Question

小明上完體育課后，從學(xué)校小賣部買了一瓶飲料．當(dāng)他緊緊用手握住豎直的飲料瓶不動，如右圖所示，則瓶受到的摩擦力大小      （選填“大于”、“等于”或“小于”）瓶的重力．?dāng)Q瓶蓋時，他發(fā)現(xiàn)瓶蓋側(cè)面有一條條豎紋，用物理知識分析瓶蓋上豎紋的主要作用是      ．?dāng)Q開瓶蓋，將塑料吸管插人瓶中，能把飲料吸進口中，這是利用了      ．

Answer 1

等于；增大粗糙程度來增大摩擦；大氣壓

【解析】

試題分析：（1）瓶子靜止不動，處于平衡狀態(tài)，在豎直方向上，瓶子受到的摩擦力和重力是一對平衡力，

所以大小相等、方向相反，故摩擦力的方向豎直向上，其大小等于瓶的重力．

（2）瓶蓋上的豎條紋，增大了手與瓶蓋之間的粗糙程度，從而增大了兩者之間的摩擦力．這樣便于旋開或旋緊瓶蓋．

（3）這是因為吸管吸飲料時，是先把吸管內(nèi)的空氣吸走，使管內(nèi)氣壓減小，這樣在外界大氣壓的作用下，飲料就被壓進吸管里．

考點：摩擦力的大��；摩擦力的方向；增大或減小摩擦的方法；大氣壓強的存在．

點評：本題考查的知識點為，對大氣壓強和靜摩擦力和二力平衡條件的理解和運用，以及如何增大摩擦力，在日常生活中有多種方法，如何將其與理論聯(lián)系在一起是解決這類問題的關(guān)鍵．