【題目】
(1)當水溫接近90℃時,每隔0.5min記錄一次溫度.加熱到第3min時,水開始沸騰,如圖乙所示,沸騰時,水中形成的大量氣泡不斷上升,這是一種劇烈的 現象.(填物態(tài)變化名稱)
(2)如圖丙所示,小強根據測得的數據繪制出了溫度與時間關系的圖象,分析圖象可知:沸騰前,水的溫度 (選填“升高”、“不變”或“降低”),當水的溫度達到 ℃時開始沸騰,沸騰過程中,水的溫度 (選填“升高”、“不變”或“降低”),但仍需要 (選填“吸熱”或“放熱”).
【答案】(1)汽化;(2)升高;99;不變;吸熱.
【解析】試題分析:(1)水的沸騰是在液體的內部和表面同時進行的劇烈的汽化現象;
(2)水沸騰前,下層的水溫度高于上層水溫度,氣泡上升過程中,氣泡內的水蒸氣遇冷液化成小水珠,氣泡越來越;
解:(1)在加熱過程中,會看到從燒杯底部逐漸出現一些較大的氣泡,有些氣泡沒有上升到水面就消失了,這些氣泡里也含有一些水蒸氣,這些水蒸氣液化成水回到水中;水沸騰是在一定溫度下在液體內部和表面同時進行的劇烈的汽化現象.
(2)由圖可知,沸騰前,水的溫度不斷升高,當水的溫度達到99℃時開始沸騰,沸騰過程中,水的溫度不變但仍需要繼續(xù)吸熱.
故答案為:(1)汽化;(2)升高;99;不變;吸熱.
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【題目】日常用語中的聲音的“高”、“低”,有時指音調,有時指響度,含義不是唯一的.例如“一名男低音歌手正在放聲高歌”,這里的“低”是指 , “高”是指 .
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【題目】如圖所示的電路,下列分析正確的是( )
A.閉合S1、S2,L1、L2并聯(lián),A2測L2電流
B.只閉合S2時,L1發(fā)光、L2不發(fā)光,A1測L1電流
C.只閉合S1時,L2發(fā)光,L1不發(fā)光,A2測L2電流
D.閉合S1、S2時,L1、L2串聯(lián),A1、A2示數相等
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【題目】在一次實驗中,小宇連接了如圖所示的電路,電磁鐵的B端有一個小磁針,閉合開關后,下列說法正確的是( )
A.電磁鐵的A端為S極
B.當滑動變阻器的滑動片P向左端移動,電磁鐵磁性變弱
C.小磁針靜止時.S極水平指向左
D.利用這一現象所揭示的原理可制成的設備是發(fā)電機
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【題目】小凡同學在做“觀察水的沸騰”實驗中
(1)他的操作如圖1所示,其中錯誤之處是 .
(2)糾正錯誤后,水沸騰時溫度計示數如圖2所示,為 ℃,在圖3中圖 是水在沸騰前的情況,圖 是水在沸騰時的情況.
(3)分析圖4所示圖象,可知水在沸騰過程中溫度的特點是 .
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【題目】下列演示實驗中,實驗現象與結論一致的是( )
A.甲實驗說明聲音的傳播需要介質
B.乙實驗說明鋼尺振動的頻率越高,響度越大
C.丙實驗說明音叉的振幅越大,音調越高
D.丁實驗說明聲波不能傳遞能量
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【題目】甲、乙兩人同時從同一起跑線出發(fā),同向做勻速直線運動,某時刻他們的位置如圖所示,圖中能正確反映兩人運動距離與時間關系的是( )
A. B. C. D.
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