【題目】小聰在實(shí)驗(yàn)室里連接了如圖所示的電路，電源電壓為3V，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，對(duì)此電路的認(rèn)識(shí)，正確的是

A.若燈L2短路，則電壓表示數(shù)為3V

B.若燈L1短路，則電壓表示數(shù)變大

C.兩小燈泡并聯(lián)，電壓表測(cè)電源電壓

D.兩小燈泡串聯(lián)，電壓表測(cè)L1的電壓

【答案】B

【解析】

A．由實(shí)物電路可知，若燈L2短路，則電壓表相當(dāng)于測(cè)量導(dǎo)線兩端的電壓，所以其示數(shù)0V，故A錯(cuò)誤；

B．若燈L1短路，則電壓表測(cè)量的是電源電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的總電壓等于各分電阻兩端的電壓之和可知：電壓表示數(shù)變大，故B正確；

CD．電流從電源正極出發(fā)，依次經(jīng)過開關(guān)、燈泡L1、燈泡L2，最后回到負(fù)極，電壓表并聯(lián)在L2兩端，所以電壓表測(cè)量的是L2兩端的電壓，兩燈泡串聯(lián)，故CD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】先用F1=4N的力勻速豎直向上拉動(dòng)物體A，使其升高1m，如左圖所示，接著用右圖中的動(dòng)滑輪勻速拉動(dòng)地面上的物體A，在水平方向上移動(dòng)了1m，拉力F2=2N，繩子自由端移動(dòng)了2m.


(1)直接提升物體A所做的功為______J。

(2)以上條件能否求出此時(shí)滑輪的機(jī)械效率η? ______如果能，請(qǐng)算出η的大��；如果不能，請(qǐng)寫出判斷理由。_________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某班實(shí)驗(yàn)小組在“探究影響電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量多少的因素”時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，燒瓶中盛有質(zhì)量、初溫均相等的煤油，電阻絲R甲＞R乙。

(1)為了在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果，選用煤油而不用水，主要是由于_____；實(shí)驗(yàn)中煤油吸熱的多少是通過_____來反映的(選填“溫度計(jì)示數(shù)的變化”或“加熱時(shí)間”)。

(2)實(shí)驗(yàn)過程中，小奇發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并不明顯，可能的原因是____(合理即可)。

(3)如圖所示電路，通電4min后，比較兩燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)，發(fā)現(xiàn)甲瓶中的溫度計(jì)示數(shù)升高的快，由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：___________。

(4)完成實(shí)驗(yàn)后，小明還想利用該裝置探究“水和煤油的吸熱能力”，為了完成實(shí)驗(yàn)，需要使水和煤油的_____相等，同時(shí)為了使相同時(shí)間內(nèi)水和煤油吸收的熱量相等，小明設(shè)計(jì)的電路在原電路的基礎(chǔ)上做出的改變是______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用燃?xì)庠顭�，燃�?/span>0.5kg的煤氣，使50kg的水從20℃升高到60℃，已知水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃），煤氣的熱值為4.2×107J/kg，求：

（1）0.5kg煤氣完全燃燒放出的熱量；

（2）水吸收的熱量；

（3）燃?xì)庠顭男省?/span>

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家用條狀石墨烯制成的濕敏電阻Rx附著在葉片上來檢測(cè)植物含水量的變化，植物含水量變低，Rx變小，電表示數(shù)變小；植物含水量變高，Rx變大，電表示數(shù)變大。電源電壓恒定，R0為定值電阻，如圖所示的電路圖符合要求的是

A.B.

C.D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某導(dǎo)體中的電流與它兩端電壓的關(guān)系如圖所示，下列分析正確的是

A．當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為0時(shí)，電阻為0

B．該導(dǎo)體的電阻隨電壓的增大而減小

C．當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為0時(shí)，電流為0

D．當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為2 V時(shí)，電流為0.6A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芳在探究“通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.在實(shí)驗(yàn)過程中，她保持電源電壓不變，先后 6 次從小到大更換 A、B 間的定值電阻 R，測(cè)得相應(yīng)的電流值如表1 所示，分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)總結(jié)不出電阻和電流的定量關(guān)系，認(rèn)真思考后， 發(fā)現(xiàn)自己在每次更換電阻后的實(shí)驗(yàn)操作中有遺漏，補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)操作后，再次測(cè)量并記錄了表2 的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析得到了正確結(jié)論.請(qǐng)你解答：

表一

電阻R/Ω

5

10

15

20

25

30

電流I/A

0.80

0.60

0.48

0.40

0.34

0.30

表二

電阻R/Ω

5

10

15

20

25

30

電流I/A

1.20

0.60

0.40

0.30

0.24

0.20

（1）需補(bǔ)充遺漏的操作是，在每次更換電阻后______。多次更換定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是為了_______。

（2）分析表 2 得到的結(jié)論是_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將鋼球從高度為h的同一斜面上由靜止開始滾下，推動(dòng)同一木塊向前移動(dòng)一段距離s后停下。完成甲、乙、丙所示的三次實(shí)驗(yàn)，其中，。

（1）鋼球在滾下斜面的過程中，它的_________能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，其動(dòng)能大小是通過_________（選填“高度h”或“距離s”）的大小來反映的；

（2）木塊在水平面上最終會(huì)停下，是因?yàn)槟緣K的動(dòng)能轉(zhuǎn)化成了_________能。若水平面絕對(duì)光滑，該實(shí)驗(yàn)_________（選填“能”或“不能”）完成。

（3）分析比較甲和乙兩組實(shí)驗(yàn)可得，物體質(zhì)量相同時(shí)，_________越大，動(dòng)能越大；

（4）分析比較_________（選填“甲和乙”、“甲和丙”或“乙和丙”）兩組實(shí)驗(yàn)可得出物體的動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系；

（5）綜合上述可知，如下圖乙所示的交通標(biāo)志牌是交通管理部門對(duì)不同車型設(shè)定的最大_________（選填“質(zhì)量”或“速度”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a），（b）所示，將同一長方體木塊以兩種方式放在底面積相同的兩個(gè)圓柱形盛水容器中，則水對(duì)木塊底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)Pa__Pb，水對(duì)木塊底部產(chǎn)生的壓力Fa__Fb木塊放入前后，水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化量△Pa __△Pb（均選填“大于”，“等于”或“小于”）

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