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動力臂大于阻力臂的杠桿是 杠桿,例如 、 。

省力 鐵剪刀,鍘刀

【解析】

試題分析:省力杠桿:L1>L2,平衡時F1<F2。特點是省力,但費距離。(如剪鐵剪刀,鍘刀,起子);費力杠桿:L1<L2,平衡時F1>F2。特點是費力,但省距離。(如釣魚杠,理發(fā)剪刀,鑷子,筷子等);等臂杠桿:L1=L2,平衡時F1=F2。特點是既不省力,也不費力。(如:天平);

考點: 杠桿的分類

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇東臺第一教研初三上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:作圖題

按照題目要求作圖

(1)在圖中為使杠桿OA保持靜止,畫出在A點所加最小的力F1的示意圖和阻力F2的力臂l2。

(2)在圖中,一個站在地面上的工人利用滑輪組將重物G提起來,請在圖中畫出滑輪組的繞線。

(3)按圖中的實物圖在虛線框內畫出對應的電路圖。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇鎮(zhèn)江丹徒區(qū)初三10月調研物理卷(解析版) 題型:選擇題

用拖拉機耕地時,一般都行進得較慢,這是為了,( )

A.減少機器損耗 B.減小阻力

C.節(jié)省燃油 D.獲得較大的牽引力

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小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實驗:

(1)實驗前,將杠桿的中點置于支架上,當杠桿靜止時發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置.小明將左端的平衡螺母向右調,小紅認為也可以將右端的平衡螺母向______調(選填“右”或“左”),使杠桿在水平位置平衡.

(2)在杠桿的兩端加掛鉤碼,并移動鉤碼,使杠桿在水平位置平衡,如圖乙所示,并測出力臂.多次實驗并把數據記錄在表格中.

次數

F1/N

l1/cm

F2/N

l2/cm

1

1

10

2

5

2

2

10

1

20

3

2

15

3

10

實驗時杠桿在水平位置平衡的目的是:_______;多次實驗的目的是:_______.

(3)小明根據以上數據得出杠桿平衡的條件是:_______.

(4)小紅將圖乙中杠桿兩側的鉤碼各取下一個,杠桿會_______(選填“右側下降”或“左側下降”).

(5)若小明只將圖乙中的杠桿左側的兩個鉤碼取下,要使杠桿重新在水平位置平衡,應將右側鉤碼_______(說出鉤碼移動的方向及格數).

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇揚州江都區(qū)仙城聯(lián)合體初三10月聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:填空題

暴走是一項流行的體育運動,是指人在大步快速走路,不是跑步也不是慢慢走路。暴走時由于重心上下移動人每走一步就要克服重力______功。如果人的一步長0.6m,重心移動0.03m,人的體重600N,速度是1.2m/s,則人在1小時內做功______J.

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把質量相等的A、B兩物體掛在圖所示的滑輪組下面,不計繩子、滑輪的重力和摩擦,放手后

A.A上升 B.A、B均靜止 C.A下降 D.無法判斷

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在國際單位制中,功率這個物理量的單位是:

A.焦耳 B.牛頓 C.瓦特 D.帕斯卡

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如圖所示,足球以初速度v沿著凹凸不平的草地從a運動到d,足球( )

A.在 b、d 兩點動能相等

B.在 a、d 兩點動能相等

C.從 b 到 c 的過程機械能減少

D.從 c 到 d 的過程重力勢能減少

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(5分)一輛重為6×104N的載重汽車,以36km/h的速度駛上一個長100m的斜坡,已知汽車的牽引力為4.8×103N。求:

⑴汽車從坡底駛到坡頂所需的時間;

⑵汽車牽引力做的功;

⑶汽車發(fā)動機的功率。

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