甲、乙兩金屬塊，甲的密度是乙的2/5，乙的質(zhì)量是甲的2倍，則甲的體積與乙的體積的比是

A. 4∶5 B. 5∶4 C. 1∶5 D. 5∶1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：北師大版九年級(jí)物理全冊(cè)：11.2“學(xué)生實(shí)驗(yàn)：組裝電路”知識(shí)過關(guān)練習(xí)題 題型：單選題

某同學(xué)觀察他家里的電動(dòng)自行車后發(fā)現(xiàn)：不管捏緊左邊還是右邊的車閘，車尾的一盞剎車指示燈均會(huì)亮起，而撥動(dòng)扶手旁向左或向右的轉(zhuǎn)向開關(guān)時(shí)，車尾只有對(duì)應(yīng)一側(cè)的轉(zhuǎn)向指示燈會(huì)亮起，下列指示燈的示意圖合理的是（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：教科版八年級(jí)物理下冊(cè) 第八章力與運(yùn)動(dòng)章末題 題型：實(shí)驗(yàn)題

快速騎自行車，我們會(huì)感到空氣阻力，而且騎車速度越快，感覺空氣阻力越大．由此小華同學(xué)猜想：物體所受空氣阻力大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)．

在一個(gè)無(wú)風(fēng)的周末，小華和爸爸開汽車來(lái)到郊外一段人車稀少的平直公路上．小華打開汽車天窗，將如圖所示裝置固定在汽車車頂．爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各勻速行駛一段距離，小華依次將汽車不同行駛速度時(shí)的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)記錄在下表中．根據(jù)二力平衡．彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大小近似等于小車及擋板受到的空氣阻力．

汽車速度v/（m•s﹣1）

5

10

15

20

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N

0.1

0.5

1.1

1.9

（1）實(shí)驗(yàn)裝置中用小車而不是木塊，并將其放在表面平滑的木板上，目的是為了減小　 　對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響．

（2）分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，物體運(yùn)動(dòng)速度越大，所受空氣阻力越　 　．

（3）實(shí)驗(yàn)完畢后，小華又進(jìn)行了新的思考：空中下落的物體速度會(huì)增大，那么從足夠高的高空下落的雨滴速度會(huì)不會(huì)一直增大，其所受的空氣阻力會(huì)不會(huì)也一直增大？

在老師的指導(dǎo)下，小華知道了：若雨滴所受空氣阻力小于重力，則雨滴下落速度繼續(xù)增大；若下落雨滴所受空氣阻力大于重力，則雨滴下落速度減�。�

請(qǐng)你根據(jù)老師的上述指導(dǎo)和本實(shí)驗(yàn)結(jié)論并結(jié)合所學(xué)物理知識(shí)一滴質(zhì)量為5g的雨滴從高空下落時(shí)（假設(shè)在無(wú)風(fēng)天氣，雨滴下落高度足夠大），所受到的最大阻力f=　 　N，此后雨滴做　 　運(yùn)動(dòng)（g=10N/kg）．

（4）你認(rèn)為運(yùn)動(dòng)物體受到的空氣阻力大小還與　 　有關(guān)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第六章 質(zhì)量與密度 單元測(cè)試卷 題型：填空題

一個(gè)容器的質(zhì)量為200g，裝滿水時(shí)總質(zhì)量是700g，裝滿某種液體時(shí)總質(zhì)量是600g，這個(gè)容器的容積是 cm3，此液體的密度是 kg/m3 。若將容器中的液體倒掉一部分，則剩余液體的密度將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第六章 質(zhì)量與密度 單元測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示，由不同物質(zhì)制成的甲、乙兩種實(shí)心球的體積相等，此時(shí)天平平衡。則制成甲、乙兩種球的物質(zhì)密度之比為

A．3︰4 B．4︰3 C．2︰1 D．1︰2

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第六章 質(zhì)量與密度 單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于水結(jié)冰后相應(yīng)物理量變化的敘述,正確的是

A. 體積變小 B. 質(zhì)量變大

C. 密度變小 D. 溫度升高

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：上教版九年級(jí)下冊(cè)物理 9.4 能量的轉(zhuǎn)化和守恒 練習(xí)題 題型：填空題

