【題目】小明從超市里買回一袋水果,袋子上標(biāo)有水果的質(zhì)量為“1.5kg”。求:
(1)這袋水果的重是多少N?(g=10N/kg)
(2)能否用量程為10N的彈簧測力計(jì)來測量這袋水果的重力?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),下列判斷正確的是( )
A. 電流表A1的示數(shù)不變,A2的示數(shù)變大
B. 電流表A1的示數(shù)變大,A2的示數(shù)變小
C. 電壓表的示數(shù)與A1的示數(shù)的比值變大,A2的示數(shù)變小
D. 電壓表的示數(shù)與A1的示數(shù)的比值不變,A2的示數(shù)變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于力的說法正確的是
A. 兩個(gè)物體不接觸,就不會(huì)產(chǎn)生力的作用
B. 沒有物體就沒有力的作用
C. 一個(gè)物體也會(huì)產(chǎn)生力的作用
D. 兩個(gè)物體相互接觸,就一定會(huì)產(chǎn)生力的作用
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如果所示,甲、乙為兩個(gè)實(shí)心均勻正方體,它們對(duì)水平地面的壓力相等,現(xiàn)分別沿水平方向或豎直方向?qū)蓚(gè)正方體切去一部分,它們剩余部分對(duì)地面壓強(qiáng)為p甲和p乙 , 下列判斷正確的是( )
A.若沿水平方向切去相同質(zhì)量,p甲可能大于p乙
B.若沿水平方向切去相同體積,p甲一定小于p乙
C.若沿豎直方向切去相同質(zhì)量,p甲可能大于p乙
D.若沿豎直方向切去相同體積,p甲一定小于p乙
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一物塊放在斜面上,沿斜面勻速向上拉動(dòng)物塊,物塊所受到拉力為F,斜面與物塊間的摩擦力為f1 , 則F和f1的大小關(guān)系為Ff1 , 若推動(dòng)該物體沿這個(gè)斜面加速下滑,物體受到的摩擦力為f2 , 則f1和f2的大小關(guān)系為f1f2(兩空均選填“大于”“等于”或“小于”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圣誕樹上常用小彩燈裝飾,現(xiàn)將5個(gè)小彩燈串聯(lián)使用,每個(gè)燈泡只有在3V的電壓下才能正常發(fā)光,要使每個(gè)燈泡都正常發(fā)光,電路兩端所加的總電壓應(yīng)為 ______ V.如果電路的電壓由干電池提供,要達(dá)到這個(gè)電壓值,需要 ______ 節(jié)干電池串聯(lián).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小強(qiáng)利用U形管壓強(qiáng)計(jì)和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn).實(shí)驗(yàn)前,他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上,如圖甲所示.
(1)當(dāng)小強(qiáng)將金屬盒浸沒于水中后.發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景,則實(shí)驗(yàn)裝置可能出現(xiàn)了問題.
(2)排除故障后.他重新將金屬盒浸沒水中,發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增加,U形管兩邊液面的高度差逐漸變大,如圖丙所示,由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與有關(guān). 接著小強(qiáng)要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,他應(yīng)將金屬盒放在 , 觀察并記錄U形管兩側(cè)液面的高度差.
(3)小強(qiáng)保持圖丙中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,實(shí)驗(yàn)情形如圖丁所示.比較丙、丁兩次實(shí)驗(yàn),小強(qiáng)得出了:在同一深度,液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強(qiáng)就越大的結(jié)論.你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠? . 原因是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(甲)所示,物體甲重30N,被50N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止.如圖(乙)所示,物體乙重60N,在40N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng).則物體甲受到的摩擦力f甲和物體乙受到的摩擦力f乙分別是( )
A.f甲=30N,f乙=60N
B.f甲=30N,f乙=40N
C.f甲=50N,f乙=60N
D.f甲=50N,f乙=40N
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