在圖中所示的四種情境中,人對物體做功的是

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:


小萱想利用一塊電流表和阻值已知的電阻R0測量未知電阻RX的阻值。小萱選擇了滿足實驗要求的實驗器材,并連接了部分實驗電路,如圖21所示。

(1)為了測量未知電阻RX的阻值,請你只添加兩根導線將實物電路圖補充完整。

(2)請你將正確的操作步驟補充完整:連接好電路后,只閉合開關(guān)S2,讀出電流表的示數(shù)I1        ,讀出電流表的示數(shù)I2,并記錄I1、I2的數(shù)據(jù);

(3)請你用I1、I2R0表示未知電阻RXRX         ,并記錄。

、

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如下圖所示,由高性能復合材料制造的撐桿,已經(jīng)成為決定撐桿跳高勝負的重要因素,是因為它具有很好的

A. 密度       B. 延展性               C. 彈性            D. 硬度  

                     

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今年小明家種植柑橘獲得了豐收。小明想:柑橘的密度是多少呢?于是,他將柑橘帶到學校實驗室,用天平、杯子來測量柑橘的密度。他用天平測出一個柑橘的質(zhì)量是114g,測得裝滿水的杯子的總質(zhì)量是360g;然后借助牙簽使這個柑橘浸沒在杯中,當杯子停止排水后再取出柑橘,接著用抹布把杯子外壁的水擦凈,再測得杯子的總質(zhì)量是240g。

請根據(jù)上述實驗過程解答下列問題:

(1)杯中排出水的質(zhì)量是多大?

(2)這個柑橘的體積是多大?

(3)這個柑橘的密度是多大?

(4)小明用這種方法測出的這個柑橘的密度與它的實際密度比較,是偏大還是偏小?為什么?

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如圖所示,在“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗中:

(1)實驗過程中,必須用彈簧測力計沿_______方向拉著物塊A做________運動,這樣做便能測量出滑動摩擦力的大小.

(2)在甲、乙、丙所示圖中,分別用F1=1N,F(xiàn)2=2N,F(xiàn)3=1.5N的拉力,拉著物塊A勻速前進.分析甲、乙兩圖可得:在接觸面粗糙程度相同時,____越大,滑動摩擦力越大;分析____兩圖可得:在壓力一定時,接觸面粗糙程度越大,滑動摩擦力越大.

(3)大量實驗進一步證明:在接觸面粗糙程度相同時,滑動摩擦力大小與壓力大小成正比.在丙圖中物塊A上疊放一塊與A相同的物塊B,用彈簧測力計拉著物塊A,使物塊B隨A一起勻速前進(如圖丁所示).此時彈簧測力計示數(shù)為F4,則F4=____N;此運動過程中,物塊B受到的摩擦力為 ____N.

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如圖所示,在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時,小明同學用電流表測出A、B、C三處的電流分別為IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步首先應該做的是


A.整理器材,結(jié)束實驗

B.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電流值

C.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論

D.換用電流表的另一量程,再測出一組電流值

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 汽車在行駛時,發(fā)動機的溫度會升得很高.為了確保安全,可用水循環(huán)進行冷卻,用水來冷卻是因為水的       較大,這是通過的       方式來改變發(fā)動機的內(nèi)能.若汽車的水箱中裝有10kg水,當水溫升高了50℃時吸收的熱量是       J[c=4.2×103J/(kg·℃)].

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將電燈L1、L2串聯(lián)在電路中,已知L1的電阻比L2的電阻大,在相同的時間內(nèi)比較電流通過兩燈泡所做的功 (      )

   A.L1的多          B.L2的多          C.一樣多         D.無法判斷

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在下列各物理量中,反映導體對電流阻礙作用的是

A.電壓         B.電阻          C.電流          D.電荷量

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