【題目】小敏在爺爺?shù)呐P室設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖的“聰明”電路,方便爺爺。“光控開關(guān)”在光弱(晚上)時(shí)自動(dòng)閉合,光強(qiáng)(白天)時(shí)自動(dòng)斷開;“聲控開關(guān)”在有聲時(shí)自動(dòng)閉合,兩分鐘后自動(dòng)斷開。圖中開關(guān)使用情況,不符合電路設(shè)計(jì)工作要求的是

A. A B. B C. C D. D

【答案】B

【解析】A、閉合S2、斷開S1時(shí),白天光控開關(guān)斷開,兩條電路都斷路,故燈泡不發(fā)光,符合電路設(shè)計(jì),不符合題意;
B、斷開S2時(shí),電路斷路,無(wú)論白天或夜間燈泡都不發(fā)光,不符合設(shè)計(jì),符合題意;
C、閉合S2、斷開S1時(shí),晚上光控開關(guān)閉合,當(dāng)拍拍手時(shí)聲控開關(guān)閉合,此時(shí)電路通路,燈泡發(fā)光,符合電路設(shè)計(jì)、不符合題意;
D、斷開S2時(shí),電路斷路,無(wú)論白天或夜間燈泡都不發(fā)光,晚上遇打雷也不發(fā)光,符合電路設(shè)計(jì),不符合題意.
故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】1)在“探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,老師用壓強(qiáng)計(jì)做了如圖所示的(a)、(b)、(c)三次實(shí)驗(yàn).其中(a)杯中裝水,(b)、(c)裝鹽水。比較實(shí)驗(yàn)(a)、(b)可知液體壓強(qiáng)與____有關(guān);比較實(shí)驗(yàn)(b)、(c)可知液體壓強(qiáng)與液體的________有關(guān).

2)如圖,對(duì)著兩張平行拿著的紙中間吹氣,可以看到的現(xiàn)象是:_____ ;這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:_____ 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一礦石樣品的質(zhì)量為58g,將其放入盛有55mL酒精的量筒中,樣品完全浸入酒精后酒精的液面上升至75mL處,液面離量筒內(nèi)底面高度為15cm。(g10N/kg,酒精密度為0.8×103kg/m31mL=1cm3)求:

1)礦石的密度;

2)礦石受到的浮力是多大?

3)將礦石樣品放入盛酒精的量筒中后,酒精對(duì)量筒內(nèi)底面的壓強(qiáng)是多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究浮力的大小與哪些因素有關(guān),小林同學(xué)提出了一些猜想與假設(shè),并進(jìn)行了一些相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

1)下列A、B、CD是小林提出的四個(gè)猜想,題中已經(jīng)寫出兩個(gè),寫出另外兩個(gè)。

猜想A:浮力可能與物體浸在液體中的體積有關(guān);

猜想B:浮力可能與物體浸沒(méi)在液體中的深度有關(guān);

猜想C:浮力可能與液體的______有關(guān);

猜想D:浮力可能與物體的_______有關(guān)。

2)物體在液體中所受浮力可用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出。小林運(yùn)用這一知識(shí)設(shè)計(jì)了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)。

回答下列問(wèn)題:

實(shí)驗(yàn)一是想驗(yàn)證浮力的大小與______的關(guān)系;

實(shí)驗(yàn)二是想驗(yàn)證浮力的大小與______的關(guān)系;

實(shí)驗(yàn)三是想驗(yàn)證浮力的大小與_______的關(guān)系;

3)通過(guò)對(duì)上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)的分析、歸納,你能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:

物體在液體中所受浮力的大小跟___________有關(guān),跟物體浸沒(méi)時(shí)的_______無(wú)關(guān)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】廈門即將步入地鐵時(shí)代。小華搜索相關(guān)的信息:地鐵站臺(tái)前都有一條黃色的安全線如圖所示;地鐵列車車身線形流暢、優(yōu)美,頭部向前突出頗像子彈頭;當(dāng)列車剎車時(shí),仍繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)。

請(qǐng)你解釋:

1)為什么乘客候車時(shí)都在站在黃色的安全線外?

2)為什么剎車時(shí),列車仍繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)?

答:

1 ______________________

2___________________________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】將兩個(gè)完全相同且質(zhì)量分布均勻的木塊分別按如圖所示的方法放入甲、乙兩個(gè)相同的水槽內(nèi),放入前兩水槽內(nèi)水面相平,且水足夠深。已知ρ<ρ,且放入木塊后水未溢出,則下列說(shuō)法正確的是

A.甲水槽內(nèi)的木塊受到的浮力大

B.乙水槽底部受到水的壓強(qiáng)大

C.甲水槽內(nèi)木塊排開水的體積大

D.兩水槽內(nèi)木塊排開水的體積相等

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:(g10N/kg

1)分析圖①②③,說(shuō)明浮力的大小與__________有關(guān)。

2)為了探究浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中深度的關(guān)系,可選用__________圖進(jìn)行操作。

3)物體A浸沒(méi)在水中時(shí),受到的浮力是__________N。

4)用圖中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度是___________kg/m3。

5)該實(shí)驗(yàn)主要運(yùn)用的科學(xué)探究方法是_____________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)情境圖,在下面空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容.

(1)甲圖:兩鉛塊緊壓在一起后可以吊起重物,說(shuō)明________

(2)乙圖:小孩從滑梯上滑下感覺(jué)臀部發(fā)熱,說(shuō)明________

(3)丙圖:用條形磁鐵靠近小磁針,磁針發(fā)生移動(dòng)是因?yàn)?/span>________

(4)丁圖:水果電池向外供電時(shí),能量是如何轉(zhuǎn)化的________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,為小麗在研究影響壓力作用效果的因素實(shí)驗(yàn)中所選用的器材在水平桌面上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖示。

1)本實(shí)驗(yàn)的科學(xué)探究方法是:_________________。

2)小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系,應(yīng)該通過(guò)圖中的________兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論________;為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系,應(yīng)該通過(guò)圖中的__________兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論______________________

3)在生活中,書包的背帶做得又寬又大,這是利用了_______來(lái)減少壓力作用的效果;俗話說(shuō)磨刀不誤砍柴工所蘊(yùn)含的物理知識(shí)是_________來(lái)增加壓力作用的效果。

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