15.實驗室里測量質(zhì)量的儀器是天平,使用托盤天平時分以下幾步:
①把天平放在水平臺上,把游碼放在標尺左端的零刻度線處,
②調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母,使天平平衡,
③把被測物體放在左盤里,用鑷子向右盤里加減砝碼,并調(diào)節(jié)游碼的位置,直到橫梁恢復(fù)平衡.

分析 把天平放在水平臺上,游碼移到標尺左端的零刻度,然后調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平的橫梁平衡.
物體放在天平的左盤,砝碼放在天平的右盤.
夾取砝碼時,要用鑷子夾取,不能用手拿,防止腐蝕砝碼,影響測量結(jié)果.
用天平稱量物體質(zhì)量時,物體的質(zhì)量不能超過天平的稱量范圍.

解答 解:實驗室中最常用的測質(zhì)量的儀器是托盤天平,在使用時托盤天平時分以下幾步:
①把天平放在水平臺上,把游碼放在標尺左端的零刻度線處,
②調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母,使橫梁平衡,
③左盤放物體,右盤放砝碼;在加減砝碼時要用鑷子夾取,這是因為砝碼是金屬的,這樣可避免銹蝕;為了有效減少試加砝碼的次數(shù),提高測量效率,應(yīng)按由大到小的順序試加砝碼.并調(diào)節(jié)游碼在標尺的位置,直到橫梁恢復(fù)平衡為止.
故答案為:天平;①游碼;②平衡螺母;③左;右;游碼.

點評 托盤天平是初中物理最重要的測量儀器之一,它的使用是我們必須熟練掌握的實驗技能,無論是從理論上還是實踐中都應(yīng)引起足夠的重視.

練習冊系列答案
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(1)畫出表決器的電路原理圖(可用“…”省去部分重復(fù)的電路);
(2)通過計算改畫圖中電流表的表盤刻度,使它能直接顯示讀數(shù);
(3)寫出表決器的使用方法.

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10.把標有“3V 3W”和“6V 3W”的兩盞電燈L1和L2串聯(lián)后接在某電路中,為了保證兩燈長時間都不燒壞,電路兩端所加電壓的最大值是7.5V.若將這兩盞燈并聯(lián)使用,也保證兩燈長時間都不燒壞,在電路兩端所加最大電壓下,通過L2的電流是0.25A.

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20.回顧實驗和探究
探究影響滑動摩擦力大小的因素
器材彈簧測力計、砝碼、木塊、長木板、棉布、毛巾


步驟小雨用彈簧測力計沿水平方向拉著一塊木塊,在不同的平面上做勻速直線運動,根據(jù)二力平衡的原理,知道摩擦力大小等于拉力大。鐖D9所示,木塊所受的滑動摩擦力為2.8N.
結(jié)論比較甲圖和乙圖中的彈簧測力計的示數(shù)可知,接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,摩擦力越大.

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7.小剛和小軍在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”實驗中:
表一
R=10Ω電壓/V1.522.5
電流/A0.150.20.25
表二
U=2V電阻/Ω51020
電流/A0.40.20.1
(1)小剛探究“電流與電壓的關(guān)系”,該實驗中滑動變阻器的作用除了保護電路外,其作用主要是改變電阻兩端的電壓;
(2)實驗中,所測的數(shù)據(jù)如表一所示:由表一數(shù)據(jù)可得:在電阻一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比;
(3)如圖,小軍在探究“通過導(dǎo)體中的電流與電阻之間關(guān)系”的實驗中,當我們將電阻由5Ω換成10Ω后,接下來的操作正確的是C
A.將變阻器滑片P向左移動,保持電壓表示數(shù)不變
B.將變阻器滑片P向左移動,保持電流表示數(shù)不變
C.將變阻器滑片P向右移動,保持電壓表示數(shù)不變
D.將變阻器滑片P向右移動,保持電流表示數(shù)不變
(4)小軍探究“電流與電阻的關(guān)系”,所測的數(shù)據(jù)如表二所示:由表二數(shù)據(jù)可得:在電壓一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比;
(5)本實驗采用的主要探究方法是控制變量法.

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