【題目】如圖所示電路中,電源電壓不變,R1為滑動變阻器,R2為定值電阻,開關(guān)S閉合后,當(dāng)滑片P在變阻器的兩端A,B之間滑動的過程中,電壓表的最大示數(shù)為4V,電流表的示數(shù)變化范圍是0.4A﹣1.2A,則下列結(jié)論正確的是( )

A. R2=10Ω

B. R1的最大電阻為

C. 電源電壓為6V

D. 電阻R2的電功率變化范圍是1.6W4.8W

【答案】C

【解析】試題分析:當(dāng)滑片位于A端時(shí),R1R2串聯(lián),電路中的電流最小即I=0.4A,電壓表的示數(shù)最大U1=4V

I=可知,R1的最大電阻:R1===10Ω;故B錯(cuò)誤;則電源的電壓U=U1+IR2=4V+0.4×R2﹣﹣﹣﹣﹣﹣①; 當(dāng)滑片位于b端時(shí),電路為R2的簡單電路,此時(shí)電路中的電流最大,即I′=1.2A,則電源的電壓U=I′R2=1.2A×R2﹣﹣﹣﹣﹣②;因?yàn)殡娫吹碾妷翰蛔,?lián)立①②可得:R2=5Ω,U=6V,故A錯(cuò)誤,C正確;電阻R2消耗的最大電功率:P2max=I′2R2=1.2A2×5Ω=7.2W,電阻R2消耗的最小電功率:P2min=I2R2=0.4A2×5Ω=0.8W,故電阻R2的電功率變化范圍是0.87.2W,故D錯(cuò)誤.故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是殲-15艦載機(jī)正在“遼寧號”航母上進(jìn)行阻攔著艦實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景:一架殲-15戰(zhàn)機(jī)呼嘯而落,精確鉤住阻攔索,最終停在航母的飛行甲板上,航母上的阻攔索由銅鎖制成,它使飛機(jī)在100m內(nèi)停下來.下列有關(guān)艦載機(jī)著艦過程的各種說法中,不正確的是(

A.以艦載機(jī)為參照物,航母是運(yùn)動的

B.艦載機(jī)受阻攔索作用,其動能逐漸變小

C.由于慣性,艦載機(jī)雖受阻攔索作用,但仍要滑行一段距離

D.艦載機(jī)速度減小,是因?yàn)樽钄r索對飛機(jī)的作用力大于飛機(jī)對阻攔索的作用力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究阻力對物體運(yùn)動的影響時(shí),利用的器材有斜面、木板、玻璃板、棉布和小車,如圖所示.

(1)每次都要讓小車從斜面上的同一位置開始下滑,使小車每次到達(dá)水平面時(shí)____大小相等.

(2)實(shí)驗(yàn)過程中,每次用小旗標(biāo)注小車滑行的距離,若三次材料分別是木板、毛巾和棉布,則當(dāng)所鋪材料是木板時(shí),小車應(yīng)停在_____(選填序號)位置.通過進(jìn)一步推理可以得出結(jié)論:運(yùn)動的物體如果不受阻力,將做________________.

(3)如果小明在某次操作過程中發(fā)現(xiàn),本組的小車在毛巾表面比在木板表面滑行的更遠(yuǎn),你認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因可能是:__________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·龍東卷】電熱毯俗稱“電褥子”是根據(jù)電流的_______效應(yīng)制成的。小亮家的電熱毯通電后指示燈不亮,小亮檢修時(shí)發(fā)現(xiàn)是電熱絲斷了,他把電熱絲的兩個(gè)斷頭連接起來,他發(fā)現(xiàn)連接處比別處更熱,這是為什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】洪澤區(qū)的公共自行車服務(wù)系統(tǒng)為廣大市民提供了一種“低碳環(huán)保”的出行方式.如下右圖所示是某公共自行車存放處,下列關(guān)于自行車結(jié)構(gòu)及使用說法正確的是

A. 自行車剎車后減速滑行至靜止,說明物體的運(yùn)動需要力來維持

B. 增大座墊接觸面積能減小坐墊對人的壓強(qiáng)

C. 下坡時(shí)自行車速度越來越大是由于慣性越來越大

D. 把手的花紋是為了增大接觸面積,從而增大摩擦力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】張玲和李影同學(xué)在進(jìn)行“測量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,現(xiàn)有器材:額定電壓為3.8V的小燈泡(電阻約為20Ω)2個(gè),電壓約為12V的電源1個(gè),電流表、電壓表、開關(guān)各1個(gè),規(guī)格分別為“20Ω,1A”和“50Ω,0.5A”的滑動變阻器各1個(gè),導(dǎo)線若干.

(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格為“ ”的滑動變阻器.

(2)圖甲中已經(jīng)連接了部分電路,請用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整.

(3)張玲閉合開關(guān),并適當(dāng)移動滑片,小燈泡被燒壞,此時(shí)電壓表示數(shù)約為 V,分析后又向老師借用了一個(gè)定值電阻,請你判斷定值電阻應(yīng) 聯(lián)在電路中、其目的是

(4)重新連好電路后,再次閉合開關(guān),移動滑動變阻器到某一位置時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電流表的示數(shù)為 A,小燈泡的額定功率是 W。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國研制并自行發(fā)射的同步通信衛(wèi)星,是無線電波傳遞的中轉(zhuǎn)站。這類衛(wèi)星雖然圍繞地球轉(zhuǎn)動,但我們卻覺得它在空中靜止不動,這是因?yàn)橛^察者所選擇的參照物

A太陽 B地球 C月亮 D宇宙飛船

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小科用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)儀器探究“電流與電阻的關(guān)系”,滑動變阻器的規(guī)格為“10Ω 1A”,AB間接入的定值電阻的阻值為25Ω。

【實(shí)驗(yàn)步驟】

連接電路:完成圖甲中的連線,使滑動變阻器接人電路的阻值最大;

閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片P,使電壓表示數(shù)為3.0V,讀出電流表示數(shù)并記錄,此時(shí)滑片P在中點(diǎn)附近;

斷開開關(guān),在AB間換接20Ω的定值電阻;

閉合開關(guān),讀出電流表示數(shù)并記錄;

斷開開關(guān),在AB間分別換接15Ω、10Ω和5Ω的定值電阻,依次重復(fù)步驟④。

【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】

電阻R/Ω

25

20

15

10

5

電流I/A

012

014

0 16

020

AB間接5Ω的定值電阻時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,則表中“★”處的數(shù)值為 。

【數(shù)據(jù)分析】小科找不出上述數(shù)據(jù)的定量關(guān)系。而其他同學(xué)都通過實(shí)驗(yàn)得出了“電壓不變時(shí),通過導(dǎo)體的電流與這段導(dǎo)體的電阻成反比”的正確結(jié)論。

【實(shí)驗(yàn)反思】

1小科得不到正確結(jié)論的原因是 ,需要重新實(shí)驗(yàn)。

2根據(jù)小科的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),通過進(jìn)一步分析計(jì)算可以發(fā)現(xiàn),當(dāng)AB間的阻值變小時(shí),電池組兩端的電壓將 填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于光的反射,下列說法中錯(cuò)誤的是

A. 反射光線與入射光線和法線在同一平面內(nèi)

B. 反射光線與入射光線分別位于法線兩側(cè)

C. 在光的反射現(xiàn)象中,光路是可逆的

D. 在入射角不斷增大的過程中,反射角隨之不斷減小

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