2.(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將三孔插座、電燈和開頭正確連入家庭電路
(2)如圖2所示,畫出折射光線

分析 (1)燈泡的接法:火線進(jìn)入開關(guān),再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn);零線直接接入燈泡的螺旋套.
三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線.
(2)由圖示可知,入射光線平行于主光軸,根據(jù)入射光線的特點(diǎn),可以畫出對(duì)應(yīng)的折射光線.

解答 解:首先辨別上面三根線地線、火線、零線.
(1)燈泡接法:火線進(jìn)入開關(guān),再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn),零線直接接入燈泡的螺旋套,這樣在斷開開關(guān)能切斷火線,接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故.既能控制燈泡,又能更安全.
三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線.
(2)入射光線平行主光軸,經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后,則折射光線將過(guò)焦點(diǎn)射出,如圖所示:

點(diǎn)評(píng) (1)掌握家庭電路的燈泡、開關(guān)、三孔插座、兩孔插座、保險(xiǎn)絲的接法,同時(shí)考慮使用性和安全性.
(2)關(guān)于凸透鏡,有三條特殊的入射光線:①平行于主光軸;②過(guò)焦點(diǎn);③過(guò)光心的.每條特殊的入射光線對(duì)應(yīng)的折射光線都有自己的特點(diǎn).根據(jù)兩者的對(duì)應(yīng)關(guān)系可以告訴入射光線做出折射光線;也可以利用折射光線做出對(duì)應(yīng)的入射光線.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示,水平桌面上放置有甲、乙兩個(gè)圓柱形容器,甲容器中盛有液體A,物塊M漂浮在液體A中,物塊M排開液體的質(zhì)量為m1,液體A對(duì)甲容器底部的壓強(qiáng)為P1;乙容器中盛有液體B,物塊N漂浮在液體B中,物塊N排開液體的質(zhì)量為m2,液體B對(duì)乙容器底部的壓強(qiáng)為p2,已知甲容器底面積大于乙容器底面積,容器中液體A、B質(zhì)量相等,物塊M、N質(zhì)量相等.下列判斷中正確的是(  )
A.P1>p2B.P1<p2C.m1<m2D.m1>m2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.廣場(chǎng)舞擾民已經(jīng)成為一個(gè)社會(huì)問題,從物理學(xué)的角度來(lái)說(shuō)是因?yàn)橐魳仿暤捻懚却螅ㄟx填“響度大”或“音調(diào)高”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列描述錯(cuò)誤的是( 。
A.用吸管吸飲料時(shí),利用了大氣壓的作用使飲料沿吸管上升進(jìn)入嘴里
B.滾擺每次上升的最高點(diǎn)越來(lái)越低,表明滾擺的機(jī)械能在減小
C.物體的運(yùn)動(dòng)速度越大,物體內(nèi)部分子運(yùn)動(dòng)的就越快,因而物體的內(nèi)能越大
D.質(zhì)量相同的不同種燃料完全燃燒,熱值越大,放出的熱量越多

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.物理實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常需要進(jìn)行測(cè)量,如圖所示.
(1)甲圖中燒杯和液體的總質(zhì)量為72.4g;
(2)乙圖中液體的體積為36mL;
(3)丙圖中溫度計(jì)的示數(shù)為-13℃;
(4)丁圖中電能表的示數(shù)為931.6kW•h.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.小明想把重1000N的木箱A搬到高h(yuǎn)=5m,長(zhǎng)L=10m的斜面上,如圖所示.他站在斜面上,沿斜面向上用F=600N的拉力使木箱A以v=0.2m/s的速度勻速?gòu)男泵娴锥死叫泵骓敹耍螅?br />(1)小明同學(xué)拉木箱的功率是多大?
(2)該斜面的機(jī)械效率是多少?
(3)木箱A在斜面上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力是多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.為了探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”,小新用鐵釘制成簡(jiǎn)易磁鐵甲、乙,并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.
(1)此時(shí)電壓表的示數(shù)為3V,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值是15Ω,閉合開關(guān)S后此時(shí)電流表的示數(shù)為0.2A.
(2)把甲乙兩個(gè)電磁鐵串聯(lián),目的是使通過(guò)它們的電流相等,實(shí)驗(yàn)中是觀察通過(guò)吸引大頭針的數(shù)量來(lái)比較電磁鐵磁性的強(qiáng)弱.
(3)根據(jù)圖示的情景可知,電磁鐵甲的上端是S極,電磁鐵乙(填“甲”或“乙”)的磁性較強(qiáng),說(shuō)明電流一定時(shí),線圈匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強(qiáng);實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)被電磁鐵吸引的大頭針下端是分散的,其原因是大頭針被磁化后同名磁極互相排斥.
(4)當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)(填“左”或“右”)電路中的電流增大(填“增大”、“不變”或“減小”),電磁鐵磁性越強(qiáng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.今年京港澳高速河北段區(qū)間測(cè)速設(shè)備正式投入使用.“區(qū)間測(cè)速”是指在同一路段上設(shè)置兩個(gè)相鄰的監(jiān)控點(diǎn),用車輛通過(guò)兩個(gè)監(jiān)控點(diǎn)的時(shí)間差來(lái)計(jì)算車輛的平均行駛速度,并依據(jù)該路段上的限速標(biāo)準(zhǔn)判斷車輛是否超速.若此路段最高限速120km/h,兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)相距25公里,通過(guò)測(cè)速點(diǎn)的時(shí)間如圖所示,那么小汽車會(huì)(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)被判為超速.小汽車在水平河岸上行駛,以小汽車為參照物,它在河中的倒影是靜止的;以河岸為參照物,它在河中的倒影是運(yùn)動(dòng)(均選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖所示是王華同學(xué)在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,若鉤碼G重為3.6N,王華所用拉力F為1.5N,則滑輪組的機(jī)械效率為80%;若換成重為5N的鉤碼G′再進(jìn)行實(shí)驗(yàn),此滑輪組的機(jī)械效率將變大(填“變大”“變小”或“不變”)

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同步練習(xí)冊(cè)答案