14.在“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,需要的有:額定電壓為2.5V的小燈泡一只,新干電池兩節(jié),電流表、電壓表、滑動變阻器和開關(guān)各一只,導(dǎo)線若干.實(shí)驗(yàn)電路及實(shí)物連接圖如圖甲、乙所示.

(1)圖乙已連接了部分電路,請用筆畫線代替導(dǎo)線,按照電路圖將未連接的電路完整.
(2)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài).
(3)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,該電流是0.3A,該燈泡的額定功率是0.75W.
(4)完成上述實(shí)驗(yàn)后,繼續(xù)測量并描繪出小燈泡的電流隨其電壓變化的關(guān)系圖象,如圖丁所示,由圖象可知,當(dāng)通過燈泡的電流為0.1A時(shí),滑動變阻器接入電路中的電阻是5歐.
(5)若實(shí)驗(yàn)中,無論怎樣移動滑片P,燈泡兩端電壓表示數(shù)始終為3V,電流表示數(shù)幾乎為零,電表完好,則電路故障可能是小燈泡斷路.

分析 (1)根據(jù)燈的額定電壓確定電壓表的量程,將電壓表并聯(lián)在燈的兩端;
(2)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài);
(3)燈在額定電壓下正常發(fā)光;根據(jù)圖丙找出額定電壓下對應(yīng)的電流大小,根據(jù)P=UI求燈的額定功率;
(4)由圖丁找出對應(yīng)電壓下的電流大小為0.1A,根據(jù)歐姆定律求電阻大。
(5)電流表示數(shù)幾乎為零,電表完好,說明電路斷路或電路的總電阻很大;燈泡兩端電壓表示數(shù)始終為3V,說明電壓表與電源連通,據(jù)此判斷.

解答 解:(1)燈的額定電壓為2.5V,電壓表選用小量程,將電壓表并聯(lián)在燈的兩端,如下圖所示:

(2)連接電路時(shí),為保護(hù)電路元件,開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài);
(3)燈在額定電壓下正常發(fā)光,所以調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),小燈泡正常發(fā)光;電流表小量程分度值為0.02A,示數(shù)為0.3A,燈的額定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W;
(4)上圖丁知,當(dāng)電壓為0.5V,對應(yīng)的電流為0.1A時(shí),電阻大小為R=$\frac{U}{I}=\frac{0.5V}{0.1A}$=5Ω;
(5)無論怎樣移動滑片P,電流表示數(shù)幾乎為零,電表完好,說明電路斷路或電路的總電阻很大;燈泡兩端電壓表示數(shù)始終為3V,說明電壓表與電源連通,則電路故障可能是小燈泡斷路了,而導(dǎo)致電壓表串聯(lián)在電路中.
故答案為:(1)如上圖所示;
(2)斷開;
(3)2.5;  0.3;  0.75;
(4)5;
(5)小燈泡斷路.

點(diǎn)評 本題測小燈泡的功率,考查電路的連接、注意事項(xiàng)、操作過程、功率的計(jì)算、電阻大小的計(jì)算、故障的分析等,屬中考的熱點(diǎn)問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.小明在生活中發(fā)現(xiàn)木塊總浮在水面上,鐵塊卻沉入水底,由此他提出兩個問題:
問題1:浸入水中的鐵塊是否受到浮力?問題2:浮力大小與哪些因素有關(guān)?為此他做了進(jìn)一步的猜想,設(shè)計(jì)并完成了如圖所示實(shí)驗(yàn).
(1)(b)(c)圖中彈簧測力計(jì)示數(shù)均小于(a)圖中彈簧測力計(jì)示數(shù),說明浸入水中的鐵塊受到(選填“受到”或“不受到”)浮力;
(2)做(c)、(d)(選填字母)兩次實(shí)驗(yàn),是為了探究鐵塊浸沒在水中時(shí)所受浮力大小與深度是否有關(guān);
(3)做(d)(e)兩次實(shí)驗(yàn),是為了探究浮力大小與液體密度的關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.在測定標(biāo)有“3.8V”小燈泡(阻值約為10Ω)額定功率的實(shí)驗(yàn)中,所給的器材如下:學(xué)生電源(有3V、6V、9V三檔)、電阻R1=5Ω、兩塊電流表(0-0.6A-3A)、兩只滑動變阻器(A、“5Ω2A”,B、“10Ω1A”).請完成下列實(shí)驗(yàn):

