2013年9月26日，撫州市新火車(chē)站迎來(lái)了第一列動(dòng)車(chē)組．動(dòng)車(chē)組的開(kāi)通給撫州市民出行帶來(lái)了極大的方便，右表是途經(jīng)撫州市的D6501次動(dòng)車(chē)組的時(shí)刻表．

（1）請(qǐng)根據(jù)時(shí)刻表計(jì)算D6501次動(dòng)車(chē)組從撫州出發(fā)到達(dá)福州的平均速度為多少km/h？

（2）從撫州站出發(fā)一段時(shí)間后，動(dòng)車(chē)組以180km/h的時(shí)速勻速行駛了20km．此過(guò)程中發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率為6000kW并保持不變，求此路段動(dòng)車(chē)組發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力的大小及牽引力所做的功．

 

（1）D6501次動(dòng)車(chē)組從撫州出發(fā)到達(dá)福州的平均速度為149km/h；（2）動(dòng)車(chē)組發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力的大小為1.2×105N；牽引力所做的功為2.4×109J．

【解析】

試題分析：（1）根據(jù)列車(chē)表可知，從撫州到福州運(yùn)行的時(shí)間t=10：43﹣7：43=3h，通過(guò)的路程：s=548km﹣101km=447km；則從撫州到福州運(yùn)行的平均速度：；

（2）180km/h=50m/s，由可知，動(dòng)車(chē)組發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力的大小：=1.2×105N；牽引力做的功：W=Fs=1.2×105N×20000m=2. 4×109J．

答：（1）D6501次動(dòng)車(chē)組從撫州出發(fā)到達(dá)福州的平均速度為149km/h；

（2）動(dòng)車(chē)組發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力的大小為1.2×105N；

牽引力所做的功為2.4×109J．

考點(diǎn)：速度公式及其應(yīng)用；功的計(jì)算．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北十堰卷）物理（解析版） 題型：計(jì)算題

（8分）如圖，電源電壓恒定不變，R1=30Ω，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20Ω，燈泡額定電壓為3V（忽略燈泡電阻的變化），電壓表量程為0～3V．當(dāng)S、S1、S2都閉合，滑動(dòng)變阻器滑片移到最右端時(shí)，電流表示數(shù)為0.5A；當(dāng)閉合S，斷開(kāi)S1、S2，滑片p位于中點(diǎn)時(shí)，小燈泡恰好正常發(fā)光．求：

（1）電源電壓；

（2）小燈泡的額定功率；

（3）S閉合，S1、S2都斷開(kāi)時(shí)，電路消耗總功率的最大值．

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北十堰卷）物理（解析版） 題型：選擇題

（3分）小明觀察家中的電能表（如圖），下列說(shuō)法正確的是（ ）

A． 此電能表應(yīng)該接在220V的電路中使用

B． 電能表的額定功率是220W

C． 小明家已經(jīng)消耗的電能為107J

D． 此電能表轉(zhuǎn)盤(pán)每小時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)3000轉(zhuǎn)

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江西撫州卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小文在探究光的折射規(guī)律時(shí)，將光從空氣分別射人玻璃和水中．其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

實(shí)驗(yàn)一：將光從空氣射人玻璃中

（1）將半圓形玻璃磚放在標(biāo)有角度的圓盤(pán)上．如圖1所示；

（2）將一束激光從空氣射向玻璃磚的圓心O處，激光在O處發(fā)生折射．記錄人射角和折射角；

（3）逐漸增大入射角，重復(fù)步驟（2）；

實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)如表格一所示：

表格一

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

入射角i

0°

30°

45°

60°

水中折射角r

0°

17°

24°

30°

實(shí)驗(yàn)二：將光從空氣射入水中

（1）將標(biāo)有角度的圓盤(pán)按圖2所所示安放；

（2）將一束激光從空氣射向水面O處，激光在O處發(fā)生折射，記錄入射角和折射角；

（3）逐漸增大入射角，重復(fù)步驟（2）；

實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)如表格二所示：

表格二

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

入射角i

0°

30°

45°

60°

玻璃中折射角r

0°

22°

35°

40°

分析以上數(shù)據(jù)可得：

①當(dāng)光從空氣垂直入射到其它透明介質(zhì)時(shí)，傳播方向 ．

②當(dāng)光從空氣斜射人玻璃或水中時(shí)，折射角 （選填“大于”、“等于”或“小于”）入射角；

③當(dāng)光以相同的入射角斜射入不同的介質(zhì)中時(shí)，折射角 （選填“相等”或“不相等”）．

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江西撫州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

在生產(chǎn)和生活中，人們常把密度作為所選材料的主要考慮因素成之一，下面屬于主要從密度的角度考慮選材的是（ ）

A．用鎢作為白熾燈泡燈絲的材料

B．用塑料作為插座外殼的材科

C．用鋁合金作為制作飛機(jī)的材料

D．用橡膠作為汽車(chē)輪胎的材料

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江西撫州卷）物理（解析版） 題型：填空題

現(xiàn)在的手機(jī)大多帶有照相機(jī)功能，其鏡頭相當(dāng)于 鏡，拍照時(shí)，所成的像是倒立、 （選填“放大”或“縮小”）的實(shí)像．

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇鎮(zhèn)江卷）物理（解析版） 題型：填空題

（2分）如圖，絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒能將一塊橡皮大小且不帶電的“碳海綿”吸起，這表示了“碳海綿”的密度 ，該玻璃棒帶 電．

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇泰州卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）小明按照教材中“綜合實(shí)踐活動(dòng)”的要求制作簡(jiǎn)易密度計(jì)．

（1）取一根粗細(xì)均勻的飲料吸管，在其下端塞人適量金屬絲并用石蠟封口．塞入金屬絲的目的是使吸管

能 在液體中．

（2）將吸管放到水中的情景如圖（a）所示，測(cè)得浸入的長(zhǎng)度為H；放到另一液體中的情景如圖（b）所示，浸入的長(zhǎng)度為h．用ρ液、ρ水分別表示液體和水的密度，則ρ液 ρ水（=/＞/＜），h與ρ水、ρ液，及H的關(guān)系式是h= ．

（3）小明根據(jù)圖（a）在吸管上標(biāo)出1.0刻度線（單位g/cm3，下同），再利用上述關(guān)系式進(jìn)行計(jì)算，標(biāo)出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度線（圖中未畫(huà)出）．結(jié)果發(fā)現(xiàn)，1.1刻線是在1.0刻線的 （上/下）方，相鄰刻線的間距 （均勻/不均勻）．

（4）為檢驗(yàn)刻度誤差，小明取來(lái)食油，先用天平和量筒測(cè)量其密度，然后再用這個(gè)密度計(jì)測(cè)量．但操作時(shí)卻出現(xiàn)子圖（c）所示的情形，這讓他很掃興．難道實(shí)驗(yàn)就此終止了嗎，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)或思考，在不更換食油的情況下，你認(rèn)為可以進(jìn)行怎樣的嘗試： ．

 

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖中不是利用連通器原理工作的是（　�。�
A．
茶壺		B．
鍋爐水位計(jì)
C．
船閘		D．
活塞式抽水機(jī)

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