在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.

⑴連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)________
⑵請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲的實(shí)物電路連接完整(注意電表選擇適當(dāng)?shù)牧砍蹋?
⑶小葉同學(xué)在電路連接無誤后,將滑片滑動(dòng)阻值最大處,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為____V,為了測(cè)量小燈泡的額定功率,他應(yīng)將圖甲中滑片P向_____(填“A”或“B”)端移動(dòng),直至電壓表的示數(shù)為_______V。.
⑷另一組的小勇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路,閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是__    _____。
⑸下表是小明進(jìn)行測(cè)量同一小燈泡功率時(shí)收集的數(shù)據(jù)。在相互交流時(shí),小明認(rèn)為該小燈泡的額定功率為0.494W而小葉認(rèn)為該小燈泡的額定功率為0.625W,你認(rèn)為________的說法正確。理由是_______________________。
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
電壓U/V
電流I/A
電功率P/W
平均功率P/W
1
1.2
0.13
0.156
0.494
2
2.5
0.25
0.625
3
2.7
0.26
0.702
 
⑴斷開⑵圖略(注意電表量程)⑶2.2V    B    2.5V 
⑷小燈泡斷路
⑸小葉;小燈泡的額定功率是指小燈泡在額定電壓下正常工作時(shí)的功率,不是功率的平均值
:(1)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)斷開;故答案為:斷開.
(2)燈泡額定電壓是2.5V,電壓表選3V量程;燈泡正常發(fā)光時(shí)電流=0.25A,則電流表選擇0.6A量程;把電流表串聯(lián)在電路中,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,
(3)由圖知:電壓表量程是3V,最小分度值是0.1V,電壓表示數(shù)是2.2V;應(yīng)向B端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,直到電壓表示數(shù)為2.5V,燈泡可正常發(fā)光;故答案為:2.2;B;2.5.
(4)閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是小燈泡斷路;故答案為:小燈泡斷路.
(5)由表知:燈泡額定電壓下的功率是0.625W,則小葉說法正確;原因是:小燈泡的額定功率是指小燈泡在額定電壓下正常工作時(shí)的功率,不是功率的平均值.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小亮同學(xué)在測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡工作時(shí)的電阻實(shí)驗(yàn)中:已經(jīng)連接了如圖甲所示的部分電路。

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的電路補(bǔ)充完整。
(2)小亮同學(xué)連接完電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表向右偏轉(zhuǎn),而電流表指針向零刻度的左邊偏轉(zhuǎn),造成這一現(xiàn)象的原因是                 
(3)小亮同學(xué)排除故障后連接成了如圖所示的電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡較暗,為了讓小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向      端(選填“A”或“B”)移動(dòng)。
(4)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表指針如圖13乙所示,則通過燈泡的電流是
________A,小燈泡正常工作時(shí)的電阻是  Ω。(結(jié)果保留一位小數(shù))
(5)小亮移動(dòng)滑片又測(cè)量了兩次數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn),三次測(cè)得的燈泡的電阻相差較大,與其他同學(xué)交流也是同樣的情況,由此總結(jié)得出:當(dāng)燈泡兩端的電壓增大時(shí),通過燈泡的電流增大,燈泡的亮度變亮,燈泡的電阻         。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,是小光測(cè)定小燈泡的額定功率實(shí)驗(yàn)電路圖。小燈泡的額定電壓為3.8V,估計(jì)小燈泡的阻值小于15Ω。
    
(1)小光同學(xué)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)該處于      狀態(tài),滑動(dòng)變阻器應(yīng)處于      狀態(tài)。
(2)實(shí)驗(yàn)中小光發(fā)現(xiàn):小燈泡變亮?xí)r,電壓表示數(shù)變小,造成的原因是             
(3)按照?qǐng)D甲正確連接電路后,繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則被測(cè)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電功率為      W,電阻為      Ω。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(9分)甲、乙兩組同學(xué)利用如圖甲所示的電路測(cè)定小燈泡的額定功率.已知小燈泡的額定電壓為2.5V,滑動(dòng)變阻器銘牌上標(biāo)有“10Ω 2A”的字樣,電源電壓不變.
 
