【題目】閱讀短文,回答問題

近年來,智能手機(jī)的普及使“低頭族”應(yīng)運(yùn)而生,隨時(shí)隨地低頭看手機(jī)成了很多人的習(xí)慣.近日有研究發(fā)現(xiàn),如果玩手機(jī)時(shí)姿勢(shì)不當(dāng),就有可能讓頸椎承受多達(dá)60磅(約27公斤)的重量,低頭60度相當(dāng)于給頸椎掛倆大西瓜,比一個(gè)7歲小孩還重.

有研究發(fā)現(xiàn),不當(dāng)?shù)耐媸謾C(jī)姿勢(shì)與一系列健康問題存在關(guān)聯(lián),如背痛、體重增加、便秘、胃痛、偏頭痛和呼吸道疾。有新西蘭的一項(xiàng)研究指出,常常低垂著頭看手機(jī)會(huì)影響心理健康,如變得沮喪、憤怒等.

科研人員對(duì)低頭玩手機(jī)進(jìn)行了研究:制作頭部模型,如圖甲,頭部可繞支點(diǎn)O(頸椎)轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)角度通過固定在上面的量角器測(cè)量,將一個(gè)小球掛在模型內(nèi),其重為5牛模擬頭部的重力,頭部后面綁一根繩子模擬肌肉,繩子上系一測(cè)力計(jì),支點(diǎn)(頸椎)承受的壓力約為頭部重力與繩子拉力之和,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

低頭角度/

繩子拉力/

頸椎承受的壓力/

0

0

5

15

5

10

30

9

14

45

13.5

18.5

60

17.5

22.5

(1)分析表中數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是_____;

(2)改頭部模型相當(dāng)于繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿,如圖乙,當(dāng)?shù)皖^角度增大時(shí),頭部重心向左移動(dòng),拉力F的力變小,請(qǐng)分析拉力F變大的原因_____;

(3)當(dāng)?shù)皖^角度是30度時(shí),頸椎受到的壓力約為直立時(shí)頸椎受到的壓力的多少倍?_____

A.4.2倍

B.3.3倍

C.2.8倍

D.2.0倍

(4)為有更好的保護(hù)頸椎采取的辦法(寫出一條):_____

【答案】 低頭角度越大,頸椎承受的壓力越大 當(dāng)?shù)皖^角度變大時(shí),重力的力臂越大 C 不要長(zhǎng)時(shí)間低頭看手機(jī)

【解析】(1)由表格數(shù)據(jù)知道,低頭角度越大,頸椎承受的壓力越大;

(2)由圖乙知道,根據(jù)杠桿平衡條件:GL1 =FL2,由于重力是豎直向下的,當(dāng)?shù)皖^角度變大時(shí),頭部重心向左移動(dòng),重力的力臂變大,即重力的力臂越大,則力F越大;

(3)由表格數(shù)據(jù)知道,當(dāng)?shù)皖^角度是30度時(shí),頸椎受到的壓力為14N;直立時(shí)頸椎受到的壓力為5N,故頸椎受到的壓力約為直立時(shí)頸椎受到的壓力的14N/5N=2.8倍,故選C;

(4)由于低頭會(huì)使頸椎所受壓力變大,且角度越大,對(duì)頸椎所受壓力越大,所以要保護(hù)頸椎,不能長(zhǎng)時(shí)間低頭看手機(jī),可適當(dāng)抬高手機(jī)屏幕,減小低頭角度,且低頭看書久了應(yīng)適當(dāng)抬頭,以緩解頸椎承受的壓力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面四幅圖片選自我們的物理課本,下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. 甲圖是一束光在密度不均勻糖水中的徑跡,說明光在不均勻的介質(zhì)中沿直線傳播

B. 乙圖是潛望鏡的光路圖,潛望鏡利用平面鏡改變光的傳播方向

C. 丙圖是平面鏡成虛像的光路圖平面鏡成的虛像是反射光線的反向延長(zhǎng)線相交而成

D. 圖中漫反射現(xiàn)象說明反射光不遵循光的反射定律

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水果中含有果酸。如圖所示,在水果中插入兩片不同金屬制成的極板,就組成了一個(gè)水果電池。某科學(xué)興趣小組對(duì)影響水果電池電壓大小的因素進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。

(1)在水果中插入不同金屬制成的極板,并保持兩塊極板之間的距離、極板與水果的接觸面積不變,用電壓表直接測(cè)量?jī)蓧K極板之間的電壓,結(jié)果如下表。

請(qǐng)畫出這個(gè)實(shí)驗(yàn)的電路圖________________。

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出在上述條件下,從金屬活動(dòng)性順序來看,所選用的兩塊極板材料之間的______越大,水果電池的電壓越大;并且水果電池的電壓還與__________有關(guān)。

(2)若該小組的同學(xué)選用一只橙子并用銅鋅做極板,研究水果電池的電壓跟極板與水果的接觸面積之間的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制_____________不變。

(3)關(guān)于影響水果電池電壓大小的因素,你還可以探究的問題是___________。(寫出一個(gè))

【答案】 金屬活動(dòng)性的差異 水果的種類 極板間的距離 水果電池的電壓與極板間的距離是否有關(guān)

【解析】解:(1這個(gè)實(shí)驗(yàn)的電路圖如圖:

從表格中知,對(duì)于同一種水果,金屬活動(dòng)性的差異越大,產(chǎn)生的電壓越大;對(duì)于不同的水果,同樣的兩種金屬產(chǎn)生的電壓不同;

2)研究水果電池的電壓跟極板與水果的接觸面積之間的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制極板間的距離不變,改變接觸面積,觀察接觸面積的大小對(duì)電壓的影響;

3)可以根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)提出:水果電池電壓可能與水果的大小、形狀、是否成熟、品種等有關(guān).

