【題目】用如圖所示的電路來(lái)測(cè)量未知電阻Rx的阻值,R0阻值已知。
(1)將實(shí)驗(yàn)過(guò)程補(bǔ)充完整:
a.對(duì)照電路圖連接好電路,并將滑動(dòng)變阻器的滑片滑至阻值最大處。
b.閉合開(kāi)關(guān),__________________________________________________________________________。
c.斷開(kāi)開(kāi)關(guān),整理器材。
(2)用測(cè)量所得的物理量和已知量符號(hào)表示出待測(cè)電阻Rx=__________。
(3)寫(xiě)出本實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用:___________________________________________。
【答案】(1)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,讀出電壓表V1、V2的示數(shù)分別為U1、U2(2)
(3)保護(hù)電路;可以進(jìn)行多次測(cè)量(“改變電路中的電流或電路兩端的電壓”可適當(dāng)給分)
【解析】由題圖可知,利用“伏阻法”測(cè)電阻,已知阻值的定值電阻R0與Rx串聯(lián),分別用電壓表測(cè)出R0、Rx兩端的電壓,根據(jù)歐姆定律可求得通過(guò)電阻R0的電流,由串聯(lián)電路的電流規(guī)律即可得Rx的電流,從而求得Rx的值。
(1)實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.對(duì)照電路圖連接好電路,并將滑動(dòng)變阻器的滑片滑至阻值最大處。
b.閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,讀出電壓表V1、V2的示數(shù)分別為U1、U2。
c.?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān),整理器材。
(2)Rx的阻值
(3)滑動(dòng)變阻器連入電路,可起到保護(hù)電路的作用;在實(shí)驗(yàn)中,可以進(jìn)行多次測(cè)量。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓不變,R0為定值電阻,R為電阻箱。閉合開(kāi)關(guān)S后,調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值,得到電壓表示數(shù)U與電阻箱阻值R的變化關(guān)系如圖乙所示,則可求出電源電壓為 V,R0的阻值為 Ω。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列最接近1分米的是
A. 大拇指指甲的寬度 B. 手掌的寬度
C. 小指的長(zhǎng)度 D. 兩手臂側(cè)平舉,兩中指間的距離
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物體中,質(zhì)量為0.2kg的可能是( )
A.一頭大象
B.一只蘋(píng)果
C.一臺(tái)電視機(jī)
D.一只螞蟻
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我們能區(qū)別不同人講話的聲音是因?yàn)椴煌寺曇舻模?/span> )不同.
A.音調(diào)
B.音色
C.響度
D.頻率
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)燈泡并聯(lián),已知通過(guò)L1的電流和干路的總電流分別是0.5A和0.7A,則通過(guò)L2的電流是______mA。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在火力發(fā)電站,運(yùn)進(jìn)的是“煤”,送出的是“電”.在這個(gè)過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化是
A. 化學(xué)能﹣﹣>內(nèi)能﹣﹣>機(jī)械能﹣﹣>電能 B. 化學(xué)能﹣﹣>太陽(yáng)能﹣﹣>動(dòng)能﹣﹣>電能
C. 機(jī)械能﹣﹣>內(nèi)能﹣﹣>化學(xué)能﹣﹣>電能 D. 內(nèi)能﹣﹣>化學(xué)能﹣﹣>機(jī)械能﹣﹣>電能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)“電流是表示電流強(qiáng)弱的物理量”的含義的理解,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 電流強(qiáng)度是指電流的多少
B. 同一個(gè)小燈泡,通過(guò)它的電流越強(qiáng),則它就越亮
C. 電流強(qiáng)度的符號(hào)是A
D. 電流強(qiáng)度的單位是I
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