9.如圖所示,重為1140N的物體,它與水平地面的接觸面積為1.5×103cm2.工人師傅用600N的力勻速提升物體,物體的速度為0.2m/s.(不計(jì)摩擦及繩重)
求:(1)工人師傅拉繩的功率是240W;
(2)滑輪組的機(jī)械效率是95%;
(3)體重為450N的小明用此滑輪組提升物體,但物體沒(méi)有被拉動(dòng),物體對(duì)地面的最小壓強(qiáng)為多大.
(4)體重為450N的小明臂力為550N,用此滑輪組提升物體能提起物體的最大重力是多少?

分析 (1)根據(jù)v=2v求出繩子的速度,根據(jù)P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv求出功率;
(2)根據(jù)η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{Gh}{F2h}$=$\frac{G}{2F}$求出機(jī)械效率;
(3)根據(jù)F=$\frac{1}{2}$(G+G動(dòng))求出動(dòng)滑輪重,小明的最大拉力等于其體重,再根據(jù)F=$\frac{1}{2}$(F+G動(dòng))求出此時(shí)滑輪組對(duì)物體的拉力,進(jìn)一步求出物體對(duì)地面的壓力,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$求出物體對(duì)地面的壓強(qiáng);
(4)小明的最大拉力等于其體重,根據(jù)F=$\frac{1}{2}$(G′+G動(dòng))求出最大物重.

解答 解:(1)繩子的速度:v=2v=2×0.2m/s=0.4m/s,
工人師傅拉繩的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv=600N×0.4m/s=240W;
(2)滑輪組的機(jī)械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$×100%=$\frac{Gh}{F2h}$×100%=$\frac{G}{2F}$×100%=$\frac{1140N}{2×600N}$×100%=95%;
(3)第一次拉物體時(shí),由F=$\frac{1}{2}$(G+G動(dòng))得:
動(dòng)滑輪重:G動(dòng)=2F-G=2×600N-1140N=60N,
小明的最大拉力等于其體重,F(xiàn)最大=G=450N,由F=$\frac{1}{2}$(F+G動(dòng))得:
滑輪組對(duì)物體的拉力:
F=2F最大-G動(dòng)=2×450N-60N=840N,
物體對(duì)地面的壓力:
F=F=G-F=1140N-840N=300N,
物體對(duì)地面的最小壓強(qiáng):
p=$\frac{{F}_{壓}}{S}$=$\frac{300N}{1.5×1{0}^{3}×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=2000Pa;
(4)小明的最大拉力等于其體重,F(xiàn)最大=G=450N,由F=$\frac{1}{2}$(G′+G動(dòng))得:
最大物重:
G′=2F最大-G動(dòng)=2×450N-60N=840N.
答:(1)240W;
(2)95%;
(3)物體對(duì)地面的最小壓強(qiáng)為2000Pa;
(4)用此滑輪組提升物體能提起物體的最大重力是840N.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是學(xué)生對(duì)功率、機(jī)械效率、滑輪組的省力特點(diǎn)、二力平衡、壓強(qiáng)計(jì)算公式的理解和掌握,綜合性較強(qiáng),難度較大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示,實(shí)心小球在甲液體中懸浮,在乙液體中沉底,則下列判斷正確的是( 。
A.球的密度大于甲液體的密度
B.甲液體的密度小于乙液體的密度
C.球在甲液體中受到的浮力大于它在乙液體中受到的浮力
D.球在甲液體中受到的浮力等于它在乙液體中受到的浮力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.引體向上是體能測(cè)試項(xiàng)目之一,引體向上是上臂的拉力使身體上升而做功.那么一個(gè)中學(xué)生完成一次引體向上所做的功及功率你能算出來(lái)嗎?請(qǐng)你說(shuō)出需要測(cè)量哪些物理量,并用符號(hào)表達(dá)各物理量,并寫(xiě)出最后功和功率的表達(dá)式.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.質(zhì)量為10kg的物體放在水平底面上,當(dāng)有人水平勻速拉動(dòng)物體時(shí),摩擦力是物體所受重力的0.2倍,g取10N/kg.求:
(1)此時(shí)物體受幾個(gè)力的作用?并畫(huà)出所受力的示意圖.
(2)物體受每個(gè)力的大。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖所示,一物體在大小為10N的力F作用下沿水平桌面勻速滑動(dòng).
(1)請(qǐng)指出物體所受摩擦力的大小和方向.
(2)如果要使物體向左做勻速運(yùn)動(dòng),那么應(yīng)該再給物體加一個(gè)多大的力?方向如何?請(qǐng)寫(xiě)出必要的分析過(guò)程.(可以畫(huà)圖分析)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.據(jù)臺(tái)灣“聯(lián)合新聞網(wǎng)”2013年6月6日?qǐng)?bào)道,西班牙正在制造4艘最新型S-80油電潛水艇,但是第一艘接近完工的“伊薩佩羅”好卻別發(fā)現(xiàn)超重近70噸,潛水艇下海后可能浮不起來(lái),經(jīng)調(diào)查,導(dǎo)致錯(cuò)誤的原因居然是小數(shù)點(diǎn)位置錯(cuò)誤,潛水艇浮不起來(lái)的原因是浮力小于重力;要想讓它浮起來(lái),能做的挽救措施有:把壓縮空氣壓入潛水艇的壓力艙,將海水排出,潛水艇自重G減小,當(dāng)F>G時(shí),潛水艇上。ㄕf(shuō)出一點(diǎn)即可)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在炎熱的夏天,小朋友們經(jīng)常戴一種裝有太陽(yáng)能電風(fēng)扇的帽子,如圖所示,陽(yáng)光照射太陽(yáng)能電池板,扇葉快速轉(zhuǎn)動(dòng),能給小朋友帶來(lái)一絲絲涼意,該裝置的能量轉(zhuǎn)化情況是(  )
A.機(jī)械能→太陽(yáng)能→電能B.太陽(yáng)能→機(jī)械能→電能
C.電能→太陽(yáng)能→機(jī)械能D.太陽(yáng)能→電能→機(jī)械能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.在“怎樣使兩個(gè)燈泡都亮起來(lái)”的 活動(dòng)中,選用規(guī)格均為“2.5V 0.3A”,則小燈泡的額定功率為0.75W.小明采用如圖所示的方法連接,結(jié)果兩個(gè)燈泡都亮了.這時(shí),兩燈的連接方式是串聯(lián).若電源電壓為3V,每個(gè)燈泡的實(shí)際功率為0.3W,則此時(shí)燈泡的電阻是7.5Ω

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖所示,木塊在拉力F作用下隨小車(chē)一起向左勻速運(yùn)動(dòng),下列分析正確的是( 。
A.木塊對(duì)小車(chē)的壓力施力物體是地球
B.木塊對(duì)小車(chē)的摩擦力與小車(chē)對(duì)木塊的摩擦力是相互作用力
C.撤去拉力F后,木塊立即停止運(yùn)動(dòng)
D.小車(chē)受到的重力與地面對(duì)小車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案