【題目】下列關(guān)于力的說法正確的是

A. 兩個物體不接觸，就不會產(chǎn)生力的作用

B. 沒有物體就沒有力的作用

C. 一個物體也會產(chǎn)生力的作用

D. 兩個物體相互接觸，就一定會產(chǎn)生力的作用

【答案】B

【解析】解答：A. 物體不接觸也可以產(chǎn)生力的作用，例如磁極之間的相互作用，故A錯；B. 力是物體對物體的作用，在產(chǎn)生力的作用時，一定同時存在受力物體和施力物體，是成對出現(xiàn)的，故B正確；. C錯誤；D. 兩個物體接觸，不一定會產(chǎn)生力的作用；例如：兩個放在光滑的水平桌面上并接觸的木塊間沒有推、拉、擠、壓等作用，沒有發(fā)生力的作用；故D錯誤。故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】據(jù)說1912年秋天，當(dāng)時世界上最大的輪船之﹣﹣奧林匹克號在海上全速前進，另一艘比它小得多的霍克號軍艦，沿著與它的航線幾乎平行的方向疾駛，兩船最初相距100m左右，隨后相互靠近．一件令人吃驚的事發(fā)生了：霍克號突然偏離了自己的航道，向奧林匹克號直沖過來．最后，兩船劇烈相撞，霍克號把奧林匹克號撞出了一個大洞．這一事故發(fā)生的原因與圖中原理相同的是（ ）
A.用吸管吸飲料
B.盆景水位保持一定高度
C.壺嘴與壺身高度相同
D.向兩紙間吹氣

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】彈鋼琴演奏歌曲時，手指按壓不同的琴鍵時為了改變聲音的_______，鋼琴上方放置的麥克風(fēng)是為了改變聲音的_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的實驗裝置研究“運動和力的關(guān)系”．
（1）讓小車從斜面上滑下后沿水平面運動是為了使小車在豎直方向受到的力和力相平衡，其作用效果相互抵消，相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力的作用；
（2）每次讓小車從同一個斜面的同一高度位置由靜止開始滑下，是為了使小車滑到斜面底端時具有相同的；
（3）比較圖中小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越 ， 速度減小的越；
（4）在此實驗的基礎(chǔ)上進行合理的推理，可以得出：運動物體不受外力時它將 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】重力為1.2×104 N 的一輛小轎車在水平路面上以一定的速度做勻速直線運動時，轎車受到的阻力為 2×103 N，轎車對水平路面的壓強為1.5×105 Pa，則：
（1）小轎車與路面接觸面積為多少？
（2）轎車牽引力為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們現(xiàn)在使用的初中物理課本的寬度約為（ ）

A. 18nm B. 18mm C. 18cm D. 18dm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是

A. 重力的施力物體是地球 B. 重力是由地球的吸引作用產(chǎn)生的

C. 由g=G/m可知，g和G成正比 D. 重力不是彈力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明從超市里買回一袋水果，袋子上標(biāo)有水果的質(zhì)量為“1.5kg”。求：

（1）這袋水果的重是多少N？（g=10N/kg）

（2）能否用量程為10N的彈簧測力計來測量這袋水果的重力？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖的裝置，探究在水平面上阻力對物體運動的影響，進行如下操作：
a．如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．
b．如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．
c．如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．
請針對以上操作回答下列問題：
（1）以上操作中錯誤的一次是（選填“a”、“b”或“c”）．
（2）對比兩次正確實驗操作能說明：小車受到的阻力越小，通過的距離越 ．
（3）糾正錯誤后，多次實驗進行分析，并進一步推測：在水平面上滑動的小車，如果受到的阻力為零，它將做運動．

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同步練習(xí)冊答案