【題目】比較不同物質(zhì)吸熱能力的實(shí)驗(yàn)中,將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個(gè)相同的燒杯內(nèi),用相同的電加熱器同時(shí)加熱。記錄相關(guān)數(shù)據(jù),并繪制出如圖所示的圖象。(不計(jì)熱量損失)

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),選用初溫和______均相等的甲、乙兩種液體。

(2)加熱10min,甲吸收的熱量______(選填大于”、“小于等于)乙吸收的熱量,甲液體的沸點(diǎn)是______℃。

(3)乙液體的比熱容是甲液體比熱容的_____

【答案】1)質(zhì)量;(2)等于;60;(32

【解析】

試題(1)要研究兩種液體的吸熱本領(lǐng),應(yīng)控制兩個(gè)燒杯中所裝的甲、乙兩種液體的初溫相同、質(zhì)量相等;(2)相同加熱器加熱相同時(shí)間,加熱器放出的熱量相等,因此甲吸收的熱量等于乙吸收的熱量;根據(jù)圖象可知,當(dāng)甲加熱到60℃時(shí),甲開始沸騰,并且溫度保持60℃不變,因此甲液體的沸點(diǎn)是60℃;(3)根據(jù)圖象可知,甲加熱10min溫度的變化量等于乙加熱20min溫度的變化量,即△t=△t,并且m=m;由Q=cm△t可,,即,則c=2c

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】家庭電路用電器漏電時(shí),通過火線與零線的電流不相等,漏電保護(hù)器中檢測(cè)裝置(在圖中虛線框內(nèi),未畫出)檢測(cè)到這一差異后,便切斷電源,起到保護(hù)作用。漏電保護(hù)器中另有試驗(yàn)電路,由開關(guān)S與電阻R組成,如圖,電路正常時(shí)用電器兩端的電壓為_______ V。當(dāng)開關(guān)S_______ (斷開/閉合)時(shí)就能模擬用電器漏電,此時(shí)通過A、B兩處的電流IA_______ (>/=<)IB.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖:將鐵絲緊密的纏繞在鉛筆上,共纏30圈,讀出30圈鐵絲的寬度________ cm,鐵絲的直徑是________ cm;如果測(cè)量時(shí)纏繞的不緊密將會(huì)使測(cè)量結(jié)果________.(填“偏大”、“偏小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用一只電壓表(無電流表)測(cè)量電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)

【方案一】

器材:一只電壓表、一個(gè)已知最大阻值為R0的滑動(dòng)變阻器,電源、開關(guān)和導(dǎo)線若干。

實(shí)驗(yàn)步驟:

步驟一:請(qǐng)你在答題卡的虛線框中畫出實(shí)驗(yàn)時(shí)所需的電路圖;

步驟二:將滑動(dòng)變阻器調(diào)到阻值最大時(shí),閉合開關(guān),讀出電壓表的示數(shù)U1;

步驟三:再將滑動(dòng)變阻器 時(shí),讀出電壓表的示數(shù)U2。

步驟四:根據(jù)已知量和實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的物理量,寫出Rx的表達(dá)式 (用符號(hào)表示)。

【方案二】

器材:一只電壓表,一個(gè)阻值為R0的定值電阻、電源、開關(guān)和導(dǎo)線若干。

實(shí)驗(yàn)要求:

請(qǐng)你在答題卡的虛線框中畫出你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖。

評(píng)估交流:

(1)從實(shí)驗(yàn)操作角度看,以上兩個(gè)方案中,方案 (一/二)更好.

(2)好在 (只要求寫出一條)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用相同的酒精燈分別對(duì)a、b兩液體加熱(如圖甲),根據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù)分別描繪出兩液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象(如圖乙).在相同的時(shí)間內(nèi)兩液體吸收的熱量相等,不計(jì)液體熱量散失,分別用mamb、cacb表示a、b兩液體的質(zhì)量和比熱容,則結(jié)合圖中信息作出的下列推斷正確的是( )

A. ma=mb,則cacb

B. ma=mb,則cacb

C. ca=cb,則mamb

D. ca=cb,則mamb

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,開關(guān)S閉合后,燈L1,L2都能正常工作,甲、乙兩個(gè)電表的示數(shù)之比是23,此時(shí)燈L1L2的實(shí)際功率之比是 ( )

A. 21 B. 12 C. 32 D. 23

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)為了“探究決定重力勢(shì)能大小的因素”,他利用質(zhì)量不同的實(shí)心銅塊AB、刻度尺、相同的小桌和沙面進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并通過觀察小桌陷入沙面的深度來比較重力勢(shì)能的大小。如圖(a)、(b)、(c)所示:

(1)本實(shí)驗(yàn)是通過觀察_________________________比較重力勢(shì)能的大;

(2)比較圖(a)與(b)實(shí)驗(yàn)過程及相關(guān)條件可知:_____________________

(3)比較圖(b)與(c)實(shí)驗(yàn)過程及相關(guān)條件可知:______________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小敏在爺爺?shù)呐P室設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖的“聰明”電路,方便爺爺!肮饪亻_關(guān)”在光弱(晚上)時(shí)自動(dòng)閉合,光強(qiáng)(白天)時(shí)自動(dòng)斷開;“聲控開關(guān)”在有聲時(shí)自動(dòng)閉合,兩分鐘后自動(dòng)斷開。圖中開關(guān)使用情況,不符合電路設(shè)計(jì)工作要求的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路探究“電流與電阻的關(guān)系”,請(qǐng)解答下列問題:

(1)小明接入5Ω的電阻,移動(dòng)變阻器滑片,使電壓表示數(shù)達(dá)到某值時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,則此時(shí)電路中的電流為________A.

(2)把5Ω的電阻換成10Ω的電阻后,為保持電壓表示數(shù)不變,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向________端(選填“A”或“B”)移動(dòng);

(3)小紅在做此實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表,分析表中數(shù)據(jù)不能得出“電流大小與電阻大小成反比”的結(jié)論,原因是________

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