利用如圖所示的滑輪組,拉一金屬塊在水平地面上以0.1m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng),若動(dòng)滑輪重15N,金屬塊受重力105N,地面對(duì)金屬塊的摩擦力是15N(不計(jì)繩重和滑輪組摩擦),則( 。
分析:(1)作用在動(dòng)滑輪下邊掛鉤上的力大小等于金屬塊受到的摩擦力而不是重力,根據(jù)滑輪組判斷承擔(dān)摩擦力的繩子股數(shù)是3,已知摩擦力是15N,根據(jù)滑輪組的省力特點(diǎn),可求出繩子自由端拉力F的大。
(2)已知金屬塊的運(yùn)動(dòng)速度0.1m/s,滑輪組承擔(dān)摩擦力的繩子股數(shù)是3,可求出繩子自由端的運(yùn)動(dòng)速度,然后根據(jù)P=FV求出拉力的功率.
解答:解:由圖可知,滑輪組承擔(dān)摩擦力的繩子股數(shù)是3,
所以繩子自由端拉力:F=
G動(dòng)+ f
3
=
15N+15N
3
=10N,
繩子自由端的速度:V=3V′=3×0.1m/s=0.3m/s,
拉力F的功率:P=FV=10N×0.3m/s=3W.
故選AC.
點(diǎn)評(píng):本題考查了功率的計(jì)算和滑輪組的使用,屬于基本題型,本題的關(guān)鍵是明確作用在動(dòng)滑輪下邊掛鉤上力大小等于金屬塊受到的摩擦力而不是重力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明利用如圖所示的滑輪組來(lái)提升質(zhì)量為40kg貨物,已知拉力F=250N,貨物在10s內(nèi)被勻速提升了3m(g取10N/kg).
(1)求此過(guò)程中拉力的功率;
(2)求此過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明利用如圖所示的滑輪組將重為900N的物體從一樓勻速提升至六樓,所用的拉力F為360N,繩子自由端移動(dòng)的速度為0.3m/s.(己知每層樓高3m)
求:(1)繩子自由端移動(dòng)的距離S;
(2)小明所用的時(shí)間;物體上升的速度;
(3)動(dòng)滑輪的重量?
(4)在此基礎(chǔ)上再加一個(gè)滑輪做動(dòng)滑輪使用,組成一個(gè)新的滑輪組,提升這些重物時(shí),滑輪組的機(jī)械效率將如何改變?為什么?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

要利用如圖所示的滑輪組吊起重1000N的重物,若繩子能承受的最大拉力為400N,則應(yīng)怎樣繞制滑輪組?(滑輪重和摩擦不計(jì))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明利用如圖所示的滑輪組將重為900N的物體勻速提升,所用的拉力為360N,物體被提升的高度為1m.
求:(1)所做有用功是多少;
(2)小明做的總功是多少;
(3)滑輪組的機(jī)械效率是多少.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

利用如圖所示的滑輪組把重180N的物體提高10m,已知滑輪組的機(jī)械效率是60%(不計(jì)繩重和摩擦),求:
(1)有用功、所用拉力和動(dòng)滑輪的重量;
(2)用此滑輪組吊起480N的物體,滑輪組的機(jī)械效率是多大?

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