【題目】如圖所示是動圈式話筒的構(gòu)造示意圖,當(dāng)人對著話筒說話時,聲音使膜片振動,與膜片相連的線圈在磁場中運(yùn)動,產(chǎn)生隨聲音變化而變化的電流,經(jīng)放大后通過揚(yáng)聲器還原成聲音.關(guān)于動圈式話筒下列說法正確的是( )
A.是利用通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理工作的
B.是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理工作的
C.工作時將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.與電磁繼電器的工作原理相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有兩個電壓表、一個電源、一個已知阻值為R0的電阻、一個開關(guān)和一些導(dǎo)線,要用以上器材測出未知阻值的電阻Rx . 要求:
(1)在下面虛線框內(nèi)分別畫出兩種不同方法的電路圖; 方法一、 方法二、
(2)如果實驗中電壓表V1、V2的讀數(shù)分別為U1、U2 , 請在橫線寫出對應(yīng)的電阻Rx的表達(dá)式. 方法一的Rx1=; 方法二的Rx2= .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用相同的電加熱器分別對質(zhì)量相等A和B兩種液體加熱(不計熱量損失),如圖是A和B的溫度隨加熱時間變化的圖象,下列說法正確的是( )
A.A的比熱容與B的比熱容之比為2:1
B.A的比熱容與B的比熱容之比為2:3
C.加熱相同的時間,B吸收的熱量比A吸收的熱量多
D.A和B升高相同的溫度,A吸收的熱量較多
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在燒杯中漂浮著一個正方體的木塊,水面以下的部分看起來比水面以上的部分要大一些,這是因為燒杯和水起到了透鏡(選填“凸”或“凹”)的放大作用,從而形成了一個像(選填“虛”或“實”).視眼鏡用的就是這種透鏡(選填“近”或“遠(yuǎn)”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“電阻不變時,導(dǎo)體的電流跟電壓的關(guān)系”實驗中:已知定值電阻R=5Ω.
(1)小明連接好如圖甲所示的實驗電路,在閉合開關(guān)前,他又仔細(xì)檢查了電路,發(fā)現(xiàn)還有兩個儀器需要調(diào)節(jié): ①應(yīng)調(diào)節(jié);
②應(yīng)調(diào)節(jié);
(2)請根據(jù)圖甲的實物電路,將圖乙虛線框中的實驗電路圖補(bǔ)充完整;
(3)下表是實驗小組的測量記錄,分析可知第次實驗記錄的電流數(shù)據(jù)是錯誤的.
實驗次數(shù) | 電壓U/V | 電流I/A |
1 | 0.5 | 0.1 |
2 | 1.0 | 0.2 |
3 | 1.5 | 1.5 |
4 | 2.0 | 0.4 |
5 | 2.5 | 0.5 |
(4)剔除錯誤數(shù)據(jù)后,請在圖丙中畫出電阻不變時,電流隨電壓變化的圖象.
(5)小明用額定電壓為3.8V的小燈泡替換了圖甲中的定值電阻,他想利用還電路測量小燈泡的額定功率,為了完成測量,電路中有兩處需要更換,分別是:①;② .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】李剛家的電能表如圖所示,從表盤信息可知:電能表允許接入的用電器總功率不能超過W;當(dāng)電路中只有電風(fēng)扇工作時,電能表轉(zhuǎn)盤在6min內(nèi)轉(zhuǎn)過了10轉(zhuǎn),這6min內(nèi)消耗的電能為J.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某定時炸彈,其引爆裝置如圖所示,起爆前定時開關(guān) S是閉合的.當(dāng)設(shè)定起爆時間一到,定時開關(guān) S會自動斷開,起爆器有電流通過就會引爆炸彈.為使引爆裝置停止工作,下列操作和過程分析正確的是( )
A.應(yīng)在圖中 a 處剪斷導(dǎo)線,拆除前起爆器上有電流通過
B.應(yīng)有圖中 b 處剪斷導(dǎo)線,拆除前起爆器上有電流通過
C.應(yīng)在圖中 a 處剪斷導(dǎo)線,拆除后起爆器上沒有電流通過
D.應(yīng)在圖中 b 處剪斷導(dǎo)線,拆除后起爆器上沒有電流通過
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】取質(zhì)量、初溫都相同的甲、乙兩種不同的液體,分別裝在相同的容器中.現(xiàn)分別對它們加熱,控制實驗條件使它們在相同的時間內(nèi)吸收的熱量相同.如圖是這兩種液體在沸騰前其溫度隨加熱時間變化的圖象,根據(jù)此圖象,判斷下列說法中正確的是( )
A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
B.甲、乙液體吸收熱量相同時,乙液體的溫度一定較高
C.甲、乙液體被加熱相同時間,甲液體的溫度變化較大
D.加熱到甲、乙液體升高的溫度相同時,乙液體吸收的熱量較多
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