12.小華在探究“二力平衡的條件”時(shí),先后進(jìn)行了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn),其中乙圖將紙片旋轉(zhuǎn)了一個(gè)角度,該實(shí)驗(yàn)是想探究二力平衡時(shí)( 。
A.是否作用在同一直線上B.是否作用在同一物體上
C.方向是否相反D.大小是否相等

分析 小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,小卡片上受到的兩個(gè)拉力就不在一條直線上,由此分析是探究二力平衡哪個(gè)條件的.

解答 解:
由題知,小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,小卡片兩端的拉力就不在一條直線上,紙片就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),說明了不在同一直線上的兩個(gè)力不能平衡.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 此題探究的是二力平衡的條件,二力平衡是初中物理力學(xué)中的難點(diǎn),也是一個(gè)重點(diǎn)需要掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.用40牛的力握住裝油的瓶子懸空靜止不動(dòng),若此時(shí)將手的握力增加到60牛,則手與油瓶之間的摩擦力的大小將不變.(選填“增大”、“減小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列現(xiàn)象中,文明的是( 。
A.火車進(jìn)站前,乘客越過安全線B.貨車超載壓壞路面
C.冬天,在結(jié)冰的路面上撒沙子D.開車時(shí)不系安全帶

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.如圖所示,在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中,

(1)為了控制小車每次到達(dá)斜面底端時(shí)速度相同,應(yīng)保證小車每次從斜面上相同(選填“相同”或“不同”)高度釋放;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知小車受到的阻力越小,運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn),說明力是改變(選填“維持”或“改變”)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因;
(3)如果小車到達(dá)水平面時(shí)所受外力全部消失,小車將會(huì)一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)(選填“做勻速直線運(yùn)動(dòng)”或“靜止”).
(4)該實(shí)驗(yàn)也能說明摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

7.如圖,一水桶底面積0.02m2,水深40cm,桶中盛有水100N.
求:①容器底受水的壓強(qiáng)為多少Pa?
②水對(duì)容器底的壓力有多大?(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.水平桌面上有一重為20N的物體A,受到重為5N的物體B的作用而做勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖所示,繩子與滑輪間的摩擦不計(jì),要使A物體水平向左勻速直線運(yùn)動(dòng),需要對(duì)A施加一個(gè)水平向左的10N的力.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.用繩子水平拉著重10N的物體在水平地面上以3m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),所用拉力是2N,物體所受的摩擦力的大小為2N;當(dāng)拉著這個(gè)物體以5m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),所用拉力等于(大于/小于/等于)2N;當(dāng)繩子突然斷開時(shí),物體將做減速運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于力學(xué)現(xiàn)象的解釋中正確的是(  )
A.人用力推車,車未動(dòng),是因?yàn)橥屏π∮谀Σ磷枇?/td>
B.蘋果在空中下落得越來越快,是因?yàn)榱κ歉淖兾矬w運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
C.書本靜止在課桌上,是因?yàn)闀臼艿降闹亓εc書本對(duì)桌面的壓力平衡
D.汽車剎車后,速度會(huì)逐漸減小,最后會(huì)停下來,是因?yàn)槠嚲哂袘T性

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.下面是教材中的幾幅圖,對(duì)圖中所示的情景,下列說法正確的是(  )
A.
踢出去的足球雖然會(huì)繼續(xù)“飛行”,但它總會(huì)停下來,說明物體的運(yùn)動(dòng)必須有力維持
B.
跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑可以提高成績(jī),是利用了身體的慣性
C.
男孩水平用力推車但沒推動(dòng),是因?yàn)樗耐屏π∮谲囁艿淖枇?/td>
D.
蹦蹦桿躍到最高點(diǎn)時(shí),受到重力為零,速度為零

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同步練習(xí)冊(cè)答案