【題目】下面是小明和小亮等同學進行的電學實驗:
(1)小明為了探究通過導體的電流跟電阻的關系,設計了如圖所示的電路。
①請用筆畫代替導線完成圖甲電路的連接___________
②小明看到了鄰組同學在閉合開關后,電流表的指針偏向“0”刻度線的左側,原因是電流表_________。
③如果小明連接電路時接入的電阻為5Ω,控制電阻兩端的電壓為2V,那么將5Ω的電阻換成10Ω的電阻時,應將滑動變阻器的滑片向_____端調節(jié),使電壓表示數(shù)為_____V;把10Ω的電阻換成20Ω的電阻,無論怎樣調節(jié)滑片都無法使電壓表示數(shù)調到控制值,說明他選擇的滑動變阻器_________。
④更換器材后,重新實驗,將數(shù)據(jù)記錄在表格中,分析實驗數(shù)據(jù)可得出:當電壓一定時,導體中的電流與導體的電阻成______比。
(2)小亮將電阻換成標有“2.5V”字樣的小燈泡,測量其不同電壓下的電阻。
①正確連接電路,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不動,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_______________。
②排除故障,繼續(xù)實驗,如圖所示是某次實驗電流表的示數(shù)為______A。最后根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出I﹣U圖象,如圖所示,根據(jù)圖象求出小燈泡正常發(fā)光時的電阻為________。
通過分析I﹣U圖象,發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸變大,其原因是___________。
【答案】 正負接線柱接反 左 2 最大阻值太小 反 燈泡斷路 0.1 10 燈絲電阻隨溫度升高而增大
【解析】
(1)①電壓表應并聯(lián)在定值電阻的兩端,所以應將定值電阻的左接線柱與電壓表的“-”接線柱或變阻器下端接線柱連接;如圖所示:
②閉合開關后,電流表的指針偏向“0”刻度線的左側,原因是電流表正負接線柱接反了;
③在探究電流與電阻關系,應保持電壓的大小不變,所以當電阻從5Ω換成10Ω時,電阻變大,分壓變大,應向左調整滑片,是滑動變阻器的電阻變大,使電壓表示數(shù)仍為2V;滑動變阻器在電路中起分壓作用,當定值電阻換成20Ω后,變阻器必須繼續(xù)調大,才能確保定值電阻兩端的電壓仍為2V,如果無論怎樣調節(jié)滑片都無法使電壓表示數(shù)調到控制值,說明她選擇的滑動變阻器最大阻值太小了;
④由實驗數(shù)據(jù)可以知道,當電壓一定時導體中的電流與導體的電阻成反比;
(2)①閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表指針幾乎不動,說明為斷路,電壓表有示數(shù),說明電壓表并聯(lián)部分斷路了,因此產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是燈泡斷路;
②讀圖乙可以知道,電流表的量程為0-0.6A,分度值為0.02A,其示數(shù)為0.1A,讀圖丙可得,當電壓為2.5V時,電路中的電流為0.25A,則小燈泡的電阻為:。
通過分析I﹣U圖象,發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸變大,其原因是燈絲電阻隨溫度升。
因此,本題正確答案是:(1)①見上圖;②正負接線柱接反了;③左;2;最大值太小;④反; (2)①燈泡斷路;②0.1;10;燈絲電阻隨溫度升。
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【題目】如圖所示,一彈簧的左端固定,右端連接一個小球,把它們套在光滑的水平桿上,a點是壓縮彈簧后小球靜止釋放的位置,b點是彈簧原長時小球的位置,c點是小球到達最右端的位置。則小球由a點運動到c點的過程中,____(選填“a”、“b”或“c”)點的動能最大,從b點到c點,彈簧的彈性勢能____(選填“減小”、“增大”或“不變”)。
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【題目】轎車司機于上午8時整進入“都南高速”入口處時看路邊立有如圖甲所示的標志牌,當轎車行駛到乙地時司機又看見路邊立有如圖乙所示的標志牌,此時時鐘指在8時30分,問:
(1)轎車從入口處行駛到乙地的平均速度是多少千米/時?
(2)司機在遵守交通規(guī)則的前提下,最快可于幾時幾分到達南寧?
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【題目】兩個定值電阻分別標有“20Ω,1A”和“20Ω,0.5A”字樣,將兩定值電阻串聯(lián)起來接在某一電路中,則該電路兩端所加的最大電壓為_________;若將兩定值電阻并聯(lián)起來接在某一電路中,則該電路兩端所加的最大電壓為_________.
