【題目】甲、乙兩個實心金屬球,它們的質(zhì)量相等,其密度分別是千克/米千克/米,甲球掛在甲彈簧測力計下,乙球掛在乙彈簧測力計下,并且讓兩球均全部浸入水中,這時,甲、乙兩球所受的浮力之比是__________,甲、乙兩彈簧測力計的示數(shù)之比是__________

【答案】

【解析】

(1)知道兩球的質(zhì)量相等和密度大小,利用密度公式得出兩球的體積關系(浸沒水中排開水的體積大小關系),根據(jù)阿基米德原理求兩球受到的水的浮力的大小關系;

(2)兩球質(zhì)量相等、重力相同,再根據(jù)F′=G-F=ρVg-ρVg得出彈簧測力計的示數(shù)大小關系.

:(1)∵ρ=,且兩球的質(zhì)量相同為m,ρ=5×103kg/m3,ρ=10×103kg/m3,

;∵浸沒水中,排開液體的體積和本身的體積相等,

(2)∵G=mg=ρVg,F(xiàn)GF′=ρgV,∴×

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學準備用彈簧測力計、燒杯、水、吸盤、滑輪、細線來測量木塊不吸水的密度。

1在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長量就越 。

2甲所示,木塊所受的重力為 N。

3乙所示,將滑輪的軸固定在吸盤的掛鉤上,擠出吸盤內(nèi)部的空氣,吸盤在 的作用下被緊緊壓在燒杯底部。如丙所示,在燒杯中倒入適量的水,用細線將木塊栓住,通過彈簧測力計將木塊全部拉入水中,此時彈簧測力計示數(shù)為04N,如果不計摩擦和細線重,木塊受到的浮力為 N,木塊的密度為 kg/m3。ρ=10×103 kg / m3

4如果將丙燒杯中的水換成另一種液體,重復上述實驗,此時彈簧測力計示數(shù)為02N,則該液體的密度為 kg/m3。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明發(fā)現(xiàn)橙子放入水中會下沉,于是想辦法測量它的密度.

(1)將托盤天平放在水平桌面上,將標尺上的游碼移至零刻度線處,調(diào)節(jié)平衡螺母,直到指針在 ,表示天平平衡.

(2)用天平測量橙子質(zhì)量,天平平衡時砝碼和游碼的示數(shù)如圖所示,橙子質(zhì)量為 g.小明利用排水法測得橙子的體積為150cm3,則橙子的密度是 kg/m3

(3)做實驗時,小明若先用排水法測出橙子的體積,接著用天平測出橙子質(zhì)量,這樣測得的密度值將比真實值 (選填“偏大”或“偏小”).

(4)小亮不用天平,利用彈簧測力計、細線、盛有水的大燒杯等器材,也巧妙測出了橙子的密度.請你將他的測量步驟補充完整,已知水的密度為ρ

用彈簧測力計測出橙子的重力G;

橙子密度的表達式為:ρ= (用測出的物理量和已知量的字母表示).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】工廠用鐵鑄造零件時,先要用木料制成一實心的與待鑄造零件大小及形狀完全相同的模型,用這個木質(zhì)的模型制造出一個模具,再將熔化的鐵水倒入這個模具中,就可以鑄造出所需要的零件了。已知所制成的木質(zhì)模型的質(zhì)量m=3kg,所使用木材的密度ρ=0.6×103kg/m3,鐵的密度ρ=7.8×103kg/m3,不計鐵水冷卻過程中體積的變化。求:

1)木質(zhì)模型的體積大;

2)所鑄造出來的鐵質(zhì)零件的質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】公共廁所自動沖洗用的水箱中有一個圓柱形的浮筒P,出水管口處用一圓片形蓋子Q蓋住,兩者之間用一短鏈相連接如圖所示。已知水箱的深度足夠,為實現(xiàn)自動定時沖水,應滿足的條件是

A. 只要浮筒P的體積足夠大 B. 只要浮筒P的質(zhì)量足夠小

C. 蓋子Q的質(zhì)量必須比浮筒P的小 D. 浮筒P的橫截面積必須比蓋子Q的大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是探究平面鏡成像的特點的實驗裝置,實驗中用到了兩只相同的蠟燭,一塊玻璃板等實驗器材。

(1)用玻璃板代替平面鏡進行實驗,目的是便于_____;

(2)在尋找蠟燭A的像的位置時扌,眼睛應該在蠟燭_____(選填“A”“B”)這一側(cè)觀察;

(3)本實驗的結(jié)論之一是:物體在平面鏡中所成的像與物體大小_____,得出該結(jié)論的依據(jù)是_____;

(4)將光屏放在A所成像的位置,在光屏上_____(選填不能)承接到蠟燭A的像,說明平面鏡成的像是_____(選填)像;

(5)為了使整個實驗的實驗結(jié)論更為可靠,你認為應采取的措施是:_____。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在水平桌面上有甲、乙兩個完全相同的圓柱形容器,裝有體積相等的不同液體,現(xiàn)將兩個完全相同的圓柱體AB分別放人兩個容器的液體中,靜止時A沉底、B懸浮,如圖所示,下列說法中正確的是

A. A、B受到的浮力FA=FB

B. 甲、乙兩容器底部所受的液體壓強p=>P.

C. 甲、乙兩容器底部所受的壓力F<F

D. 甲、乙兩容器對桌面的壓強p'=p'

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小海同學“研究定滑輪和動滑輪特點”的實驗裝置。他按圖示提起鉤碼時注意保持測力計勻速移動,分別測得一組數(shù)據(jù)如下表所示,請你

(1)比較測力計示數(shù)的大小,可知:使用動滑輪的好處是_____________;

(2)比較測力計拉力的方向,可知:使用定滑輪的好處是_____________;

(3)把鉤碼升高相同的高度,比較乙和丙實驗測力計移動的距離,可知:使用動滑輪___________;

(4)在提升重物的過程中,如果要同時兼顧定滑輪和動滑輪的特點,則應選擇____________;

鉤碼重G/N

鉤碼升高高度h/m

測力計示數(shù)F/N

測力計移動距離S/m

0.98

0.2

0.98

0.2

0.98

0.2

1.02

0.2

0.98

0.2

0.55

0.4

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個實驗小組同時分別探究蠟熔化過程中溫度的變化規(guī)律海波熔化過程中溫度的變化規(guī)律。記錄數(shù)據(jù)如下表:

1)根據(jù)記錄表中的數(shù)據(jù),可以判斷甲是________;(選填海波

2)在t6min時,乙物處于________態(tài)。(選填固液共存

查看答案和解析>>

同步練習冊答案