如圖所示，某人用一根輕質(zhì)木棒挑著重為120 N的物體站在水平地面上，木棒保持水平，棒AB長(zhǎng)為1.2 m，重物懸掛處離肩膀的距離BO為0.8 m，則手在A端對(duì)木棒豎直向下的作用力的大小為________N．

答案：240
解析：

因木棒水平，作用在木棒上的兩個(gè)力均豎直向下，故OA、OB分別為力臂，根據(jù)杠桿的平衡條件F1l1＝F2l2，可求出手在A端對(duì)木棒豎直向下的作用力的大�。�


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

(探究題)物體在相同的力F作用下沿力的方向移動(dòng)距離s，試比較如圖所示的三種情況中力對(duì)物體做功的大小

[　　]

A．

W1＝W2＝W3

B．

W1＞W(wǎng)2＞W(wǎng)3

C．

W1＜W3＜W2

D．

W1＜W2＜W3

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

體育課上擲鉛球，某同學(xué)用550 N的推力將38 N重的鉛球擲出了7.5 m遠(yuǎn)，這位同學(xué)在推鉛球時(shí)對(duì)鉛球做的功為

[　　]

A．

285J

B．

4125J

C．

4410J

D．

無法判斷

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

為了解釋汽車超載帶來的案例隱患，同學(xué)們利用斜面、小球和木塊進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．讓質(zhì)量不同的小球分別從同一斜面、同一高度由靜止開始下滑(如圖所示)，使小球經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)的速度相等．

(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，畫出小球在水平面上通過的距離隨小球的質(zhì)量變化的圖像．

(2)從表或圖中可得出，在小球通過A點(diǎn)的速度相同的條件下，小球在水平面上通過的距離隨小球質(zhì)量的增大而________．

(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以解釋：若汽車以相同的速度行駛，超載后遇緊急情況從剎車開始到最后停止，汽車所通過的路程________．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

畫出圖中力F的力臂．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

(易錯(cuò)題)不等臂直杠桿在動(dòng)力和阻力的作用下，已處于平衡狀態(tài)，采用下列辦法不能使杠桿平衡的是

[　　]

A．

在杠桿上再施加一個(gè)力，使這個(gè)力的作用線通過杠桿的中點(diǎn)，但不通過支點(diǎn)

B．

在杠桿上再施加一個(gè)力，使這個(gè)力的作用線通過支點(diǎn)

C．

使動(dòng)力和阻力同時(shí)減小到原來的

D．

使動(dòng)力臂和阻力臂同時(shí)變?yōu)樵瓉淼?倍

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

如圖所示是小龍“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置，用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉，杠桿保持平衡，若彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜，并仍然使杠桿保持平衡，則拉力F的變化情況是

[　　]

A．

變小

B．

變大

C．

不變

D．

無法確定

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

如圖所示，當(dāng)手握啞鈴向上曲肘時(shí)，動(dòng)力由肱二頭肌收縮提供，阻力是啞鈴對(duì)手的壓力．此時(shí)，前臂骨骼可以看成一個(gè)

[　　]

A．

省力杠桿，支點(diǎn)是A點(diǎn)

B．

省力杠桿，支點(diǎn)是B點(diǎn)

C．

費(fèi)力杠桿，支點(diǎn)是A點(diǎn)

D．

費(fèi)力杠桿，支點(diǎn)是B點(diǎn)

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

舉出生活中常見輪軸的實(shí)例：________、________、________、________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案