2013年4月11日，我國首艘水下考古船在重慶開始建造，預計明年上半年就能下海試水，如圖所示為該船的效果圖。這艘考古船將使用全電力推進的動力方式，船上設有專門的液壓折臂吊，可以像手臂一樣伸出船舷，將海底的文物直接吊上船。并進行180度旋轉(zhuǎn)，放在甲板上進行曬干和清理。請參照示例寫出上述情景中所涉及的物理現(xiàn)象和對應的物理知識（不得與示例重復）。

示例: 物理現(xiàn)象:在甲板上曬干文物
物理知識:汽化現(xiàn)象
作答:物理現(xiàn)象:                        
物理知識:                          
物理現(xiàn)象：考古船使用全電力推進
物理知識：電能轉(zhuǎn)化為機械能
物理現(xiàn)象：液壓折臂吊
物理知識：帕斯卡原理
物理現(xiàn)象：折臂吊可以像手臂一樣伸出船舷
物理知識：折臂吊是一個費力杠桿

分析：這是一道信息題，考察我們從材料中獲取信息的能力。鍛煉大家發(fā)現(xiàn)問題分析問題的能力，液壓折臂吊雖然沒有見過，但不難想象與吊車類似。液壓的這一點所涉及的壓強，壓強不變通過增大受力面積增大壓力的效果。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示是用U形管壓強計研究液體內(nèi)部壓強規(guī)律的示意圖，圖中探究的是液體內(nèi)部壓強與__________的關系。右圖是“驗證阿基米德原理”的實驗情景示意圖。實驗所用液體密度為ρ液，根據(jù)圖中給出的各個讀數(shù)，物體所受浮力的表達式為F浮＝__________；物體排開的液體所受的重力的表達式為G排＝__________。
  

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗中沒有采用控制變量法的是
A．探究影響液體內(nèi)部壓強的因素B．探究動能大小與哪些因素有關
C．探究影響電流做功多少的因素D．探究串聯(lián)電路中的電流特點

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

風暴來臨前，海邊的漁民會發(fā)現(xiàn)，原來還在海邊悠閑自得地懸浮的水母，紛紛遠離海岸，潛入較深的海水中。當水母懸浮在水中時，它受到的浮力_______重力；水母下潛的過程中，受到的液體壓強將_______。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，把一木塊放入水中，靜止時木塊有的體積浸入水中，木塊的密度為        kg/m3；如果把該木塊放入密度為0.8×103 kg/m3的酒精中，靜止時，如圖所示。那么該木塊下表面受到水的壓強p水與受到酒精的壓強p酒 的關系為p水         p酒 （填“大于”、“等于”、“小于”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的裝置中，水箱是密封的，并裝滿水，如果將右邊玻璃管提高一點，則水箱各部分壓強的變化應是（   ）
A．右側(cè)箱壁壓強不變
B．左側(cè)箱壁壓強減小
C．箱頂上的壓強減小
D．箱底上的壓強增大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在給病人輸液時，為了使輸液過程中，藥液保持勻速下滴，下列裝置中最為合適的是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，小明想更形象地畫出小魚在水中吐出的小氣泡在水中上升的情景，正確的畫法是（ ）
A．越靠近水面的時候，氣泡越大B．越靠近水面的時候，氣泡越小
C．無論離水面遠近，氣泡都一樣大D．可隨意確定氣泡的大小

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩個底面積不同的足夠高的圓柱形容器，分別盛有不同的液體甲和乙，兩個完全相同的小球分別靜止在其中，所處位置如圖所示，且兩液面相平．下列措施中能使兩容器內(nèi)液體對容器底部的壓強相等的是（　�。�
A．可能是分別抽出了相同質(zhì)量的液體甲、乙
B．一定是分別抽出了相同體積的液體甲、乙
C．可能是分別倒入了相同質(zhì)量的液體甲、乙
D．一定是分別倒入了相同體積的液體甲、乙

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