故本題答案為:

1如圖所示;金屬活動(dòng)性的差異;水果的種類;

2)極板間的距離;

3)水果電池的電壓與極板間的距離是否有關(guān)?(其它合理說法也給分)

【點(diǎn)評(píng)】本題是道開放題,也用到了控制變量法,且答案開放的猜想類題,可通過對(duì)日常生活、自然現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)觀察的分析思考,用文字表述自己的合理的猜想.控制變量法:就是在研究和解決問題的過程中,對(duì)影響事物變化規(guī)律的因素和條件加以人為控制,只改變某個(gè)變量的大小,而保證其它的變量不變,最終解決所研究的問題.在本題中控制了電壓不變,改變形狀或甜度來進(jìn)行研究.

型】實(shí)驗(yàn)題
結(jié)束】
23

【題目】用滑動(dòng)變阻器改變小燈泡的亮度

(1)實(shí)驗(yàn)室中有一銘牌上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣的滑動(dòng)變阻器,如圖所示.若要把它其中的兩個(gè)接線柱連接到電路中去,共有_____種接法;“20Ω”指的是_____接線柱間的電阻值,“2A”指的是_________________.

(2)現(xiàn)再給電源、小燈泡、開關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干,請(qǐng)?jiān)谌鐖D中用筆畫線代替導(dǎo)線連接電路,要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右移燈泡變暗__________.

(3)如果你還想知道電路中電流值的改變情況,需在電路中再____聯(lián)一個(gè)電流表,并增加____根導(dǎo)線.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個(gè)小球帶電荷時(shí)而張開一定的角度,甲圖所帶的電荷量最少,丙圖中所帶的電荷量最多 試分析兩小球所帶電荷的性質(zhì),比較三圖能得出什么樣的結(jié)論?

【答案】由于兩球相互排斥,所以帶同種電荷 比較三圖可得出兩球帶的電量越多時(shí),相互間的作用力就越大

【解析】由于兩球相互排斥,所以帶同種電荷。比較三圖可得出兩球帶的電量越多時(shí),相互間的作用力就越大。

型】簡(jiǎn)
結(jié)束】
18

【題目】王勇有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)電壓表,它有03V015V兩個(gè)量程 用它測(cè)量由兩節(jié)干電池串聯(lián)組成的電池組的電壓時(shí),接線正確,但他讀出的讀數(shù)是10V,這顯然是錯(cuò)誤的

1)請(qǐng)你說出他出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因

2)實(shí)際電壓應(yīng)是多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)利用圖乙所示的器材探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律時(shí),設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖.

(1)請(qǐng)按電路圖連接好實(shí)物電路;

(2)閉合開關(guān)S,用電流表分別測(cè)出了a、b、c三處的電流,如表所示,可得出的結(jié)論是_____.該同學(xué)得出的結(jié)論是否可靠,并說明理由_____

1

測(cè)量處

a

b

c

電流/A

0.2

0.2

0.2

(3)小寧同學(xué)也做了此實(shí)驗(yàn).根據(jù)丙圖示數(shù)所記錄電流的數(shù)據(jù)如表2所示,從表2中可以看出c處的電流比a、b處的電流大許多,出現(xiàn)這種情況的原因可能是_____

2

測(cè)量處

a

b

c

電流/A

0.2

0.2

1.0

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】通常說鐵比木頭重,下面理解錯(cuò)誤的是

A. 鐵的密度比木材密度大 B. 體積相同的鐵塊與木塊相比,鐵塊質(zhì)量大

C. 質(zhì)量相同的鐵塊與木塊相比,鐵塊的體積小 D. 鐵塊質(zhì)量比木塊大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】南方一古鎮(zhèn)小店賣米酒和賣醬油都用竹筒狀的容器來量取,但量取相同質(zhì)量的米酒時(shí)所用的器具比量取醬油的要大一點(diǎn)(如圖甲所示),其原因是 ;

小明在古鎮(zhèn)買了一瓶米酒,回家后,按圖乙所示A→B→C的順序進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),測(cè)出了米酒的密度,由圖所示數(shù)據(jù)知米酒的密度為 kg/m3

按照小明的實(shí)驗(yàn)方案測(cè)出的米酒密度是偏大還是偏。

如何改進(jìn)他的實(shí)驗(yàn)方案可使測(cè)出的米酒密度更準(zhǔn)確?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止開始下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí)∶分∶秒),則

⑴該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式_____________進(jìn)行測(cè)量的。

⑵實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較________(填“大”或“小”)

⑶請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答:

SAB=__________cm,tBC=__________s,vAC=__________m/s

實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度υAC__________(填“大”或“小”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小燈泡甲標(biāo)有“12V,6W”的字樣,乙燈泡標(biāo)有“12V,8W”的字樣,電源電壓為12V,則下列說法中正確的是(

A. S1、S3閉合,S2斷開時(shí),甲燈比乙燈亮

B. S1閉合時(shí),甲燈的亮度超過正常發(fā)光的亮度

C. S1、S2、S3都閉合時(shí),僅乙燈亮,甲燈不亮

D. 斷開S1、S3,閉合S2時(shí),甲燈亮于乙燈,且低于正常發(fā)光的亮度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案