所給信息，下列判斷正確的是( )
A．該物質(zhì)的熔點是0 ℃，在第2 min到第3 min內(nèi)是固液共存狀態(tài)，它吸收熱量
B．該物質(zhì)的熔點是0 ℃，在第2 min到第3 min內(nèi)是固液共存狀態(tài)，它不吸收熱量
C．該物質(zhì)的熔點是－4 ℃，在第5 min到第6 min內(nèi)是液態(tài)，它吸收熱量
D．該物質(zhì)的熔點是0 ℃，在第5 min到第6 min內(nèi)是氣態(tài)，它吸收熱量
圖3－1－12
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”、“變小”或“不變”）