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【題目】現(xiàn)有密度分別為ρ1、ρ2(2ρ1<ρ2)的兩種液體,質量均為m,某工廠要用它們按體積比2:1的比例配制一種混合液(設混合前后總體積保持不變),且使所得混合液的質量最大( )
A.這種混合液的密度為
B.這種混合液的密度為
C.按要求配制后,剩下的那部分液體的質量為
D.按要求配制后,剩下的那部分液體的質量為
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【題目】從明年開始,九龍坡區(qū)將對我校學生進行實驗操作的考察,下面是同學“測石塊密度”的實驗操作。
(1)首先將天平放在水平桌面上,然后將游碼移到零刻度線,調平衡后,開始測量石塊的質量,測量時應將____________放在天平的右盤內(nèi)(選填“石塊”或“砝碼”)。
(2)若加減砝碼天平仍不平衡,則應該調節(jié)____________使天平平衡。
(3)天平平衡后,盤內(nèi)砝碼情況及游碼位置如圖 (甲)所示,然后用量筒和水測量石塊的體積,石塊放入量筒前后,量筒內(nèi)水面高度變化情況如圖 (乙)所示,則該石塊的密度為________g/cm3。如果本實驗中系著石塊的線比較粗,會使測量的密度結果____________真實值(選填“大于”、“小于”或“等于”)。
(4)小亮在測液體密度的過程中不小心把量筒打碎了,老師給他提供了一個空瓶,并且告訴他,不用量筒也可以測量液體密度,緊張的小亮思考良久后開始操作。首先測出空瓶的質量為m1,然后將空瓶裝滿水,測出總質量為m2,把水倒干凈后,再裝滿待測液體,測出總質量為m3,則待測液體的密度為______(請用字母表示,已知水的密度為ρ水);若在裝待測液體時沒有裝滿,會使測量的密度結果_____(選填“偏大”、“偏小”或“不受影響”)。
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【題目】為了美化家中的環(huán)境,小田在家里的魚缸和盆景中裝飾了一些假山,假山由吸水石組成,如圖,吸水石結構多孔、具有吸水性,吸水石在放入魚缸前需用鹽水清洗消毒,清洗用鹽水密度需在1.05g/cm3-1.15g/cm3才符合清洗要求。小田同學想知道吸水石的密度,同時想判斷配制好的鹽水是否符合要求,于是將鹽水和一小塊吸水石帶到實驗室進行如下操作:
(1)他把一個實心鐵塊浸沒于盛滿清水的杯中,溢出的水的質量是10g;若把該鐵塊浸沒于盛滿鹽水的杯中,溢出的鹽水的質量為11g,判斷該鹽水的密度是否符合清洗要求;
(2)小田在量筒內(nèi)裝入200ml剛才配好的鹽水,稱出干燥吸水石的質量是80g,將吸水石用細線拴住浸沒在量筒的鹽水中一段時間后,量筒中液面對應的刻度為230m1,小田將吸水石從量筒中取出直接放入空燒杯中,測出燒杯和吸水石的總質量為121g,已知空燒杯質量為30g,求干燥吸水石的密度。
(3)小田在裝有潮濕吸水石的燒杯中倒入90g清水并將吸水石浸沒,清水與吸水石中的鹽水充分攪拌混合,求燒杯中新鹽水的平均密度(鹽水與吸水石不發(fā)生化學反應,且混合后總體積保持不變)。
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【題目】如圖,在探究響度與振幅關系的實驗中,小明將一端系有乒乓球的細繩栓在橫桿上,當鼓槌敲擊鼓面時的力度越大時,乒乓球跳動高度越高,該實驗中使用乒乓球的目的是( )
A.研究乒乓球的發(fā)聲是由于乒乓球的跳動產(chǎn)生
B.研究乒乓球發(fā)聲的響度與其跳動高度的關系
C.研究乒乓球的跳動高度與敲擊鼓面力度大小關系
D.顯示鼓面振動幅度
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【題目】如圖3所示,電源電壓保持不變,閉合開關,將滑動變阻器的滑片向右滑動時,則( )
A.通過燈L的電流變小,變阻器兩端的電壓變小 |
B.通過燈L的電流變大,變阻器兩端的電壓變大 |
C.燈L兩端的電壓變小,通過變阻器的電流變小 |
D.燈L兩端的電壓變大,通過變阻器的電流變小 |
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