小華通過學(xué)習(xí)了解到火力發(fā)電廠“吃”的是煤，“發(fā)”的是電，在整個(gè)過程中，能量轉(zhuǎn)化的情況如下，請(qǐng)你幫他在方框內(nèi)填入相應(yīng)的能量形式：化學(xué)能 ________能 ________能 電能．下圖是內(nèi)燃機(jī)的能流圖，圖中“？”的內(nèi)容是________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：上教版九年級(jí)下冊(cè)物理 第九章 從原子到星系 練習(xí)題 題型：綜合題

空氣的動(dòng)力

空氣動(dòng)力是指空氣與物體做相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)作用在物體上的力，簡(jiǎn)稱氣動(dòng)力。當(dāng)我們快速地松開鼓起來(lái)的氣球時(shí)，氣球會(huì)“嗖”的一下飛出去了，這時(shí)氣球獲得了氣動(dòng)力。我們?cè)儆^察一個(gè)實(shí)驗(yàn)：如圖所示，將一個(gè)針管的活塞推到底端，并通過一個(gè)膠管與一個(gè)吹了氣的氣球相連。用力擠壓氣球，發(fā)現(xiàn)活塞被頂起。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明空氣作為動(dòng)力對(duì)活塞做了功。

被壓縮的氣體壓強(qiáng)變大，能對(duì)外做功。那么在生活中是否能將空氣作為一種“能源”，變成一種推進(jìn)物體前進(jìn)的動(dòng)力呢？經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間探索，人們已經(jīng)成功制造出多種使用壓縮空氣為動(dòng)力，推動(dòng)葉片或者活塞運(yùn)動(dòng)的發(fā)動(dòng)機(jī)，即葉片式、活塞式空氣發(fā)動(dòng)機(jī)。

如圖是某新型的以空氣發(fā)動(dòng)機(jī)為動(dòng)力的汽車。它共有4個(gè)壓縮空氣缸，總?cè)萘繛?0L，可儲(chǔ)存標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下90m3的空氣，其設(shè)計(jì)最高速度可達(dá)154km/h，平均每加一次氣能行駛200km或10h。壓縮空氣動(dòng)力汽車的充氣方式有兩種：一是使用車輛自帶的空氣壓縮機(jī)，使用家庭電路作為電源，就可在4個(gè)小時(shí)內(nèi)完成充氣；二是到指定的加氣站，可在短短3分鐘內(nèi)完成充氣。

由于空氣發(fā)動(dòng)機(jī)不直接使用燃料，因而具有體積小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、維修成本低、操控方便、“零”排放的優(yōu)點(diǎn)。即使因?yàn)榧夹g(shù)不成熟導(dǎo)致某些缺點(diǎn)，在科學(xué)界引起不小的爭(zhēng)議，但這項(xiàng)技術(shù)仍然具有廣闊的發(fā)展空間。

請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）壓縮空氣動(dòng)力汽車與汽油機(jī)相比優(yōu)點(diǎn)是________（說(shuō)出一點(diǎn)即可）

（2）分析上文，下面說(shuō)法正確的是___________（選填選項(xiàng)前的字母，正確的選項(xiàng)多于一個(gè)）。

A. 松開鼓起來(lái)的氣球時(shí)，氣球飛出去，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的        B. 空氣動(dòng)力汽車工作時(shí)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C. 以空氣發(fā)動(dòng)機(jī)為動(dòng)力的汽車，靠氣缸內(nèi)空氣燃燒產(chǎn)生能量        D. 空氣動(dòng)力汽車工作時(shí)不會(huì)有能量的損失

（3）資料表明，空氣發(fā)動(dòng)機(jī)排出的尾氣溫度低于周圍空氣的溫度，對(duì)于產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因，請(qǐng)你提出一條合理的解釋________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：上教版九年級(jí)下冊(cè)物理 8.3 電能的獲得和輸送 練習(xí)題 題型：填空題

家用電能表的盤面上，標(biāo)有3000r/kW•h的字樣，當(dāng)接入一個(gè)用電器正常工作時(shí)，1min內(nèi)電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了15轉(zhuǎn)，則該電器消耗的實(shí)際功率是

A. 5W B. 500W C. 300W D. 3kW

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案