體育課上擲鉛球,某同學(xué)用550 N的推力將38 N重的鉛球擲出了7.5 m遠(yuǎn),這位同學(xué)在推鉛球時對鉛球做的功為

[  ]

A.

285J

B.

4125J

C.

4410J

D.

無法判斷

答案:D
解析:

因為不知道力作用時鉛球通過的距離,所以無法求出做功的多少.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型:

某同學(xué)制作了如圖所示的潛水艇模型,下列說法中錯誤的是

[  ]

A.

潛艇模型是通過改變潛艇的重力實現(xiàn)沉浮的

B.

向內(nèi)推注射器活塞,水會被壓入試管中,可實現(xiàn)潛艇下沉

C.

向外拉注射器活塞,試管內(nèi)水量適當(dāng)時,可實現(xiàn)潛艇懸浮

D.

潛艇模型的試管上繞些鐵絲,可保持試管穩(wěn)定

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科目:初中物理 來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型:

我們玩溜溜球時發(fā)現(xiàn),如果不用力將球向下擲出,球就不能自動回到手中.同樣在做如圖所示的實驗時,也會發(fā)現(xiàn)擺球每次上升的高度都比前一次要低些,這是因為________.

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科目:初中物理 來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型:

陽陽在蹦床上做游戲,從高處落到蹦床上又被彈起.在她從高處下落且尚未接觸蹦床的過程中,忽略空氣阻力的影響,以下說法中正確的是

A.

陽陽的重力勢能逐漸變小

B.

陽陽的動能逐漸增大

C.

陽陽的機械能逐漸增大

D.

陽陽受到的力逐漸增大

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科目:初中物理 來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型:

小春發(fā)現(xiàn)高速公路旁有如圖所示的限速警示標(biāo)志,他問爸爸:為什么在相同的道路上行駛的汽車卻會有不同的最高時速限制呢?爸爸告訴他:大車質(zhì)量大,慣性大,如果速度太快的話,遇緊急情況時不能及時停下來,極易造成交通事故.小春想:這就是說,在相同情況下大車要停下來所用的距離比小車要長?為此,他設(shè)計了如圖所示的裝置及以下探究方案:

①讓一輛小車從光滑斜面上某位置由靜止滑下,測出它在水平面上運動的距離 s1

②給小車車廂里添加適當(dāng)?shù)捻来a,并讓小車從同一高度由靜止滑下,測出它在水平面運動的距離 s2;

③再繼續(xù)增加砝碼數(shù)量,重復(fù)步驟②;

④比較各次小車水平運動距離 s的大小,歸納出結(jié)論.

對于上述探究方案,請回答下列問題:

(1)給小車添加砝碼的目的是:________.

(2)讓小車從同一高度下滑的目的是:________.

(3)小車在水平面上運動的過程中機械能轉(zhuǎn)化成了________能.

(4)假設(shè)各次小車在水平面上運動時所受的摩擦力均相同,則s2________ s1(填“>”“=”或“<”),原因是:________.

(5)小春的探究方案合理嗎?________.為什么?________.

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科目:初中物理 來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型:

用豎直向上的拉力F1和F2使質(zhì)量相同的兩物體分別以速度v1和v2勻速上升高度h,拉力所做的功為W1和W2,拉力的功率為P1和P2,已知v1>v2,則

[  ]

A.

W1=W2,P1=P2

B.

W1=W2,P1>P2

C.

W1=W2,P1<P2

D.

W1>W(wǎng)2,P1=P2

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科目:初中物理 來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型:

2011年11月3日凌晨,我國自主設(shè)計的“神舟”八號飛船與“天宮一號”成功實現(xiàn)安全對接,攜手遨游太空.對接后,“神舟”八號相對于“天宮一號”是________的(填“運動”或“靜止”);它們沿橢圓形軌道繞地球運行時,動能較小的點是________(填“近地點”或“遠(yuǎn)地點”).

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科目:初中物理 來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型:

如圖所示,某人用一根輕質(zhì)木棒挑著重為120 N的物體站在水平地面上,木棒保持水平,棒AB長為1.2 m,重物懸掛處離肩膀的距離BO為0.8 m,則手在A端對木棒豎直向下的作用力的大小為________N.

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科目:初中物理 來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型:

如圖所示,工人師傅想將一個重800 N的油桶滾上一個臺階,他沿最省力的方向推動油桶,在圖中畫出這個力和它的力臂.

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同步練習(xí)冊答案