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為了探究電流產生的熱量跟什么因素有關，王軍設計了如圖17所示的甲、乙兩種裝置，他將兩個阻值不同的電阻絲（R1＜R2）分別密封在兩個完全相同的燒瓶中，并通過短玻璃管與相同的氣球相連，兩次實驗電源電壓不變．

（1）在這個實驗中，電流產生的熱量多少是通過 體現(xiàn)出來的，像這種用能直接觀測的量來顯示不容易直接觀測的量的方法叫“轉換法”，這種方法在物理學研究中經常用到，請舉一例： ；

（2）甲裝置可探究電流產生的熱量與 的關系．

（3）在裝置甲、乙的兩次實驗中，通過比較相同時間里氣產生的熱量與 的關系．球B與D的變化情況可探究電流

（4）在甲、乙兩裝置同時實驗，在相同的通電時間里，與氣球 （填氣球字母標號）相通的電阻絲產生熱量最多．

（5）教材上的實驗裝置如圖17丙所示（燒瓶與圖中的相同）．比較甲、乙和丙圖所示的兩種不同的實驗裝置，你認為較好的裝置是 ，理由是：


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖為一張水床，夏天人躺在床墊上會明顯凹陷進去，說明力可以改變物體的　　　　　　　　　　　　，同時又利用了水　　　　　　　　　　　　大的特點來為人體降溫．

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科目：初中物理 來源： 題型：


 天燃氣是目前人們比較普遍使用的燃氣，而電磁爐是新一代的智能爐具。為了比較它們耗能費用，小明進行了調查研究，得出了如下數(shù)據(jù)。

天燃氣爐具（用氣）

電磁爐（用電）

熱效率

60%

熱效率

80%

天燃氣價格

2元/ m3

電價

0.5元/度

天燃氣的熱值

3.5×107 J/m3

額定功率

1000W

（1）在家庭電路中，電磁爐正常工作時的電流是多少？(保留一位小數(shù))

（2）若小明家一天所需熱量相當于把50kg的水從20℃升高80℃，則他家一天需消耗多少熱量？[C水=4.2×103J/(kg·℃）]

（3）上述熱量若靠電磁爐提供，需耗電多少焦耳？若靠天燃氣爐提供，需燃燒多少立方米的天然氣？

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在圖所示電路中，電源電壓保持不變。閉合開關S，將滑動變阻器的滑片P向左移動，下列說法中正確的是(    )

A．電壓表    的示數(shù)不變，電流表    的示數(shù)變大

B．電壓表    的示數(shù)變大，電流表    的示數(shù)變大

C．電流表的示數(shù)    與電流表    的示數(shù)同時變大

D．電流表的示數(shù)    與電流表    的示數(shù)同時變小

 


                                          

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電阻R1標有“1.5A 6Ω字樣，其中“1.5A”是允許通過R1的           ，電阻R2上標有“1A 10Ω”字樣，將R1和R2并聯(lián)在電路中，電路兩端最多允許加          V的電壓；此時該電路消耗的總功率為                 W。

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下列光現(xiàn)象中，可用光的折射規(guī)律解釋的是(　　)

A．立竿見影　　B．潭清疑水淺

C．池水映明月　　D．一葉障目

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湖畔垂柳成蔭，水面倒影如鏡．從物理學角度看“垂柳成蔭”是由于光的____________形成的，“倒影如鏡”是由于光的________形成的；在岸上看到湖中的金魚位置變淺，是由于光的________形成的．

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某同學做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，當他把蠟燭移到距離透鏡36　cm的地方時，在光屏上觀察到如圖2－2－14所示的像，則該凸透鏡的焦距可能是(　　)

A．40　cm　　B．30　cm　　C．20　cm　　D．10　cm

圖2－2－14

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小明同學用如圖3－1－18甲所示的裝置對冰進行加熱．

(1)根據(jù)實驗記錄他繪制了冰熔化時溫度隨時間變化的圖象，如圖乙所示．由圖象可知冰是__________(填“晶體”或“非晶體”)；在10　min末這一時刻，杯里的物質處于____________(填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”)；比較AB段和CD段可知，冰的比熱容比水的比熱容要______(填“大”或“小”)．

(2)繼續(xù)加熱到水沸騰，此時溫度計的示數(shù)如圖丙所示且一直保持不變，則水的沸點是______℃，這說明當時水面上方的大氣壓________(填“高于”、“低于”或“等于”)一個標準大氣壓．

　　　　圖3－1－18

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