(1)請根據(jù)圖甲中的電路,將圖乙中實(shí)物電路補(bǔ)充完整.
(2)在這個實(shí)驗(yàn)中,你將選用學(xué)生電源的6V檔,選擇A(選填“A”、“B”)滑動變阻器.
(3)在實(shí)驗(yàn)的過程中滑動變阻器的作用是:保護(hù)電路、通過調(diào)節(jié)接入電路中的電阻,調(diào)節(jié)加在小燈泡兩端的電壓,使之為額定電壓,測出此時(shí)的電流,求出小燈泡的額定功率.
(4)調(diào)節(jié)變阻器,燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流表A1的示數(shù)如圖丙,則小燈泡的額定功率是1.52W,在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們還分別測出了小燈泡在不同電壓下的功率值,并求出了功率的平均值減小誤差,請你評價(jià)一下他們的做法.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.大兵老師帶同學(xué)去實(shí)驗(yàn)室測量額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率.
(1)如圖甲是某同學(xué)沒有連接完成的實(shí)驗(yàn)電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖補(bǔ)充完整(要求:閉合開關(guān)前需要將變阻器的滑片置于最右端);
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)細(xì)心的大兵老師提醒同學(xué)們“這個實(shí)驗(yàn)最容易出現(xiàn)的問題是:連接電路后閉合開關(guān),燈泡不亮.同學(xué)們可以根據(jù)電壓表、電流表的示數(shù)判斷故障的原因,若電流表、電壓表都有示數(shù),且示數(shù)較小,說明電路是正常的,燈泡不亮的原因是滑動變阻器連入電路阻值較大;若電流表沒有示數(shù),電壓表有較大示數(shù),說明燈絲斷了或燈泡與燈座接觸不良.
(3)同學(xué)們將電路連接完成后,為了測量小燈泡的額定功率,接下來的操作是調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)為2.5V,讀出并記下電流表示數(shù),然后由電功率公式P=UI求出燈泡額定功率;
(4)實(shí)驗(yàn)中大兵老師發(fā)現(xiàn)小松同學(xué)沒有使用電壓表,而是用了兩個電流表和一個5Ω的電阻器R設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路,同樣測出了小燈泡的額定功率,具體操作是:閉合開關(guān),移動變阻器的滑片,使電流表A1的示數(shù)為0.5A,小燈泡正常發(fā)光,若此時(shí)電流表A2的示數(shù)為0.8A,則該燈泡的額定功率為0.75W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.甲、乙、丙三同學(xué)分別利用圖甲做“測定小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn),除了小燈泡外他們所使用的器材規(guī)格均相同,小燈泡的額定電壓可能是“2.3V”、“2.5V”或“3.8V”,功率相差不大.
(1)甲同學(xué)連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針的轉(zhuǎn)向情況如圖乙所示,則可能的原因是:電流表正負(fù)接線柱接反了,電壓表所選量程過。

(2)乙同學(xué)正確連接好電路,閉合開關(guān)時(shí)記錄了第1組數(shù)據(jù),當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)記錄了第2組數(shù)據(jù),把滑片移到端點(diǎn)時(shí)小燈泡閃亮一下,后熄滅,并記錄了第3組數(shù)據(jù),如表所示.則他們所用電源的電壓為4.5V,乙同學(xué)所用燈泡的額定功率為0.65 W.
物理量
實(shí)驗(yàn)序號
電壓表
示數(shù)
電流表
示數(shù)
小燈
亮暗程度
11.3V0.16A
22.5V0.26A正常發(fā)光
34.5V0A不發(fā)光
(3)當(dāng)丙同學(xué)所選用的小燈正常發(fā)光時(shí),電壓表的示數(shù)如圖丁所示,而滑片恰好在滑動變阻器的中點(diǎn)上,此時(shí)滑動變阻器連入電路的電阻值為10Ω,丙同學(xué)所選用燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流為0.22A.
(4)三位同學(xué)用實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)來計(jì)算小燈泡燈絲的電阻,都發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻值會變化,請你給他們作出合理的解釋:燈絲的電阻值受溫度影響.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,是測量小燈泡電功率的實(shí)物元件圖,其中電源是由三只蓄電池組成,小燈泡額定電壓是3.8V,其燈絲電阻約為10Ω,滑動變阻器標(biāo)有“10Ω、1A”字樣,電流表(0~0.6A、0~3A),電壓表(0~3V、0~15V).請用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖中的電路元件連接成實(shí)驗(yàn)電路.(要求:滑片P向左移時(shí)燈變亮,且連線不得交叉)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.朱偉同學(xué)用一個距離手4m高的定滑輪拉住重100N的物體,從滑輪正下方沿水平方向移動3m,如圖所示,若不計(jì)繩重和摩擦,他至少做了多少功( 。
A.100JB.200JC.300JD.400J

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.小文在實(shí)驗(yàn)室用如圖所示的電路做電學(xué)實(shí)驗(yàn),請你幫助他完成以下的判斷:
(1)當(dāng)滑動變阻器的B、C兩個接線柱接入電路中,滑片P向A端移動時(shí),燈L將變暗(填“變暗”“不變”或“變亮”).
(2)當(dāng)滑動變阻器的A、D兩個接線柱接入電路中,要使燈L變暗,滑片P應(yīng)向B端移動.(填“A”或“B”)
(3)當(dāng)滑動變阻器的AB兩個接線柱接入電路中,無論怎么移動滑片,燈都幾乎不亮.
(4)滑動變阻器是通過改變連入電路的阻值 來改變電路中的電流.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.媽媽燒的魚很好吃,關(guān)鍵的一道工序就在最后大火水煮,煮一會兒,湯汁由于汽化(填物態(tài)變化)漸漸減少;而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到魚的鮮香味道,這是因?yàn)闃?gòu)成物體的分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動;整個過程中,熱量由液化氣灶的火焰?zhèn)鬟f給鍋內(nèi)的湯汁,但不會反過來傳遞,這說明能量的傳遞具有方向性.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案