16．如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，主要是利用大氣壓強(qiáng)工作的是（　�。�
A．
 衛(wèi)生洗手池的回水管		B．
   鍋爐的水位計(jì)
C．
   活塞式抽水機(jī)		D．
       船閘

分析 （1）氣體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系：流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地方壓強(qiáng)大；
（2）連通器內(nèi)，盛有同種液體，液體不流動(dòng)時(shí)，各容器液面相平；
（3）大氣壓強(qiáng)是由于空氣受到重力且具有流動(dòng)性而產(chǎn)生的，塑料吸盤、吸管吸飲料、覆杯實(shí)驗(yàn)都說明的大氣存在壓強(qiáng)，活塞式抽水機(jī)和離心式水泵都是利用大氣壓強(qiáng)來工作的

解答 解：
ABD、衛(wèi)生洗手池的回水管、鍋爐水位計(jì)和船閘利用的連通器原理，不是利用大氣壓工作的，不符合題意；
C、抽水實(shí)質(zhì)上是大氣壓壓上來的，抽水機(jī)利用大氣壓工作，符合題意．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 生活中利用大氣壓強(qiáng)的例子很多，例如呼吸、吸管喝飲料、注射器吸入藥液、鋼筆吸墨水、抽水機(jī)等等，事例不同，但是理論相同．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．為了保護(hù)環(huán)境，治理水土流失．成都七中環(huán)保興趣小組進(jìn)行了河水含沙量的模擬研究．他們在一個(gè)量筒里放入一定量干燥的“沙土”，再倒入一定量清水，并調(diào)整加入清水量以配制成不同密度的泥沙水．經(jīng)過測量，他們畫出了泥沙水的密度ρ泥水與含沙量x，（即每立方米泥沙水中所含泥沙的質(zhì)量）的圖象，驚喜的發(fā)現(xiàn)此圖象為一條直線．他們經(jīng)過努力，用所學(xué)知識(shí)證明了泥沙水密度與含沙量為一次函數(shù)關(guān)系，其關(guān)系式為：ρ泥水=ρ水+kx，其中k=1-$\frac{{ρ}_{水}}{{ρ}_{沙}}$（k＞0是常數(shù)）
（1）請你推導(dǎo)出泥沙水的密度ρ泥水和含沙量x之間的關(guān)系式．
（2）在某次山洪沖刷地面時(shí)，他們測定了洪水中的含沙量：他們共采集了40L的水樣．稱得其總質(zhì)量為40.56kg．己知干燥的泥沙的密度ρ沙=2.4×103kg/m3．求：洪水中的平均含沙量是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．PM2.5在空氣中做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，很難自然沉降到地面，吸入后會(huì)進(jìn)入血液對人體形成危害，PM2.5在空中的運(yùn)動(dòng)不屬于（選填“屬于”或“不屬于”）分子的熱運(yùn)動(dòng)，有效減小PM2.5在空氣中濃度的做法是嚴(yán)禁焚燒垃圾、秸稈，減少汽車尾氣排放．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．某興趣小組開展物理探究活動(dòng)．
提出問題：液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)跟深度有什么關(guān)系？
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：探究液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系，用如圖所示裝置，在彈簧測力計(jì)下掛一實(shí)心圓柱體，容器中盛有某種液體．
獲取證據(jù)：測得圓柱體的體積為0.5×l0-4m3，柱體的重為0.6N．當(dāng)圓柱體緩慢地浸人液體中時(shí)（圓柱體始終豎直且沒有被浸沒），記下圓柱體下表面所處的深度h、彈簧測力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F，求得相應(yīng)的圓柱體在下表面處產(chǎn)生對液體的壓強(qiáng)p（物體在圓柱體下表面處產(chǎn)生的壓強(qiáng)也為p），所得數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)12345
h/m0.10.20.30.40.5
F/N0.480.360.240.120
p/Pa1.2×1032.4×1033.6×1034.8×103
得出結(jié)論：根據(jù)以上數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是同種液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)跟深度成正比．
交流與合作：
（1）根據(jù)第5次實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)，求得圓柱體在下表面處對液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)是6.0×103Pa，實(shí)心圓柱體的密度為1.2×103kg/m3．
（2）當(dāng)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為0.12N時(shí)，圓柱體受到的浮力為0.48N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．我們可以在不同的環(huán)境中看到“白氣”，下面有關(guān)形成“白氣”的說法中正確的是（　　）
A．深秋的清晨能看到河面上有一團(tuán)團(tuán)的“白氣”，這是河面上水蒸氣的蒸發(fā)現(xiàn)象
B．在冬天打開蓋子的熱水瓶口處會(huì)出現(xiàn)“白氣”，這是瓶內(nèi)水蒸氣的液化現(xiàn)象
C．文藝演出時(shí)舞臺(tái)上經(jīng)常施放“白氣”，這是干冰在常溫下的升華現(xiàn)象
D．夏天打開冰箱門時(shí)周圍常會(huì)出現(xiàn)“白氣”，這是冰箱內(nèi)水蒸氣的液化現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，在“探究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置中，中間有孔的紙板作用是減少熱量的損失（一條即可），溫度計(jì)的示數(shù)是98℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，為了探究浮力的大小，某同學(xué)將一個(gè)掛在彈簧測力計(jì)下的金屬圓柱體緩慢浸入水中，分別記下圓柱體下表面所處的深度h，彈簧測力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中．
次數(shù)123456
h/cm048101216
F/N6.755.754.754.254.252.00
（1）如圖是第2次實(shí)驗(yàn)的情景，請?jiān)趫D中用力的示意圖把此時(shí)金屬塊所受浮力的三要素表示出來．
（2）分析表中第4次和第5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，說明浸沒在液體中的物體受到的浮力大小與深度無關(guān)（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．
（3）第6次實(shí)驗(yàn)中，金屬塊所受浮力大小為2.50N，容器底對金屬塊的支持力大小為2.25N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．課間小亮用放大鏡觀察自己的手指（如圖甲），會(huì)看到手指放大的像；再用放大鏡觀察遠(yuǎn)處的房屋（如圖乙），看到房屋縮小的像（選填“放大”、“等于”或“縮小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．在做家務(wù)的時(shí)候，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)體積相同的兩根筷子，甲浮在水面上，乙沉在水底．那么筷子甲（　　）
A．排開水的體積大，所受浮力大B．受到的重力比乙小
C．浮力大于重力，所以浮在水面上D．甲的密度比乙的大

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同步練習(xí)冊答案