【題目】用手將鐵絲反復(fù)彎折十余次后，我們會發(fā)現(xiàn)，鐵絲的彎折處的溫度升高了，同時，被手握住的那部分鐵絲的溫度也升高了，說明鐵絲的內(nèi)能________,但這兩部分內(nèi)能的改變是有區(qū)別的，前者是通過___________方式改變的，后者是通過____________方式改變的。

【答案】增加；做功；熱傳遞

【解析】

試題分析：改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞；拿一段鐵絲反復(fù)彎折多次，感到彎折處也燙手是通過做功改變物體內(nèi)能的，對物體做功，物體內(nèi)能增加，溫度升高，我們感覺到熱是通過熱傳遞的方式感覺到的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究影響浮力大小因素的實驗中，同學(xué)們提出了如下猜想：

猜想1：浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān)；

猜想2：浮力大小與液體的密度有關(guān)；

猜想3：浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有關(guān)．

（1）實驗中物體浸沒在水中時受到的浮力為 N．

（2）分析實驗B、C可知猜想1是正確的是，可以得到在同種液體中物體排開液體的體積越大，受到的浮力 ．比較實驗 可知，浮力大小還與液體的密度有關(guān)．

（3）圖中F3= N，液體的密度ρ液= kg/m3．（ρ水=1．0×103kg/m3）．

（4）實驗所用的科學(xué)研究方法是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖a、b、c三個實心小球，其中a與b質(zhì)量相等，b與c體積相同；將三個小球放入水中靜止不動時，a球漂浮、b球懸浮、c球沉底．則下列判斷中正確的是

A. 它們在水中的體積關(guān)系是：Va＜Vb＝Vc

B. 它們的重力關(guān)系是Ga＝Gb＞Gc

C. 它們的密度關(guān)系是：ρa＜ρb＜ρc

D. 它們所受的浮力關(guān)系是：Fa＝Fb＝Fc

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】南極是世界上最冷的地方，常年平均氣溫是﹣25℃，如圖所示，一天企鵝媽媽與小企鵝之間發(fā)生了一次有趣的對話，他們的部分說法如下，其中正確的是（ ）

A．小企鵝：媽媽，這么冷，我都沒溫度了

B．企鵝媽媽：是啊，我也沒有熱量了

C．小企鵝：冰天雪地的，可能連水蒸氣都沒有吧

D．企鵝媽媽：冰會升華吖，水蒸氣肯定有的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某地在江面上修建一座大橋，圖甲是使用吊車向江底投放長方體石料的示意圖，在整個投放過程中，石料以恒定速度下降。圖乙是鋼繩的拉力F隨時間t變化的圖象（從開始投放到石料剛好接觸江底前）。t=0時刻吊車開始下放石料，忽略水的摩擦阻力。則下列說法正確的是（ ）

A. 石料在t=20 s時開始浸入水中

B. 石料的重力是1400 N

C. 石料受到的浮力始終是500 N

D. 石料浸沒水中后鋼繩的拉力為900 N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小聰在“探究晶體的熔化規(guī)律”實驗中，所用裝置如圖所示．如表是他記錄的實驗數(shù)據(jù)，請根據(jù)裝置圖和表中數(shù)據(jù)回答下列問題．

（1）該晶體的熔點是 ℃．此晶體物質(zhì)可能是 ．

（2）小聰從數(shù)據(jù)中還發(fā)現(xiàn)：該物質(zhì)在開始2min比最后2min升溫快，這是由于該物質(zhì)在固態(tài)時的比熱容比在液態(tài)時的比熱容 造成的．

（3）實驗時，不直接將裝有晶體的試管放在酒精燈上加熱，而是放入盛有水的燒杯中加熱，這樣做的好處是可以使晶體 ．

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

溫度/℃

﹣4

﹣2

0

0

0

0

1

2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】減小有害摩擦的方法有減小___________、使接觸面更光滑、___________________和使接觸面彼此隔開。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B彈簧下方分別吊著軟鐵棒和條形磁鐵，閉合開關(guān)，將滑動變阻器的滑片逐漸向右移動時，A彈簧的長度將 ，B彈簧的長度將 （選填“伸長”、“縮短”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，沿斜面向上拉一個重為4.5N的物體到斜面頂端，斜面長1.2m，高0.3m，拉力做功為2.16J，則這個斜面的機械效率是 %，物體受到的摩擦力是 N．

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同步練習(xí)冊答案