【題目】轎車司機于上午8時整進入都南高速入口處時看路邊立有如圖甲所示的標志牌,當轎車行駛到乙地時司機又看見路邊立有如圖乙所示的標志牌,此時時鐘指在830分,問:

1)轎車從入口處行駛到乙地的平均速度是多少千米/時?

2)司機在遵守交通規(guī)則的前提下,最快可于幾時幾分到達南寧?

【答案】190km/h;(2915

【解析】

(1)從入口處到乙地的路程:

,

從入口處到乙地的平均速度:

;

(2)由圖2可以看出從乙地到南寧的最快速度為:v2=100km/h,

,可得從乙地到達南寧的時間:

,

所以轎車最快到達南寧的時間:8h+30min+45min=9h15min。

答:(1)轎車從入口處行駛到乙地的平均速度是90km/h;

(2)司機在遵守交通法規(guī)的前提下,最快于9h15min到達南寧。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究“導體中電流與電壓的關系,某小組用AB兩個導體進行研究。實驗中他們多次改變導體兩端的電壓,并將測量的數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中。

1)分析比較實驗序號1、2、34、5、6中的電壓與電流變化的倍數(shù)關系,可得出的初步結(jié)論是:對同一導體,______。

2在分析表中數(shù)據(jù)后,小明提出猜想:通過導體的電流可能與導體本身有關。請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)說明小明猜想的依據(jù)是_______。

3)為了驗證上述猜想,小明選用C導體繼續(xù)實驗,并設計了數(shù)據(jù)記錄表,如表三所示。請你在表三中填入電壓一列的數(shù)據(jù),以滿足驗證該猜想的要求。______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】L1燈規(guī)格為“6V 3W”,L2燈規(guī)格為“3V 3W”,忽略燈絲電阻變化,則下列說法正確的是( )

A. L1L2燈絲電阻之比為2:l

B. 兩燈串聯(lián),當電路中電流為0.5A時,L2燈兩端電壓為3V

C. 兩燈并聯(lián),當一個燈正常發(fā)光時,通過另一個燈的電流為1A

D. 兩燈并聯(lián)在3V電壓下,L1燈與L2燈消耗的實際功率之比為1:4

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓和電燈L的電阻均保持不變。當開關S閉合后,在變阻器滑片P從中點向下滑動的過程中,下列說法正確的是

A. 電壓表的示數(shù)變大 B. 電燈L的亮度變暗

C. 電流表A1的示數(shù)變小 D. 電流表A2的示數(shù)不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S,將滑動變阻器的滑片P向左移動,下列說法正確的是(  )

A. 電流表A1的示數(shù)變小,電流變A2的示數(shù)變大

B. 電流表A1的示數(shù)和電流表A2的示數(shù)同時變大

C. 電壓表的示數(shù)變大,電流表A1的示數(shù)變小

D. 電壓表的示數(shù)不變,電流表A2的示數(shù)變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,閉合開關S,燈L不亮,電壓表有示數(shù)。已知電路中各處均接觸良好。

(1)請寫出發(fā)生上述現(xiàn)象的兩個可能原因_____________

(2)為進一步確定原因,小華同學將一個電流表正確串聯(lián)在該電路中,閉合開關S,觀察電流表的示數(shù)情況。

若電流表有示數(shù),說明上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是_____ (寫出一個可能原因);

若電流表無示數(shù),說明上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是_____。

(3)為進一步確定故障,小華將圖中的電壓表并聯(lián)到燈L兩端,你認為他能否查找出電路的故障,請說明理由:_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于圖所示的圖像,下列說法正確的是( )

A.若是s(y)-t(x)圖像,則甲、乙兩物體都做勻速運動,且甲物體運動速度比乙慢

B.若是m(y)-V(x)圖像,則可以看出甲物質(zhì)的密度是乙物質(zhì)的2

C.若是G(y)-m(x)圖像,則某一組實驗數(shù)據(jù)肯定是錯誤的

D.若是p(y)-h(x)圖像,則甲液體密度要比乙液體密度大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面是小明和小亮等同學進行的電學實驗:

(1)小明為了探究通過導體的電流跟電阻的關系,設計了如圖所示的電路。

①請用筆畫代替導線完成圖甲電路的連接___________

②小明看到了鄰組同學在閉合開關后,電流表的指針偏向“0”刻度線的左側(cè),原因是電流表_________

③如果小明連接電路時接入的電阻為5Ω,控制電阻兩端的電壓為2V,那么將5Ω的電阻換成10Ω的電阻時,應將滑動變阻器的滑片向_____端調(diào)節(jié),使電壓表示數(shù)為_____V;把10Ω的電阻換成20Ω的電阻,無論怎樣調(diào)節(jié)滑片都無法使電壓表示數(shù)調(diào)到控制值,說明他選擇的滑動變阻器_________。

④更換器材后,重新實驗,將數(shù)據(jù)記錄在表格中,分析實驗數(shù)據(jù)可得出:當電壓一定時,導體中的電流與導體的電阻成______比。

(2)小亮將電阻換成標有“2.5V”字樣的小燈泡,測量其不同電壓下的電阻。

①正確連接電路,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不動,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_______________。

②排除故障,繼續(xù)實驗,如圖所示是某次實驗電流表的示數(shù)為______A。最后根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出IU圖象,如圖所示,根據(jù)圖象求出小燈泡正常發(fā)光時的電阻為________。

通過分析IU圖象,發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸變大,其原因是___________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:

(1)小明為了測量凸透鏡焦距,他讓一束平行光正對射向該透鏡,須調(diào)節(jié)光屏位置直到關屏上得到一個最小,最亮的光斑,如圖所示是調(diào)節(jié)完成的狀態(tài),該透鏡的焦距f=_____cm。

(2)如圖光具座上有AB、C三個滑塊用于位置凸透鏡、光屏和蠟燭(如圖甲所示),其中在B上應放置_____

(3)實驗中發(fā)現(xiàn)光屏上成像如圖乙所示,你認為造成這種現(xiàn)象的原因是_____。

(4)將蠟燭放在距凸透鏡6cm處,前后移動光屏,小明_____(選填“能”或“不能”)在光屏上看到清晰的像.該成像情況在生活中的應用是_____。

(5)接著小明用不透氣的紙板遮擋住凸透鏡的上半邊,然后前后移動光源,他_____(填“能”或“不能”)在光屏上看到完整的像。

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