請完成下列實驗:
(1)如圖1所示,物體的長度是______cm.
(2)如圖2所示,溫度計的示數(shù)是______℃.
(3)如圖3所示,彈簧測力計的讀數(shù)是______N.

【答案】分析:(1)先確定刻度尺的最小分度值,物體的端點未與刻度尺的零刻度線對齊,物體的長度等于物體與對應(yīng)刻度尺示數(shù)之差.
(2)先確定溫度計的最小分度值,注意測溫液面與零刻度線的關(guān)系,根據(jù)圖示讀數(shù).
(3)先確定彈簧測力計的最小分度值,然后根據(jù)是指針位置讀數(shù).
解答:解:(1)刻度尺的最小分度值是1mm,物體的長度是2.16cm-1.00cm=1.16cm.
(2)溫度計最小分度值是1℃,溫度計液面在零刻度線下,由圖知溫度計的示數(shù)是-4℃.
(3)彈簧測力計的最小分度值是0.2N,由圖知彈簧測力計的讀數(shù)是4.6N.
故答案為:(1)1.16.(2)-4.(3)4.6.
點評:對測量器材讀數(shù)時,首先要確定測量器材的最小分度值,然后再讀數(shù);讀數(shù)時要注意,視線要與刻度線垂直.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

請完成下列實驗:
(1)如圖1所示,物體的長度是
1.16
1.16
cm.
(2)如圖2所示,溫度計的示數(shù)是
-4
-4
℃.
(3)如圖3所示,彈簧測力計的讀數(shù)是
4.6
4.6
N.

(4)調(diào)節(jié)托盤天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖(甲)所示,此時應(yīng)將平衡螺母向
(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),才能使橫梁平衡.調(diào)節(jié)平衡后,用正確的方法測物體的質(zhì)量,所用的砝碼和游碼的位置如圖(乙)所示,則物體的質(zhì)量為
73.4
73.4
g.

(5)如圖所示,根據(jù)通電螺線管的磁感線方向,可以判斷出電源的a端是
負(fù)
負(fù)
(選填“正”或“負(fù)”)極,小磁針的b端是
N
N
(選填“S”或“N”)極.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在測定標(biāo)有“3.8V”小燈泡(阻值約為10Ω)額定功率的實驗中,所給的器材如下:
學(xué)生電源(有3、6、9V三檔)、電阻R1=5Ω、兩塊電流表(0-0.6-3A)、兩只滑動變阻器(A、“5Ω  2A”,B、“10Ω  1A”).請完成下列實驗:
(1)請根據(jù)圖甲中的電路,將圖乙中實物電路補充完整.
精英家教網(wǎng)
(2)在這個實驗中,你將選用學(xué)生電源的
 
V檔,選擇
 
(選填“A”、“B”)滑動變阻器.
(3)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片要置于
 
端(選填“A”、“B”).調(diào)節(jié)變阻器,燈泡正常發(fā)光時的電流表A1的示數(shù)如圖丙,則小燈泡的額定功率是
 
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?西城區(qū)一模)請完成下列實驗:
(1)如圖1所示,物體的長度是
1.16
1.16
cm.
(2)如圖2所示,溫度計的示數(shù)是
-4
-4
℃.
(3)如圖3所示,彈簧測力計的讀數(shù)是
4.6
4.6
N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

請完成下列實驗:

(1)如圖1所示,體溫計的示數(shù)是
38.2
38.2
℃.
(2)如圖1所示,彈簧測力計的讀數(shù)是
2.8
2.8
N.
(3)調(diào)節(jié)托盤天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖3(甲)所示,此時應(yīng)將平衡螺母向
(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),才能使橫梁平衡.調(diào)節(jié)平衡后,用正確的方法測物體的質(zhì)量,所用的砝碼和游碼的位置如圖3(乙)所示,則物體的質(zhì)量為
73.4
73.4
g.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明想測標(biāo)有“3.8V”小燈泡的額定功率(阻值約為1OΩ),實驗器材如下:學(xué)生電源(有3V、6V、9V三檔)、電阻R1=4Ω、兩塊電流表(0-0.6A、0~3A)、兩只滑動變阻器(A、“5Ω2A”.B、“1OΩ lA”).請完成下列實驗:
精英家教網(wǎng)
(1)請根據(jù)圖甲中的電路圖,將圖乙中的實物電路連接完整.
(2)實驗中,小明應(yīng)選用學(xué)生電源的
 
V檔,滑動變阻器選用
 
(選填A(yù)或B)
(3)利用圖乙,寫出小明測小燈泡額定功率的具體實驗過程.

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