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【題目】關于安全用電，下列說法中正確的是（ ）

A.使用電水壺、電飯鍋時，金屬外殼不需要接地

B.通常情況下更換燈泡時，要斷開燈泡所在的支路開關

C.當家庭電路發(fā)生短路時，漏電保護器會自動切斷電路

D.用試電筆辨別火線時，筆的前端金屬體與火線相連，手不要接觸筆尾金屬體

【答案】B

【解析】

A．金屬外殼的用電器都需要接地，避免用電器漏電時觸電，A錯誤；

B．通常情況下更換燈泡時，要斷開燈泡所在的支路開關，以免觸電，B正確；

C．當家庭電路發(fā)生短路時，空氣開關會自動切斷電路，漏電保護器在漏電或有人觸電時才會切斷電路，C錯誤 ；

D．用試電筆辨別火線時，筆的前端金屬體與火線相連，手接觸筆尾金屬體筆燈才亮，D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2019年10月1日，中華人民共和國成立70周年，從閱兵式上我們可以目睹，我們的祖國，正在實現從大國到強國的中國夢。在我國，家庭電路的電壓是________V，家中電視機、電冰箱、電燈等電器之間的連接方式是________聯(lián)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究圓柱體浸入水的過程中水對容器底部的壓強情況，某小組同學選用高度H、底面積S均不同的圓柱體A和B進行實驗。如圖所示，他們設法使圓柱體A逐步浸入水中，測量并記錄其下表面到水面的距離h及水對容器底部的壓強p，接著僅換用圓柱體B重新實驗，并將全部實驗數據記錄在表一中（實驗中容器內水均未溢出）。

①分析比較實驗序號數據中p和h的關系及相關條件，可得出的初步結論是：___________。

②分析比較實驗序號4、5與6或11與12數據中p和h的關系及相關條件，可得出的初步結論是：___。

③由實驗序號3與8或4與10的數據及相關條件，發(fā)現兩圓柱體浸入水的過程中，存在h不同而p相同的現象。若用圓柱體A、B進一步實驗，請在表二中填入擬進行實驗的數據，使每一組實驗中水對容器底部的壓強p相同_____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】每個家庭都有許多用電器，這些用電器之間是__________（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。一天，小明放學回到家中，先后接通了電燈、空調、電腦，當他每多接通一個家用電器后，家庭電路的總電阻__________（選填“變大”或“變小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小紅測定小燈泡電阻的電路圖，當閉合開關S時，發(fā)現燈L不亮，電流表、電壓表均無示數．若電路故障只出現在燈L和變阻器R中的一處，則下列判斷正確的是（ ）
A.燈L短路
B.燈L斷路
C.變阻器R短路
D.變阻器R斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于電學基礎知識的說法，正確的是（　�。�

A.摩擦起電的實質是正電荷發(fā)生了轉移

B.電路中有持續(xù)電流的條件是電路中有電源且電路閉合

C.只要電子在運動，電路中就一定有電流

D.導體中的電壓跟導體兩端的電流成正比

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下幾條摘錄出自小明在學習內能一章時的學習筆記，其中錯誤的是（ ）

A.擴散現象能夠在固體中發(fā)生

B.分子間引力和斥力是同時存在的

C.物體吸收熱量，溫度不一定升高

D.氣體、液體能夠流動，而固體不能流動，所以固體分子是靜止的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華利用天平，量筒和一個無刻度的小燒杯來測定某種液體的密度，她進行的實驗操作如下：

將托盤天平放在水平臺面上，將游碼放在標尺的零刻度線處，發(fā)現天平指針靜止在如圖所示位置，要使天平平衡，應將平衡螺母向______選填“左”或“右”旋動．

調節(jié)好天平后，用天平測出空燒杯的質量．

在燒杯里倒入適量的待測液體，測出其總質量，測量結果如圖所示，則液體的質量是______

把燒杯中的液體全部倒入量筒中，測出液體的體積是______ ．

根據上述實驗結果可知這種液體的密度是______ ，小華在實驗操作中的缺點是：______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗，實驗數據記錄如表．

物質

質量/g

初始溫度/℃

加熱時間/min

最后溫度/℃

水

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

（1）從表中數據可知，水和食用油的質量 （選填“相同”或“不相同”），其中 粗略反映了物質吸熱的多少．
（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，此時，水吸收的熱量 （選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．

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