(1)甲、乙兩組同學(xué)按如圖連接電路,閉合開關(guān)S前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)調(diào)到圖中的_________點(diǎn)處(選填“a”或"b");
(2)如果(l)中的滑動(dòng)變阻器滑片P的位置調(diào)節(jié)正確,當(dāng)閉合開關(guān)S后,兩組同學(xué)卻發(fā)現(xiàn)小燈泡都不亮,此時(shí)電壓表、電流表的示數(shù)如下表。請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù),分析產(chǎn)生故障的原因并填人表中空格處;
組別
電流表的示數(shù)I/A
電壓表的示數(shù)U/V
故障原因
甲組
0.3
0
 
乙組
0
3.0
 
 
(3)某組同學(xué)排除故障后,再次閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)受阻器的滑片P,當(dāng)觀察到電壓表的示數(shù)為2.5 V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示為      A,則小燈泡的額定功率為       W;
(4)若此時(shí)將小燈泡和電流表的位置對(duì)換,則                     (      )
A.小燈泡不會(huì)發(fā)光        B.小燈泡會(huì)被燒壞
C.電流表示數(shù)不變        D.電壓表示數(shù)不變

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小靜同學(xué)用3V的電池組、電壓表、電流表和滑動(dòng)變阻器等實(shí)驗(yàn)器材,測(cè)定標(biāo)有“2.5V”小燈泡的額定功率。
(1)如圖所示,小靜連接的電路還沒有完成,如果要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變大,導(dǎo)線M應(yīng)與滑動(dòng)變阻器的接線柱    連接;(填“A”、“B”或“C”)
(2)小靜把滑動(dòng)變阻器正確連入電路后,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光,電流表無示數(shù),但電壓表有示數(shù),電壓表的示數(shù)如圖所示,為         V。請(qǐng)你判斷電路中出現(xiàn)的故障可能是                  ;
(3)小靜排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示,燈L的額定功率為       W。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)進(jìn)行“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中使用的小燈泡標(biāo)有“3.8V”字樣,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω、2A”字樣,電源電壓為6V且不變。
(1)小明連接的電路如圖25所示,圖中尚有兩根導(dǎo)線未連接,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中正確連接。(電流表的量程選擇0~0.6A)
(2)小明正確連接電路,閉合開關(guān)前,應(yīng)將變阻器的滑片放在      端,(選填“a”或“b”);他閉合開關(guān)后,移動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮。在查找電路故障時(shí)發(fā)現(xiàn),電流表示數(shù)、電壓表示數(shù)均為零。若電路中只有一處故障且只發(fā)生在小燈泡或滑動(dòng)變阻器上,電路故障是      。(填正確選項(xiàng)的序號(hào))
A.燈泡短路
B.燈泡斷路
C.滑動(dòng)變阻器短路
D.滑動(dòng)變阻器斷路
(3)小明改正電路故障后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,他發(fā)現(xiàn)當(dāng)變阻器的滑片恰好在中點(diǎn)時(shí),小燈泡正常發(fā)光,則小燈的額定功率為     W。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)利用圖甲所示的電路測(cè)量小燈泡的電功率。已知小燈泡L的額定電壓為2.5V,定值電阻R0的阻值為20Ω,電源電壓U保持不變。

(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙中的實(shí)驗(yàn)電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉)。
(2)開關(guān)S連接觸點(diǎn)“1”,滑動(dòng)變阻器的滑片從最左端移到最右端時(shí),電流表的指針在圖丙所示的位置,則電源電壓U=______V。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)利用電源、電流表、電壓表、開關(guān),標(biāo)有“50Ω 2A”字樣的滑動(dòng)變阻器和若干導(dǎo)線測(cè)定小燈泡的額定功率。其中燈泡上所標(biāo)“0.3A”字樣清晰可見,電壓表0~15V擋損壞,小燈泡的額定功率估計(jì)為1.5W左右。畫出燈正常發(fā)光的電路圖,并簡(jiǎn)述判定燈正常發(fā)光的理由;

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

“測(cè)定小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用的是“2.5V”小燈泡,連接了如圖所示的電路,并且自己設(shè)計(jì)了記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格,小華的實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象觀察和數(shù)據(jù)記錄都正確,請(qǐng)你回答:

(1)根據(jù)電路圖連接實(shí)物;
(2)小華在閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,但電壓表和電流表都有示數(shù),造成燈泡不亮的原因可能______;
(3)他所設(shè)計(jì)的表格中,錯(cuò)誤是______;
(4)比較幾次實(shí)驗(yàn)中燈泡的亮度,你可以得到的結(jié)論是______;
(5)小華在分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)三次實(shí)驗(yàn)中通過小燈泡的電流并不與燈泡兩端的電壓成正比,于是小華想,可能是小燈泡的電阻發(fā)生了變化,你認(rèn)為是小燈泡電阻發(fā)生變化的原因是______.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)小燈泡兩端電壓(V)通過小燈泡電流(A)燈泡的亮度燈泡的電功率(W)燈泡平均功率(W)
12.200.28比正常發(fā)光暗0.620.76
22.500.30正常發(fā)光0.75
32.800.32比正常發(fā)光亮0.90

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