Question

7．學習了初二物理后，小楓明白了作圖法可以讓我們更加直觀、方便地認識和研究物理問題．如圖所示得幾種示意圖中，正確的是（　�。�

• A．
  斜面受到的壓力示意圖
• B．
  矩形木塊受到的浮力示意圖
• C．
  使用羊角錘拔釘子時最小的動力示意圖
• D．
  動滑輪的杠桿示意圖

Answer 1

分析 （1）根據(jù)壓力的作用點、方向進行判斷；
（2）根據(jù)浮力的方向進行判斷；
（3）根據(jù)杠桿平衡的條件，在杠桿中的阻力、阻力臂一定的情況下，要使所用的動力最小，必須使動力臂最長．
（4）畫力臂的方法：首先確定支點；然后找到動力和阻力，并用虛線延長動力和阻力的作用線，做支點到動力作用線和阻力作用線的垂線即可；

解答 解：A、壓力的作用點在接觸面上，方向與接觸面垂直指向接觸面里，而圖中的力的作用點在物體的重心，故A錯誤；
B、浮力的方向總是豎直向上的，而圖中浮力的方向豎直向下，故B錯誤；
C、連接OA就是最長的動力臂，根據(jù)杠桿平衡的條件，要使杠桿平衡，則動力方向應該垂直于動力臂向右，而圖中的動力與最長力臂不垂直．故C錯誤．
D、動滑輪的支點在繞繩固定側與滑輪的相切處，動力為作用在自由端的外力，阻力為物體和動滑輪的總重，支點到動力作用線的距離是動力臂，支點到阻力作用線的距離是阻力臂．故D正確．
故選D．

點評 （1）（2）考查壓力和浮力的三要素；
（3）本題考查最小動力的確定；由杠桿的平衡條件，杠桿中最小作用力問題，可以轉化為最大力臂問題，解題的關鍵是找出最長的力臂．
（4）根據(jù)杠桿五個要素的概念，確定支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂，考查了學生對概念的理解和應用能力．